Министерство образования Свердловской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области
«Сухоложский многопрофильный техникум»
ОТЧЕТ
О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЕХНИКУМА
ЗА 2024 ГОД
Сухой Лог, 2025
ВВЕДЕНИЕ
В ГАПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум» проведена
процедура самообследования в соответствии с нормативными документами:
- Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" пунктом 3 части 2 статьи 29);
- Порядком проведения самообследования образовательной организацией,
утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации (Минобрнауки России) от 14 июня 2013 г. N 462;
- Уставом ГАПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум»
Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости
информации о деятельности организации, а также подготовка отчета о результатах
самообследования.
В ходе самообследования проверена:
− нормативно-правовая документация,
− учебные планы и программы,
− учебно-методическое информационное обеспечение,
− сведения о кадровом и материально-техническом оснащении
образовательного процесса,
− выполнение лицензионных требований на право ведения образовательной
деятельности в сфере среднего профессионального и дополнительного
образования;
− оценено содержание образовательных программ специальностей и
условий их реализации;
− проведена общая оценка качества подготовки специалистов в соответствии
с требованиями ФГОС.
2
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Государственное
автономное
профессиональное
образовательное
учреждение Свердловской области «Сухоложский многопрофильный техникум»
является некоммерческой образовательной организацией, созданной для оказания
услуг, выполнения работ в целях обеспечения реализации предусмотренных
законодательством Российской Федерации полномочий органов государственной
власти в сфере образования.
Учреждение создано на базе ГОУ НПО СО «Сухоложское профессиональное
училище», приказ Министерства общего и профессионального образования
Свердловской области от 19.09.2008г.
В 2011 году осуществлена реорганизация Государственного бюджетного
образовательного учреждения среднего профессионального образования
«Сухоложский многопрофильный техникум» путем присоединения к нему ГБОУ
НПО СО «Курьинское профессиональное училище», приказ о реорганизации
Министерства общего и профессионального образования Свердловской области №
54-д от 14.12.2011г.
В
2015 году
переименовано в
Государственное автономное
профессиональное образовательное учреждение Свердловской области
«Сухоложский многопрофильный техникум», приказ Министерства общего и
профессионального образования Свердловской области № 380-д от 17.08.2015 «О
переименовании и внесении изменений в уставы государственных бюджетных
образовательных учреждений Свердловской области»
Полное наименование: Государственное автономное профессиональное
образовательное
учреждение
Свердловской
области
«Сухоложский
многопрофильный техникум»
Сокращенное наименование: ГАПОУ СО «Сухоложский многопрофильный
техникум».
Юридический адрес: 624800, Свердловская область, Сухой Лог, ул.
Юбилейная, д. 10.
Фактический адрес: 624800, Свердловская область, Сухой Лог, ул.
Юбилейная, д. 10.
Тел. 83437342791
E-mail: spu43@mail.ru,
Сайт http://smt.slog.su
Тип образовательной организации: профессиональная образовательная
организация.
Тип государственного учреждения: бюджетное учреждение
Организационно-правовая форма: учреждение.
Учредителем и собственником имущества Бюджетного учреждения является
Свердловская область. От имени Свердловской области функции и полномочия
учредителя Бюджетного учреждения, а случае, если иное не установлено
нормативными правовыми актами Правительства Свердловской области,
3
осуществляет Министерство образования Свердловской области (далее –
учредитель), находящийся по адресу: 620075, г. Екатеринбург ул. Малышева, 33.
Основные направления деятельности:
−
профориентационная работа;
−
развитие социального партнерства;
−
применение
современных
информационно-коммуникативных
технологий в образовательном процессе;
−
развитие МТБ;
−
реализация непрерывности образования;
−
привлечение инвестиций;
−
работа с особыми категориями граждан;
Деятельность образовательного учреждения строится в соответствии с
Программой развития на период до 2027 года с перспективой до 2030 года.
Основной целью Программы развития является:
Обеспечение повышения качества профессионального образования и оценки
образовательных результатов, востребованности,
конкурентоспособности
выпускников на основе обеспечения соответствия требований ФГОС СПО по
приоритетным профессиям и специальностям из ТОП-50, ТОП-регион,
профессиональных стандартов.
Задачи:
1.
Расширить спектр образовательных программ по наиболее
востребованным и перспективным профессиям и специальностям из ТОП-50, ТОПрегион.
2.
Обеспечить повышение качества профессионального образования и
оценки образовательных результатов, востребованности, конкурентоспособности
выпускников на основе обеспечения соответствия требований ФГОС СПО по
приоритетным специальностям из ТОП-50, ТОП-регион, профессиональных
стандартов.
3.
Совершенствовать
культуру
участия
обучающихся
в
профессиональных соревнованиях и конкурсах в условиях модернизации
профессионального образования с целью применения теоретических и
практических знаний при решении социальных и профессиональных задач,
формирования практического опыта и овладения инновационными способами
профессиональной деятельности.
Лицензия, государственная аккредитация:
Лицензия: серия 66 Л01 № 0004552, регистрационный номер 18056, выдана
04 декабря 2015 г. Министерством общего и профессионального образования
Свердловской области. Срок действия лицензии – бессрочно.
Свидетельство о государственной аккредитации: серия 66А04 № 0000400,
регистрационный номер 9666 выдано 13 мая 2021 г. Министерством образования и
молодежной политики Свердловской области. Свидетельство действительно до 9
декабря 2025 г.
4
Юридический адрес: 624800 г. Сухой Лог Свердловской области. ул.
Юбилейная, 10, ул. Горького, 10
Адреса мест осуществления образовательной деятельности:
624800 г. Сухой Лог Свердловской области. ул. Юбилейная, 10, ул. Горького,
10
624800 г. Сухой Лог Свердловской области. ул. Горького, 9, помещения №
11, 12, 21, 22 по плану БТИ
Курьинский филиал государственного бюджетного образовательного
учреждения среднего профессионального образования Свердловской области
«Сухоложский многопрофильный техникум»
Адрес (адреса) места (мест) осуществления образовательной деятельности
филиала**
624812 Свердловская область, Сухоложский район, с. Курьи, ул. Свердлова,
20
624812 Свердловская область, Сухоложский район, с. Курьи, ул. Свердлова,
20а
624812 Свердловская область, Сухоложский район, с. Курьи, ул. Свердлова,
22а
624812 Свердловская область, Сухоложский район, с. Курьи, ул.
Красноармейская, 35
624812 Свердловская область, Сухоложский район, с. Курьи, ул.
Красноармейская в 330 метрах юго-восточнее приусадебного участка № 29
(учебная площадка)
Государственный регистрационный номер записи о создании юридического
лица: 1026601871670
Номер телефона (факса): 8(34373)42791, факс 8(34373)42791, 4-34-62, 4-2651, 4-27-93
Адрес электронной почты: spu43@mail.ru
Официальный сайт: http://www.smt-sl.ru
Банковские реквизиты:
ГАПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум»
624800 г. Сухой Лог, Свердловской области, ул. Юбилейная, дом 10
ИНН 6633005536, БИК 046577001
КПП663301001
р/с 40601810600003000001
Министерство финансов Свердловской области (ГАПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум») РКЦ Единый г. Екатеринбург.
5
2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ
В своей деятельности техникум руководствуется Конституцией Российской
Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным Законом
«Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 г., приказом №
464 от 14.06.2013 г. Минобрнауки России «Об утверждении порядка организации
и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам
среднего профессионального образования», Уставом ГАПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум».
Право на ведение образовательной деятельности в сфере среднего
профессионального образования ГАПОУ «Сухоложский многопрофильный
техникум» предоставлено лицензией: серия 66 Л01 № 0004552, регистрационный
номер 18056, выдана 04 декабря 2015 г. Министерством общего и
профессионального образования Свердловской области. Срок действия лицензии –
бессрочно.
ГАПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум» ведет
образовательную деятельность на основании Свидетельства о государственной
аккредитации: серия 66А04 № 0000343, регистрационный номер 9557 выдано 9
декабря 2019 г. Министерством образования и молодежной политики
Свердловской области. Свидетельство действительно до 9 декабря 2025 г.
Управление техникумом осуществляется в соответствии с законодательством
Российской Федерации и Уставом и строится на принципах единоначалия и
самоуправления. Непосредственное управление деятельностью техникума
осуществляет директор. Директор назначается в установленном порядке
Министерством образования и науки РФ.
Директор без доверенности действует от имени техникума, представляет его
во всех организациях, утверждает структуру и штатное расписание, осуществляет
иные распорядительные полномочия в соответствии с законодательством,
Уставом, договором между техникумом и Учредителем, коллективным договором.
Заместитель директора по учебно-производственной работе организует
текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива
по своему направлению деятельности осуществляет организацию, руководство и
контроль всех видов практик, координирует работу преподавателей по
выполнению учебных планов и программ, осуществляет контроль за качеством,
обеспечивает своевременное составление отчетной документации, осуществляет
комплектование и принимает меры по сохранению контингента обучающихся,
организует подготовку и проведение аттестации педагогических и других
работников, контроль за соблюдением правил и норм охраны труда, техники
безопасности и противопожарной защиты в лабораториях, за оснащение учебных
лабораторий и кабинетов современным оборудованием, совершенствование
материально-технической базы, приобретая высокоэффективное техническое
оборудование и создавая благоприятные условия для работы сотрудников и
студентов,
стимулирует
исследовательскую
деятельность
студентов,
6
устанавливает сотрудничество с социальными партнерами, организует
деятельность Центра карьеры по трудоустройству выпускников.
Методист осуществляет руководство и контроль всех видов научнопедагогической,
исследовательской,
методической,
экспериментальной,
инновационной деятельности в техникуме; координирует работу по разработке
общих учебно-методических материалов по вопросам совершенствования учебновоспитательного процесса, повышения методического мастерства и квалификации
преподавателей.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе организует
текущее и перспективное планирование воспитательной работы в техникуме.
Координирует работу преподавателей, воспитателей общежития, тьюторов,
педагогов-организаторов, социальных педагогов,
педагогов дополнительного
образования по
разработке планов,
проектов,
положений,
программ дополнительного образования и их
реализации.
Организует
воспитательную (культурно-массовую, внеклассную и иную) работу, оказывает
помощь коллективам студентов в проведении культурно- просветительных,
спортивных и оздоровительных мероприятий. Осуществляет эффективное
взаимодействие с внешними организациями по вопросам воспитания студентов.
Участие преподавателей и сотрудников в процессе управления
осуществляется через:
−
коллегиальные органы управления: совет техникума, педагогический
совет, методический совет, совет общежития;
−
привлечение к работе над реализацией конкретных проектов в составе
рабочих групп;
−
непосредственное участие в решении вопросов управления на
собраниях трудового коллектива техникума, отделения, структурного
подразделения, заседаниях методических, предметно-цикловых комиссий.
Организация управления образовательным учреждением соответствует
уставным требованиям. Общее руководство техникумом осуществляется Советом
техникума.
Порядок формирования и работы Совета техникума определяются
Положением о Совете, которое принимается на общем собрании работников и
представителей обучающихся и утверждается директором. Решения Совета
техникума принимаются простым большинством голосов и являются
обязательными для всех членов трудового коллектива и обучающихся. Срок
полномочий Совета техникума не может превышать пяти лет.
Основные направления деятельности Совета техникума:
− разработка программы развития техникума, совершенствования учебновоспитательного процесса;
− обсуждение Устава, изменений и дополнений к нему, других актов,
регламентирующих работу техникума;
− организация профориентационной работы и формирование контрольных
цифр приема;
− разработка и утверждение локальных актов техникума;
7
− согласование решений о создании и ликвидации структурных
подразделений техникума, вопросов сокращения численности и штата работников;
− согласование ходатайств о награждении работников техникума
государственными и отраслевыми наградами, присвоении им почетных званий;
− другие вопросы, отнесенные к его компетенции законодательством и
иными нормативно-правовыми актами, уставом техникума.
Для координации и обеспечения коллегиальности в решении вопросов
учебной, научно-методической и воспитательной работы, физического воспитания
студентов и других вопросов деятельности в техникуме работает Педагогический
совет.
Педагогический совет объединяет педагогов и других работников техникума,
непосредственно участвующих в обучении и воспитании студентов. Состав и
деятельность Педагогического совета определяется Положением о Педсовете.
Председателем Педсовета по должности является директор техникума. В состав
Педсовета входят все преподаватели, руководители структурных подразделений
техникума. Работа Педсовета ведется согласно ежегодному плану, утверждаемому
директором техникума.
В целях повышения педагогического мастерства преподавателей,
совершенствования научно-методической работы, повышения качества обучения и
воспитания обучающихся, студентов, а также методического обеспечение
образовательного процесса создан Методический совет техникума, работу которого
координирует заместитель директора по учебно-производственной работе.
Методический совет определяет перечень задач, направленных на
совершенствование учебного процесса, утверждает план работы цикловых
комиссий, координирует деятельность организационных подразделений.
Совет обучающихся техникума является органом студенческого
самоуправления техникума, который создается в целях обеспечения реализации
прав обучающихся на участие в управлении образовательным процессом, решения
важных вопросов жизнедеятельности студенческой молодежи, развития её
социальной активности, поддержки и реализации социальных инициатив.
Участие учредителя в управлении техникумом осуществляется в
соответствии с процедурами, предусмотренными Российским законодательством,
к которым, в первую очередь, относится лицензирование, аккредитация,
инспектирование.
Участие в управлении техникумом социальных партнеров таких как:
работодатели, районная и муниципальная администрация, учебные заведенияпартнеры обеспечивается через:
•
участие в коллегиальных органах управления техникума;
•
участие в работе государственных экзаменационных комиссиях при
проведении
государственной
итоговой
аттестации
выпускников,
квалификационных экзаменах по всем ОПОП, реализуемым в техникуме;
•
привлечение к формированию вариативных частей образовательных
программ по специальностям и требований к выпускникам, а также выработке
предложений по корректировке образовательных программ.
8
Собственная нормативная документация
В целях реализации уставных задач техникума, организации образовательного
процесса, проведения научно-методических работ преподавателей, учебноисследовательских работ студентов, реализации управленческой деятельности и
кадрового обеспечения в техникуме разработан пакет локальных нормативных
актов и выпускается организационно-распорядительная документация.
Деятельность техникума определяется его Уставом. Наиболее важные
локальные нормативные акты:
1
Правила приема
2
Положение о порядке организации и осуществлению образовательной
деятельности по образовательным программам среднего профессионального
образования
3
Положение о «промежуточной аттестации»
4
Положение о квалификационном экзамене
5
Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации
6
Положение о порядке и условиях перевода, восстановления и отчисления
обучающихся
7
Положение о структурных подразделениях
8
Положение об организации обучения по индивидуальным учебным планам в
рамках реализуемых основных профессиональных образовательных
программ среднего профессионального образования
9
Положение об олимпиадах, конкурсах
10 Положение о студенческом самоуправлении
11 Положение о Совете Техникума
12 Порядок зачета организацией, осуществляющей образовательную
деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных
программ в других организациях, осуществляющих образовательную
деятельность
13 Положение о педагогическом совете
14
15
16
17
18
Порядок посещения обучающимися по своему выбору мероприятий,
проводимых в учреждении и не предусмотренных учебным планом
Правила внутреннего распорядка студентов
Положение об общежитии
Положение о Комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений
Порядок доступа педагогических работников ГБОУ СПО СО «Сухоложский
многопрофильный техникум» к информационно-телекоммуникационным
сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным
фондам, материально-техническим средствам и реализации прав педагогов
на бесплатное пользование образовательными, методическими и научными
услугами образовательной организации
9
23
Положение об оплате труда работников
Положение об аттестационной комиссии
Положение об основаниях и порядке снижения стоимости платных
образовательных услуг по договорам об оказании платных образовательных
услуг
Положение о порядке организации и осуществления образовательной
деятельности по дополнительным профессиональным программам
Правила внутреннего трудового распорядка
24
25
26
Положение о методической службе
Положение о методическом совете
Положение о методическом кабинете
27
28
29
30
Положение о цикловой комиссии
Положение о самостоятельной работе обучающихся, студентов
Положение о фонде оценочных средств
О порядке расчета педагогической нагрузки и тарификации педагогических
работников
Положение о проведении мониторинга уровня сформированности общих
компетенций
Положение о повышении квалификации педагогических работников
Положение о журнале учебных занятий
Положение о школе молодого педагога
Положение о рейтинговой оценке
Положение о разработке учебных программ
Положение об инспекционно-контрольной деятельности
19
20
21
22
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
Положение о психолого-педагогическом консилиуме
Положение о деятельности Совета профилактики
Положение о социально-психологической службе
Положение о студенческом самоуправлении
Положение о внеклассной работе педагогов
Положение об эффективности воспитательной работы
Положение о практике обучающихся, осваивающих основные
профессиональные образовательные программы среднего
профессионального образования
Положение о порядке организации и осуществления образовательной
деятельности по основным программам профессионального обучения
Порядок проведения самообследования образовательной организацией
Положение о проведении олимпиад, конкурсов
Положение о порядке разработки ОПОП
Положение о смотре учебных кабинетов
Положение об официальном сайте
Положение о предоставлении академического отпуска
10
52
53
54
55
56
57
58
Положение о порядке и случаев перехода с платного на бесплатное
обучение
Положение об оказании платных образовательных услуг
Порядок проведения государственной итоговой аттестации
Положение о внутреннем контроле
Положение о Центре карьеры
Порядок назначения государственной академической стипендии,
государственной социальной стипендии, материальной помощи и других
денежных выплат социального характера студентам, обучающимся по очной
форме за счет бюджетных ассигнований областного бюджета
Кодекс профессиональной этики педагогических работников
Вывод: разработанная в техникуме нормативная и организационнораспорядительная документация соответствует действующему законодательству и
Уставу. Взаимодействие структурных подразделений техникума осуществляется
на основе нормативно-правовой документации локального характера,
организационная структура управления позволяет работать качественно.
11
3. СОДЕРЖАНИЕ И КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
Основная составляющая качества подготовки выпускников – это качество
профессиональной образовательной программы по специальности. Основные
образовательные программы включают следующий стандартизированный набор
документов:
Общие положения
1.Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной
образовательной программы. Нормативный срок освоения программы
2.Характеристика профессиональной деятельности выпускников и
требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной
программы
3. Документы, определяющие содержание и организацию образовательного
процесса.
3.1. Учебный план
3.2. Календарный учебный график
3.3. Программы дисциплин общего гуманитарного и социальноэкономического цикла
3.4. Программы дисциплин математического и общего естественнонаучного
цикла
3.5.
Программы
дисциплин
и
профессиональных
модулей
профессионального цикла
3.6. Программы общепрофессиональных дисциплин
3.7. Программы профессиональных модулей
3.8. Программы практик
3.9. Материально-техническое обеспечение реализации основной
профессиональной образовательной программы
3.10. Оценка результатов освоения основной профессиональной
образовательной программы
3.11. Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей.
Техникум реализует 7 профессий и 6 специальностей по 8 укрупненным
группам (по состоянию на 01.01.2025г.), по 8 профессиям и специальностям
ведется подготовка по ТОП-50 и актуализированным ФГОС СПО: ТОП-50:
09.02.07 Информационные системы и программирование; 23.02.07 Техническое
обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатовавтомобилей.
Содержание подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) и
квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС) соответствует ФГОС СПО
специальностей и профессий, реализуемых в техникуме, данные представлены в
таблицах 1, 2, 3.
Таблица 1.
Перечень специальностей и профессий реализующих в ГАПОУ СО
«Сухоложский многопрофильный техникум» и входящих в ТОП-50 в
соответствии с приказом Министерстватруда и социальной защиты Российской
12
Федерации от 30 декабря 2022 г. N 831 Об утверждении списка наиболее
востребованных на рынке труда новых и перспективных профессий, требующих
среднего профессионального образования
08.01.27
Мастер общестроительных работ
23.01.17
Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
15.01.35
Мастер слесарных работ
23.01.07
Машинист крана (крановщик)
09.01.03
Мастер по обработке цифровой информации Оператор
информационных систем и ресурсов
43.01.09
Повар, кондитер
09.02.07
Информационные системы и программирование
46.02.01
Документационное обеспечение управления и архивоведение
15.01.05
Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))
Эксплуатация
и
обслуживание
электрического
и
13.02.13
электромеханического оборудования (по отраслям)
Из ТОП -50 в техникуме реализуются 7 профессий, 3 специальности.
Таблица 2.
Перечень специальностей и профессий реализующих в ГАПОУ СО
«Сухоложский многопрофильный техникум» и входящих ТОП-регион согласно
приказу Министерства образования и молодежной политики от 04.03.2025 г №
464-Д «Об утверждении перечня наиболее востребованных на рынке труда
Свердловской области новых и перспективных профессий и специальностей,
требующих среднего профессионального образования»
09.01.03
Мастер по обработке цифровой информации Оператор
информационных систем и ресурсов
23.01.17
Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
23.02.07
Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов
автомобилей
08.01.27
Мастер общестроительных работ
23.01.07
Машинист крана (крановщик)
43.01.09
Повар, кондитер
09.02.07
Информационные системы и программирование
15.01.05
Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))
15.01.35
Мастер слесарных работ
Эксплуатация
и
обслуживание
электрического
и
13.02.13
электромеханического оборудования (по отраслям)
Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств
23.02.07
(набор 2025 )
18.02.05
Производство тугоплавких неметаллических материалов и изделий
Из перечня ТОП -регион в техникуме реализуются 7 профессий, 5
специальности.
13
Таблица 3.
Перечень профессий реализующих в ГАПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум» дополнительными образовательными программами
Дополнительные образовательные программы:
Водитель категории "B"
Ежегодная 20 часовая программа ПДД
Крановщик оператор грузоподъемных кранов мостового типа оснащенных
радиоэлектронными средствами дистанционного управления
Машинист крана(крановщик)
Рабочий люльки
Резчик ручной кислородной резки
Сварщик (ручной и частично-механизированной сварки)
Слесарь по техническому обслуживанию оборудования подъемных
сооружений
Слесарь-ремонтник
Стропальщик
Тракторист категория "С"
Машинист крана автомобильного
Машинист автовышки иавтогидроподьемника
Слесарь электрик по оборудованию
Профессиональная переподготовка
Переподготовка водителей ТС с категории "В" на "С"
Электромонтер по монтажу,наладке и обслуживанию электрического
оборудования подъемных сооружений
Сварщик (ручной и частично-механизированной сварки)
Техникум в 2024 году вошел в сетевое взаимодействие в рамках
Федерального проекта «Профессионалитет» по профессии 43.01.03 Повар,
кондитер.
В 2024 году, согласно плану КЦП был осуществлен прием на новые
образовательные программы: 23.02.04 Техническая эксплуатация подъемнотранспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям),
09.02.07 Информационные системы и программирование.
Срок обучения по реализуемым программам дополнительного
профессионального образования составляет от 2 до 8 месяцев. Повышение
квалификации рабочих по профессиям, реализуемым в техникуме, составляет от 72
до 500 часов.
Продолжительность
теоретического
курса,
практик,
времени
промежуточных аттестаций, итоговой государственной аттестации, каникул
соответствует примерным учебным планам по специальностям с соблюдением
допускаемых стандартом СПО академических свобод в формировании содержания
образования и организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС.
14
На основе рабочих учебных планов и ФГОС созданы рабочие программы
дисциплин всех циклов:
•
общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин;
•
математических и естественнонаучных дисциплин;
•
общепрофессиональных дисциплин;
•
профессиональных модулей.
Для обучения студентов на базе основного общего образования
предусмотрен цикл общеобразовательных дисциплин, содержание которого
определено с учётом профиля подготовки.
Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается 30 июня. В зимний
период устанавливаются каникулы общей продолжительностью 2 недели.
Продолжительность учебной недели - пятидневная. Для всех видов аудиторных
занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут,
занятия группируются парами.
Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся составляет 54
академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной
учебной работы. Максимальный объем обязательной аудиторной учебной нагрузки
обучающихся при очной форме обучения составляет 36 академических часов в
неделю.
В техникуме для оценки уровня освоения учебных дисциплин и
междисциплинарных курсов принята пятибалльная система оценивания. Для
оценки освоения учебной и производственной практик принята двухбалльная
система оценивания (зачет/незачет). Консультации предусмотрены на каждую
учебную группу в объеме 100 часов в год; формы проведения консультаций групповые, индивидуальные, могут проводиться как устно, так и по электронной
почте. На предвыпускных курсах групп очного отделения предусмотрены учебные
сборы, продолжительностью 1 неделя.
Согласно Уставу ОУ и правил внутреннего распорядка, время работы
техникума с 800 до 1715 (перерыв с 1200 по 1300).
Учебный год в техникуме начинается 1 сентября и заканчивается 30 июня
согласно учебному плану по конкретной специальности и форме обучения. Для
отдельных категорий обучающихся начало занятий устанавливается по мере
комплектования учебных групп в сроки, учитывающие требования
квалификационных характеристик.
Учебный год в техникуме делится на 2 семестра. Два раза в течение полного
учебного года для обучающихся устанавливаются каникулы общей
продолжительностью 8-11 недель в год, в том числе 2 недели в зимний период.
Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки при очной форме
получения образования составляет 36 академических часов в неделю.
Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки при очно-заочной
(вечерней) форме получения образования составляет 16 академических часов в
неделю.
Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в год при заочной форме
получения образования составляет 160 академических часов.
15
Продолжительность занятий теоретического обучения составляет 45 минут.
Расписание звонков для обучающихся:
Пара
Звонки
00
45
8 -8
1
850 – 935
945 - 1030
2
1035 – 1120
1130 – 1215
3
1220 - 1305
1315- 1400
4
1410 - 1455
Обучающиеся в техникуме объединяются по профессиям, специальностям в
учебные группы. Численность учебной группы в техникуме при финансировании
за счет бюджетных средств устанавливается в количестве не менее 25 человек при
очной форме обучения и 20 человек – при заочной форме обучения.
Численность учащихся в расчете на одного педагогического работника 1*10
Нагрузка штатных преподавателей – 36 часов в неделю.
Производственная (профессиональная) практика
Производственная (профессиональная) практика является составной частью
основной образовательной программы среднего профессионального образования.
Производственная (профессиональная) практика обучающихся проводится в
соответствии с ФГОС СПО в части государственных требований к минимуму
содержания и уровню подготовки выпускников.
Видами практики студентов, осваивающих ОПОП СПО, являются: учебная
практика и производственная практика, последняя включает в себя практику по
профилю специальности и преддипломную практику. Программы практики
студентов являются составной частью ОПОП СПО.
Учебная практика направлена на формирование у студентов практических
профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта,
реализуется в рамках модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной
деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных
компетенций по избранной специальности.
Учебная практика может быть направлена на освоение рабочей профессии,
если это является одним из видов профессиональной деятельности в соответствии
с ФГОС СПО по специальности. В этом случае студент может получить
квалификацию по рабочей профессии.
Учебные практики проводятся как в учебных мастерских, лабораториях и
кабинетах техникума, так и в организациях, учреждениях различных форм
собственности ГО Сухой Лог, Свердловской области на основании договоров.
Практика по профилю специальности направлена на формирование у
студентов общих и профессиональных компетенций, приобретение практического
опыта и реализуется в рамках модулей ОПОП СПО специальности, проводится в
условиях реального производства.
16
К прохождению практики по профилю специальности допускаются
студенты, успешно прошедшие промежуточную аттестацию и не имеющие
академических задолженностей. Направление студентов на предприятия для
прохождения практики по профилю специальности производится только на
предприятия, которые могу обеспечить выполнение программы практики.
Организации, участвующие в проведении практики, предоставляют рабочие
места практикантам, назначают руководителей практики от организации,
определяют наставников; обеспечивают безопасные условия прохождения
практики студентами, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны
труда; проводят инструктаж студентов по ознакомлению с требованиями охраны
труда и техники безопасности в организации. В период прохождения практики с
момента зачисления студентов на них распространяются требования охраны труда
и правила внутреннего распорядка, действующие в организации, а также трудовое
законодательство, в том числе в части государственного социального страхования.
Прохождение практики производится в соответствии с программой
практики, которая выдаются каждому студенту.
По окончанию практики студенты должны представить в учебное заведение:
- дневник-отчет по практике, проверенный руководителем практики от
предприятия
и
заверенный
подписью
и
печатью
предприятия;
- характеристику, выданную предприятием с оценкой за практику;
Окончательная оценка по итогам практики учитывает оценку предприятия и
оценку дневника-отчета, выставленную после проверки отчета руководителем
практики от техникума.
Преддипломная практика направлена на углубление студентом
первоначального профессионального опыта, развитие общих и профессиональных
компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности
на предприятиях и в организациях различных организационно – правовых форм, а
также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы
(дипломного проекта или дипломной работы).
Порядок направления студентов на предприятия и организации для
прохождения преддипломной практики, регламентирование отношений с
предприятиями аналогичны тем, что и при проведении практики по профилю
специальности.
По окончанию практики студенты должны представить:
- дневник практики;
- характеристику, выданную студенту предприятием с оценкой за практику и
отметкой о готовности студента к самостоятельной работе, заверенной подписью
руководителя и печатью предприятия;
- материалы, необходимые для выполнения дипломной работы (дипломного
проекта).
Итогом преддипломной практики является зачет, который выставляются
руководителем практики от учебного заведения.
17
Студенты, не выполнившие без уважительной причины требования
программы практики или получившие отрицательную оценку, отчисляются из
учебного заведения как имеющие академическую задолженность.
В случае уважительной причины студенты направляются на практику
повторно, в свободное от учебы время.
Общее руководство практикой осуществляет заместитель директора по
учебно-производственной работе.
В техникуме производственная (профессиональная) практика обучающихся
организуется посредством заключения двухсторонних договоров между
предприятием и техникумом, согласно которым предприятие предоставляет
рабочее место для прохождения практики и выделяет из числа ИТР руководителя
практикой, который несет ответственность за организацию практики и ее
прохождение в соответствии с программой.
Техникум имеет устойчивые связи с предприятиями города и района. С
предприятиями имеются долгосрочные договоры о социальном партнерстве.
Сотрудничество с такими крупными предприятиями региона, Строительные
подразделения ОАО «СЛК Цемент», ООО «Форэс», ОАО «Сухоложский
огнеупорный завод», АОР «НП Знамя», АО «Литейно-механический завод», ООО
«Староцементный завод», ГК «Уралкран» позволяет на высоком уровне
организовать производственную практику, готовить квалифицированного,
востребованного специалиста.
По результатам прохождения производственной практики на обучающихся
представителями предприятий даются отзывы, в основном положительные,
обучающиеся до выпуска из техникума приглашаются на работу.
Завершением работ, начатых на производственной практике, является
дипломное
проектирование.
Организация
дипломного
проектирования
осуществляется в соответствии с графиком учебного процесса. Каждому студенту
приказом директора техникума назначается руководитель из числа наиболее
опытных преподавателей.
Объём времени, отведённый рабочими учебными планами на циклы
дисциплин и профессиональные модули, соответствует объёму времени,
предусмотренному
федеральными
государственными
образовательными
стандартами СПО.
Количество зачётов, экзаменов и контрольных работ рассчитано в
соответствии с нормативами.
Входной контроль
Назначение входного контроля состоит в определении способностей
обучающегося и его готовности к восприятию и освоению учебного материала.
Входной контроль, предваряющий обучение, проводится в форме устного опроса,
тестирования, письменного экзамена.
Текущий контроль
Текущий контроль результатов подготовки осуществляется преподавателем
и/или обучающимся в процессе проведения теоретических, практических занятий
и лабораторных работ, а также выполнения индивидуальных домашних заданий
18
или в режиме тренировочного тестирования в целях получения информации о:
➢ выполнении обучаемым требуемых действий в процессе учебной
деятельности;
➢ правильности выполнения требуемых действий;
➢ соответствии формы действия данному этапу усвоения учебного
материала;
➢ формировании действия с должной мерой обобщения, освоения
(автоматизированности, быстроты выполнения)
Промежуточная аттестация
Промежуточная
аттестация
результатов
подготовки
обучающихся
осуществляется комиссией в форме зачетов и/или экзаменов, назначаемой
заместителем директора по учебно-производственной работе ГАПОУ СО
«Сухоложский многопрофильный техникум», с участием ведущего дисциплины
и/или профессиональные модули преподавателя.
Государственная итоговая аттестация
ГИА проводится в целях определения соответствия результатов освоения
студентами образовательных программ среднего профессионального образования
соответствующим требованиям федерального государственного образовательного
стандарта среднего профессионального образования с учетом региональных
требований Свердловской области.
Результаты опроса об удовлетворенности образовательной
деятельностью в рамках реализации образовательной программы среднего
профессионального образования
09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов
В ГАПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум» в рамках
внутренней системы оценки качества проводилось анкетирование участников
образовательного процесса в рамках реализации образовательной программы
среднего профессионального образования 09.01.03 Оператор информационных
систем и ресурсов.
Категория анкетированных
Педагогические работники
Обучающиеся
Представители работодателя
Количество
Процент от общего
количества
11
79
44
90
Учебная и производственная согласно учебного плана не
проходила
В анкетировании приняли участие 11 преподавателей, что составило 79 %
от количества научно-педагогических работников, реализующих программу.
Результаты анкетирования
№
п\п
1.
Вопросы педагогическим работникам
Являетесь ли Вы штатным
сотрудников?
Ответы
− Да
− Нет
Результаты
анкетирования, %
100%
19
Результаты анкетирования
№
п\п
Вопросы педагогическим работникам
2.
Имеете ли Вы опыт практической
работы по профилю преподаваемых
дисциплин
3.
Какие технологии при проведении
занятий Вы используете?
4.
Создана ли в Вашей ОО электронная
информационно-образовательная
среда?
5.
Как бы Вы оценили
информационную наполненность
сайта программы?
6.
7.
8.
9.
Есть ли у Вас возможность пройти
курсы повышения квалификации,
обучающие семинары, стажировки?
С какой периодичностью Вы
проходите повышение
квалификации?
Принимаете ли Вы участие в
научных семинарах, конференциях?
Всегда ли доступна Вам вся
необходимая информация,
касающаяся учебного процесса,
внеучебных мероприятий?
10. Удовлетворены ли Вы качеством
аудиторий, учебных лабораторий и
оборудования?
Ответы
− Внутренний
совместитель
− Да.
− Нет
− Работаю в данное
время
− Было давно
− Активные
− Интерактивные
− Другие
− Да
− Нет
− Затрудняюсь
ответить
− 2-не удовлетворен
− 3-не в полной мере
− 4-в большей степени
удовлетворен
− 5-удовлетворен
полностью
− Да
− Нет
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
11. Удовлетворяет ли Вас качество
фондов читального зала и
библиотеки?
Раз в пять лет
Раз в три года
Ежегодно
Да
Нет
Редко
Не знаю
Да, всегда
Нет, не всегда
Затрудняюсь
ответить
Другое
Полностью
удовлетворен
Удовлетворен в
большей мере
Не в полной мере
Не удовлетворен
− 2-не
удовлетворяют
− 3-не в полной
мере
Результаты
анкетирования, %
0%
55%
82%
100%
5- 100%
100%
100%
100%
100%
20
Результаты анкетирования
№
п\п
Вопросы педагогическим работникам
Ответы
−
12. Оцените, пожалуйста, условия
организации образовательного
процесса по программе в целом.
−
−
−
Результаты
анкетирования, %
− 4-в большей
степени
удовлетворяют
− 5-удовлетворяют 5-100%
Неудовлетворительн
о
Удовлетворительно
Хорошо
100%
Отлично
В анкетировании приняли участие 44 студентов, что составило 90 % от
количества обучающихся по программе.
Результаты анкетирования студентов
№ п\п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Вопросы студентам
аккредитуемой программы
По какой форме обучения Вы −
получаете образование?
−
−
Каков срок получения образования −
по Вашей программе?
−
−
−
Соответствует
ли
структура −
программы Вашим ожиданиям?
(присутствуют все дисциплины, −
изучение которых, по Вашему
мнению, необходимо для ведения −
будущей
профессиональной
деятельности; нет дублирования −
дисциплин; нет нарушения логики −
преподавания дисциплин и т.п.)
Проводились ли у Вас занятия по −
физической культуре и на каких −
курсах?
−
−
В какой форме проводятся занятия −
по физической культуре?
−
−
Каким
образом
проходит
организация практик, стажировок?
Места
практик
определяются
вузом?
Ответы
Результаты
анкетирования, %
100%
По очной,
Очно-заочной,
заочной
2 года,
100%
3 года
4 года
4,5 года
95%
Полностью
соответствует;
В
основном, 5%
соответствует
В большей мере, не
соответствует
Не соответствует
Затрудняюсь ответить
Да
Нет
Редко
Другое
Лекции
Практические занятия
Лекции
и
практические занятия
− Техникумом
− Находим сами
− Другое
100%
89%
11%
Отсутствие
согласно
плана
практики
учебного
21
Результаты анкетирования студентов
№ п\п
Вопросы студентам
аккредитуемой программы
7. Всегда ли доступна Вам вся
необходимая
информация,
касающаяся учебного процесса,
внеучебных мероприятий?
8. Есть ли у Вас возможность
подключения
к
электроннобиблиотечной системе вуза из
любой точки, где есть сеть
Интернет?
9. Доступны ли Вам учебники,
методические пособия, лекции и т.д.
в электронной и печатной формах?
10. Как Вы можете оценить их
качество?
Ответы
−
−
−
−
−
−
−
Результаты
анкетирования, %
100%
Да, всегда
Нет, не всегда
Затрудняюсь ответить
Другое
95%
Да, всегда
Не всегда получается, 5%
Нет
− Да.
− Нет.
− Полностью
удовлетворен
− Удовлетворен
в
большей мере
− Не в полной мере
− Не удовлетворен
11. Удовлетворяет ли Вас качество − 2-не удовлетворяют
аудиторий, фондов читального зала − 3-не в полной мере
и библиотеки, учебных лаборатории − 4-в большей степени
и оборудования?
удовлетворяют
− 5-удовлетворяют
12. Обучаются ли с Вами инвалиды и − Да
лица
с
ограниченными − Нет
возможностями здоровья?
− Не знаю
Если да, то
− Да,
созданы ли для них специальные − Нет,
условия для обучения?
− Не знаю.
13. Влияет ли Ваше мнение на − Да
повышение
качества − Нет
образовательных
ресурсов, − Затрудняюсь ответить
используемых при реализации
программы?
14. Удовлетворены ли Вы тем, что − Полностью
обучаетесь в данном техникуме и на
удовлетворен
данном направлении подготовки − Частично
(специальности)?
удовлетворен
− Не знаю
15. Оцените, пожалуйста, качество − Неудовлетворительно
образования по программе в целом. − Удовлетворительно
− Хорошо
− Отлично
100%
93%
7%
2%
73%
25%
41%
59%
41%
95%
5%
73%
20%
7%
9%
36%
55%
22
Программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих
Результаты промежуточной аттестации
2023-2024 учебный год
I полугодие
Результаты по группе
Успевающие
из них
Неуспевающие
на "4" и "5"
с
Контингент Успеваемость Качество Всего на "5"
знаний
Всего
из них с одной
группы
"3"
одной
"4"
Профессия 08.01.07 Мастер общестроительных работ
Группа
11
25
28,0%
8,0%
7
0
2
0
0
17
21
27
44,4%
14,8%
12
0
4
0
0
15
31
18
66,7%
5,6%
12
0
1
0
0
6
70
46,4%
9,5%
31
0
7
0
0
38
Итого по
профессии
Профессия 23.01.07 Машинист крана (крановщик)
12
27
92,6%
7,4%
25
0
2
0
0
2
22
22
77,3%
13,6%
17
0
3
0
0
5
23
26
76,9%
30,8%
20
0
8
0
2
6
32
23
87,0%
21,7%
20
3
2
0
0
3
33
Итого по
профессии
19
73,7%
10,5%
14
0
2
0
0
5
117
81,5%
16,8%
96
3
17
0
2
21
Профессия 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
13
Итого по
профессии
26
80,8%
19,2%
21
0
5
0
0
5
26
80,8%
19,2%
21
0
5
0
0
5
Профессия 43.01.09 Повар, кондитер
14
25
72,0%
8,0%
18
0
2
0
2
7
24
20
85,0%
10,0%
17
0
2
0
0
3
34
22
100,0%
45,5%
22
0
10
1
2
0
44
23
73,9%
17,4%
17
0
4
1
0
6
90
82,7%
20,2%
74
0
18
2
4
16
15
25
92,0%
16,0%
23
0
4
1
1
2
25
23
87,0%
39,1%
20
0
9
0
1
3
35
22
95,5%
27,3%
21
0
6
0
1
1
Итого по
профессии
70
91,5%
27,5%
64
0
19
1
3
6
И-11
27
2
5
Итого по
профессии
Профессия 15.01.05 Сварщик
Профессия 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации
И-21
81,5%
7,4%
22
0
2
0
22
90,9%
50,0%
20
1
10
1
1
2
49
86,2%
28,7%
42
1
12
1
3
7
П-31
22
81,8%
36,4%
18
1
7
1
1
4
Итого по
профессии
22
81,8%
36,4%
18
1
7
1
1
4
С-11
26
69,2%
3,8%
18
0
1
0
0
8
Итого по
професси
26
69,2%
3,8%
18
0
1
0
0
8
Итого по
отделению
ППКРС
470
77,5%
20,3%
364
5
86
5
13
105
Итого
профессии
по
Профессия 43.01.02 Парикмахер
Профессия 15.01.35 Мастер слесарных работ
23
2023-2024 учебный год
II полугодие
Результаты по группе
Группа
Успевающие
из них
Неуспевающие
на "4" и "5"
с
Контингент Успеваемость Качество Всего на "5"
знаний
группы
Всего
из них с одной
"3"
одной
"4"
Профессия 08.01.07 Мастер общестроительных работ
11
23
39,0%
4,3%
9
0
1
0
0
14
21
24
48,0%
21,0%
11
0
5
0
0
13
31
18
100,0%
0,0%
18
0
0
0
0
0
65
62,3%
8,4%
38
0
6
0
0
27
Итого по
профессии
Профессия 23.01.07 Машинист крана (крановщик)
12
27
85,2%
3,7%
23
0
1
0
0
4
22
22
77,0%
9,1%
17
0
2
0
0
5
23
25
72,0%
32,0%
18
1
7
0
2
7
32
20
100,0%
25,0%
20
2
3
0
0
0
15
100,0%
109
86,8%
33
Итого по
профессии
6,7%
15
0
1
0
0
0
15,3%
93
3
14
0
2
16
Профессия 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
13
Итого по
профессии
26
65,4%
15,4%
17
1
3
0
0
9
26
65,4%
15,4%
17
1
3
0
0
9
Профессия 43.01.09 Повар, кондитер
14
25
72,0%
16,0%
18
0
4
0
1
7
24
20
75,0%
10,0%
15
0
2
0
0
5
34
22
90,9%
45,5%
20
0
10
1
4
2
44
20
100,0%
10,0%
20
0
2
0
2
0
87
84,5%
20,4%
73
0
18
1
7
14
15
25
92,0%
12,0%
23
0
3
2
0
2
25
23
87,0%
34,8%
20
0
8
0
0
3
35
20
100,0%
30,0%
20
0
6
0
0
68
93,0%
25,6%
63
0
17
2
0
5
0
5
Итого по
профессии
Профессия 15.01.05 Сварщик
Итого по
профессии
Профессия 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации
И-11
26
80,8%
11,5%
21
0
3
0
И-21
22
81,8%
36,4%
18
0
8
0
0
4
Итого по
профессии
48
81,3%
24,0%
39
0
11
0
0
9
П-31
19
100,0%
26,3%
19
0
5
0
0
0
19
100,0%
26,3%
19
0
5
0
0
0
Профессия 43.01.02 Парикмахер
Итого по
профессии
Профессия 15.01.35 Мастер слесарных работ
С-11
26
61,5%
11,5%
16
1
2
0
1
10
Итого по
професси
26
61,5%
11,5%
16
1
2
0
1
10
Итого по
отделению
ППКРС
448
79,4%
358
5
76
3
10
18,4%
90
24
2024-2025 учебный год
I полугодие
Результаты по группе
Группа
Контингент Успеваемость Качество Всего
знаний
группы
Успевающие
из них
Неуспевающие
на "5"
на "4" и "5"
с
Всего
из них с одной
"3"
одной
"3"
Профессия 08.01.07 Мастер общестроительных работ
11
24
39,0%
4,3%
15
0
3
0
0
9
21
19
48,0%
10,5%
12
0
2
0
0
7
19
100,0%
21,0%
13
0
4
0
0
6
62
62,3%
11,9%
40
0
9
0
0
22
31
Итого по
профессии
Профессия 23.01.07 Машинист крана (крановщик)
22
26
65,3%
3,8%
19
0
1
0
0
7
32
19
89,5%
15,8%
17
0
3
0
0
2
33
25
76,0%
28,0%
19
0
7
0
1
6
70
76,9%
15,9%
55
0
11
0
1
15
Итого по
профессии
Профессия 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
13
24
66,7%
20,8%
16
0
5
0
0
8
23
26
57,7%
15,4%
15
1
3
0
0
11
24
66,7%
20,8%
31
1
8
0
0
19
Итого по
профессии
Профессия 43.01.09 Повар, кондитер
14
25
88,0%
20,0%
22
0
5
0
1
3
24
23
78,3%
17,4%
18
0
4
0
0
5
34
19
94,7%
15,8%
18
0
3
0
0
1
44
22
95,5%
68,2%
21
4
11
0
0
1
89
89,1%
30,3%
79
4
23
0
1
10
15
26
100,0%
57,7%
26
0
15
0
0
0
25
21
95,2%
14,3%
20
0
3
0
0
1
Итого по
профессии
Профессия 15.01.05 Сварщик
20
100,0%
40,0%
20
2
6
0
0
0
Итого по
профессии
35
67
98,4%
37,3%
66
2
24
0
0
1
И-21
26
0
0
5
Профессия 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации
80,8%
11,5%
21
0
3
И-31
22
90,9%
27,3%
20
3
3
2
2
Итого по
профессии
48
85,8%
19,4%
41
3
6
0
2
7
Итого по
профессии
-
-
-
-
-
-
26
53,8%
3,8%
0
0
12
Профессия 43.01.02 Парикмахер
-
-
-
Профессия 15.01.35 Мастер слесарных работ
С-11
1
0
1
С-21
25
72,0%
12,0%
18
0
3
0
0
8
Итого по
професси
51
62,9%
7,9%
19
0
4
0
0
20
Итого по
отделению
ППКРС
411
77,5%
20,5%
331
10
85
0
4
94
25
4. ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
1. Результаты проведения государственной итоговой аттестации по
программам среднего профессионального образования в профессиональной
образовательной организации
Таблица 1.1
Учебный
год
Общее
количество
выпускников,
получивших
дипломы,
включая
филиалы, при
наличии), чел.
В том числе,
общее
количество
выпускников,
получивших
дипломы,
(филиалы), чел.
1
2018-2019
2019-2020
2020-2021
2021-2022
2022-2023
2023-2024
2
155
119
136
152
161
147
3
0
0
0
0
0
147
Состояние контингента
В том числе,
численность
выпускников
получивших дипломы
В том числе,
по наиболее
численность
востребованным на
выпускников, рынке труда, новым и
получивших
перспективным
дипломы с
профессиям и
отличием, чел.
специальностям,
требующих среднего
профессионального
образования (Топ 50),
чел.
4
5
14
41
5
19
7
20
12
18
5
74
6
128
В том числе,
численность
выпускников
,
получивших
дипломы и
прошедшие
демонстраци
онный
экзамен, чел.
В том
числе,
численнос
ть
выпускник
ов,
получивш
их
дипломы и
прошедши
е
процедуру
НОК чел.
6
0
0
20
46
146
109
7
0
0
0
0
0
0
Таблица 1.2
Наименование
специальности/
профессии среднего
профессионального
образования по
которой
осуществлялся
выпуск в 2024 году
1
08.01.07 Мастер
общестроительных
работ
15.01.05 Сварщик
(ручной и частично
механизированной
сварки (наплавки))
Наименован
ие
квалификац
ии
2
Каменщик
Электросва
рщик
ручной
сварки
Сварщик
ручной
дуговой
сварки
плавящимся
покрытым
Реквизиты ФГОС
СПО
(Наименование
ФГОС СПО, дата
утверждения)
3
Федерального
государственного
образовательного
стандарта
Среднего
профессионального
образования по
профессии
08.01.07 мастер
общестроительных
работ
от 13 марта 2018 г.
№ 178
Федерального
государственного
образовательного
стандарта
Среднего
профессионального
Численность
выпускников
по
специальности/
профессии,
чел.
В том числе,
численность
прошедших
демонстрационный
экзамен, чел.
В том числе,
численность,
прошедших
независимую
оценку
квалификации,
чел.
4
18
5
18
6
0
20
20
0
26
электродом.
Сварщик
частично
механизиро
ванной
сварки
плавлением
23.01.07 Машинист
крана (крановщик)
Водитель
автомобиля.
Машинист
крана
автомобиль
ного.
Машинист
крана
(крановщик
)
43.01.02 Парикмахер
Парикмахер
43.01.09 Повар,
кондитер
Повар,
кондитер
13.02.11 Техническая
эксплуатация и
обслуживание
электрического и
электромеханическог
о оборудования (по
отраслям)
Техник
18.02.05
Производство
тугоплавких
неметаллических и
силикатных
материалов и изделий
Техник
образования по
профессии
15.01.05 сварщик
(ручной и частично
механизированной
Сварки (наплавки)
от 29 января 2016 г.
№ 50
Федеральный
государственный
образовательный
стандарт
среднего
профессионального
образования по
профессии
190629.07
Машинист крана
(крановщик)
от 2 августа 2013 г.
N 847)
Федеральный
государственный
образовательный
стандарт
среднего
профессионального
образования по
профессии
100116.01
Парикмахер
от 2 августа 2013 г.
N 730
Федерального
государственного
образовательного
стандарта
Среднего
профессионального
образования по
профессии
43.01.09 повар,
кондитер
от 9 декабря 2016 г.
№ 1569
13.02.11
Техническая
эксплуатация и
обслуживание
электрического и
электромеханическо
го оборудования (по
отраслям) Приказ
Минобрнауки
России от
07.12.2017 №1196
18.02.05
Производство
тугоплавких
неметаллических и
силикатных
материалов и
35
35
0
19
0
0
20
20
0
16
16
0
19
0
0
27
изделий Приказ
Минобрнауки
Россиии от
07.05.2014 №435
1.
Нормативно-правовое
итоговой аттестации
обеспечение
1 Наличие утвержденного Порядка проведения
государственной итоговой аттестации выпускников ПОО
2 Наличие приказа о составе государственной
экзаменационной комиссии
3 Наличие приказа о допуске обучающихся на
государственную итоговую аттестацию
4 Наличие приказа об утверждении тем выпускных
квалификационных работ
5 Наличие приказа об отчислении в связи с окончанием
учебного заведения
Наличие программ государственной итоговой аттестации
6 по специальности/профессии среднего профессионального
образования
проведения
государственной
да
http://smt-sl.ru/?section_id=35
да
№172-од от 25.12.2023
Да
№50-УД от 28.05.2024
№47-УД от 17.05.2024
Да
№24 -УД от 19.03.2024
да
№30-к и 31-к от 30.06.2024
да
http://smt-sl.ru/?section_id=35
28
2.
Характеристика состава государственной экзаменационной комиссии
Наименование
образовательной программы
13.02.11
Техническая
эксплуатация и обслуживание
электрического
и
электромеханического
оборудования
ФИО
Уровень
образования
Место работы
Должность
Стаж работы
в данной
должности
Оленев Роман
Юрьевич
(Председатель)
Высшее
АО «Сухоложский
огнеупорный завод»
Старший мастер (по
новым технологиям)
23
Быков Сергей
Викторович
Среднее
профессиональное
ООО ПП
«СТРОЙТЕХМАШ»
Энергетик цеха
24
Мальцев
Владислав
Денисович
Высшее
ООО КОП «ФОРЭС»
Слесарь КИПиА 4
разряда
6
Мельцов Иван
Дмитриевич
Высшее
ООО «Промупаковка»
Инженер
2
Лузин Леонид
Сергеевич
Среднее
профессиональное
ООО
«Староцементный
завод»
Слесарь КИПиА 5
разряда
10
Абрамова Марина
Михайловна
(Председатель)
Высшее
АО «Сухоложский
огнеупорный завод»
Начальник службы
качества
23
Эксперты
18.02.05
Производство
тугоплавких неметаллических и
29
силикатных
изделий
материалов
08.01.07 Мастер
общестроительных работ
Эксперты
и
Старков
Александр
Сергеевич
(Председатель)
Матренин Степан
Владимирович
Шакирова Асия
Хаматсалимовна
Аксененок Ольга
Алексеевна
Пульникова
Лариса Юрьевна
23.01.07 Машинист крана
(крановщик)
Эксперты
15.01.05 Сварщик (ручной и
частично механизированной
сварки (наплавки))
Муравьев
Александр
Александрович
(Председатель)
Коковин Дмитрий
Владимирович
Кошеляк Илья
Александрович
Панов Александр
Евгеньевич
Садиев Шавкат
Хакимджонович
Старков
Александр
Сергеевич
Высшее
ООО «Строй-СЛ»
Директор
7
Среднеепрофессиональное
ФГАОУ ВО РГППУ
Обучающийся
1
ГАПОУ СО
"Асбестовский
политехникум"
МБОУ "Знаменская
средняя
общеобразовательная
школа"
ГАПОУ СО
"Асбестовский
политехникум"
Специалист по
охране труда
20 лет
Учитель
24 года
Мастер
производственного
обучения
28 лет
ООО «Еврострой»
Директор
13
ИП Литвинов А.С.
Автослесарь
6
ООО «СЛК-Цемент»
Машинист
мостового крана
2
Высшее
Высшее
Высшее
Высшее
Среднеепрофессиональное
Среднеепрофессиональное
Среднеепрофессиональное
Среднеепрофессиональное
ООО
«ПРОМУПАКОВКА»
ООО «Деловые
Линии»
Мастер
1
Водитель
автомобиля
2
Высшее
ООО «Строй-СЛ»
директор
7
30
(Председатель)
Конева Людмила
Анатольевна
Шевелев Михаил
Сергеевич
Эксперты
43.02.01 Парикмахер
43.01.09 Повар, кондитер
Эксперты
Рыбаков Артем
Владимирович
Гвоздев Дмитрий
Евгеньевич
Таскаева Оксана
Николаевна
(Председатель)
Шилова Елена
Николаевна
(Председатель)
Шавкунова
Анастасия
Сергеевна
Гловацкая Евгения
Александровна
Осина Александра
Викторовна
Ведрова Наталья
Петровна
Среднеепрофессиональное
Пенсионер
Среднеепрофессиональное
АО «Сухоложский
огнеупорный завод»
Среднеепрофессиональное
Среднеепрофессиональное
АО «Сухоложский
огнеупорный завод»
АО «Сухоложский
огнеупорный завод»
Салонпарикмахерская
«МиЛеди»
Среднее
профессиональное
-
-
Мастер службы
технического
сервиса. Ремонтная
служба.
Механик участка
2
Старший мастер
2
5
Самозанятая
10
Среднее
профессиональное
ООО «Шилофф»
Управляющий
23
Среднее
профессиональное
ООО «Шилофф»
Администратор
2
АО «Стокман»
Шеф-повар
5
ООО «Резерв
школьное питание»
ГУП СОВХОЗ
"СУХОЛОЖСКИЙ"
Заведующий
производством
17
Заведующий
2
Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное
Высшее
31
Таблица 3.1
Сведения о характеристике состава государственной экзаменационной комиссии по программам среднего
профессионального образования по специальностям
Количес
тво
выпускн
иков
2024
года по
всем
формам
обучени
я, чел.
35
Председатель ГЭК
Сумма
рно по
всем
комисс
иям и
форма
м
обучен
ия,
чел.
2
из них:
руководители/зам
естители
руководителей,
чел.
0
руководит
ели
структурн
ых
подраздел
ений, чел.
1
Наименования предприятий
(организаций), участвующих в работе
ГЭК
Члены ГЭК
прочие
работник
и
предприя
тий
(организ
аций)
1
Сумма
рно по
всем
комисс
иям и
форма
м
обучен
ия,
чел.
10
из них:
представ
ители
работода
телей /
обществе
нных
союзов
(ассоциа
ций), чел.
0
представит
ели
образовате
льных
организаци
й, чел.
6
фриланс
еры,
самозан
ятые,
ИП, чел
0
из них:
прочие
работник
и
предприя
тий
(организа
ций), чел.
0
Экспе
рты
ДЭ,
чел.
4
малые
(среднеспи
сочная
численност
ь
сотруднико
в до 100
чел)
0
средние
(среднеспи
сочная
численност
ь
сотруднико
в 101-250
чел)
0
крупные
(среднеспис
очная
численность
сотрудников
свыше 250
чел)
АО
"Сухоло
жский
огнеупор
ный
завод"
Информация о
внесении
членов ГЭК в
базу кадровых
ресурсов на
цифровой
платформе
ЦОПП
Всег
В том
о
числе
внесе экспер
но,
тов
чел.
ДЭ
4
4
32
Таблица 3.2
Сведения о характеристике состава государственной экзаменационной комиссии по программам среднего
профессионального образования квалифицированных рабочих и служащих
Количес
тво
выпускн
иков
2024
года по
всем
формам
обучени
я, чел.
1
112
Председатель ГЭК
Сумма
рно по
всем
комисс
иям и
форма
м
обучен
ия,
чел.
2
6
из них:
руководители/за
местители
руководителей,
чел.
руководи
тели
структурн
ых
подраздел
ений, чел.
прочие
работник
и
предпри
ятий
(организ
аций)
Сумма
рно по
всем
комисс
иям и
форма
м
обучен
ия,
чел.
3
4
5
6
2
3
Наименования предприятий (организаций),
участвующих в работе ГЭК
Члены ГЭК
1
32
из них:
из них:
2.2.4.Информа
ция о
внесении
членов ГЭК в
базу кадровых
ресурсов на
цифровой
платформе
ЦОПП
Всег
В том
о
числе
внесе экспе
но,
ртов
чел.
ДЭ
представ
ители
работода
телей /
обществе
нных
союзов
(ассоций
ций), чел.
представит
ели
образовате
льных
организаци
й, чел.
фриланс
еры,
замозан
ятые,
ИП, чел
прочие
работник
и
предприя
тий
(организа
ций), чел.
экспе
рты
ДЭ,
чел.
малые
(среднеспи
сочная
численност
ь
сотруднико
в до 100
чел.)
средние
(среднесписоч
ная
численность
сотрудников
101-250 чел.)
крупные
(среднеспи
сочная
численност
ь
сотруднико
в свыше
250 чел.)
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
15
ООО
"Шилофф
"
ООО
«СтройСЛ»
Салонпарикмахе
рская
«МиЛеди
»
ООО
«Евростро
й»
ООО
"Новопышм
инское"
0
16
16
0
16
1
0
33
34
3. Численность обучающихся последнего года обучения по программам среднего профессионального образования в том
числе для лиц с ОВЗ и/или инвалидов.
Таблица 4.1.
Количество обучающихся
последнего года обучения 2024
года
(по данным СПО-1 на 01.10.2023)
Всего, чел.
из них с ОВЗ и /
или инвалидов,
чел.
Количество обучающихся,
допущенных к ГИА
Всего, чел.
С отличием, чел
Из них с ОВЗ и /
или инвалидов,
чел.
Количество обучающихся последнего
года обучения 2024 года, прошедших
обучение
по
программам
профессионального обучения по
профессии рабочего, должности
служащего в рамках образовательной
программы
среднего
профессионального
образования
программам
подготовки
специалистов
среднего
звена
(профессиональные
модули)
и
получивших
свидетельство
о
профессии рабочего, должности
служащего, чел.
Количество выпускников, получивших документ о квалификации по
программам среднего профессионального образования
из них с ОВЗ и
/ или
инвалидов,
чел.
Всего, чел.
Из них с ОВЗ и /
или инвалидов,
чел.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
175
0
147
0
147
0
6
0
35
34
5. Виды и формы государственной итоговой аттестации в рамках образовательных программ
Таблица 5.1
Вид и форма ГИА
Численность
обучающихся,
выполнявших
выпускную
квалификационную
работу в виде
демонстрационного
экзамена, чел.
Численность
обучающихся,
выполнявших
выпускную
квалификационную
работу в виде
выпускной
практической
квалификационной
работы и письменной
экзаменационной
работы
Численность
обучающихся,
выполнявших
выпускную
квалификационную
работу в виде
выпускной
практической
квалификационной
работы и
письменной
экзаменационной
работы, при этом
практическая
квалификационная
работа проводится в
виде
демонстрационного
экзамена
Наименование
компетенции
демонстрационного
экзамена
профильного уровня
Количество
студентов,
прошедших
демонстрационный
экзамен
профильного уровня
по каждой
компетенции в
рамках ГИА, чел.
Наименование
укрупненной
группы
Общее
количество
выпускников
по
укрупненной
группе, чел
Наименование
программы
подготовки
квалифицированных
рабочих, служащих
Количество
выпускников
по профессии,
чел
1
2
3
4
5
6
7
8
9
08.00.00 техника и
технология
строительства
18
18
18
0
0
Кирпичная кладка
18
15.00.00
машиностроение
20
20
20
0
0
20
23.00.00 техника и
технологии
наземного
транспорта
35
23.01.07
Машинист крана
(крановщик)
35
35
0
0
35
19
0
19
0
19
20
43.01.02
Парикмахер
43.01.09 Повар,
кондитер
20
20
0
0
20
43.00.00 сервис и
туризм
08.01.07 Мастер
общестроительных
работ
15.01.05 Сварщик
(ручной и
частично
механизированной
сварки (наплавки)
35
Таблица 5.2.
Вид и форма ГИА
Наименова
ние
укрупненно
й группы
1
Общее
количество
выпускников
по
укрупненной
группе, чел
2
13.00.00
электро- и
теплоэнер
гетика
16
18.00.00
химическ
ие
19
Наименовани
е программы
среднего
профессиона
льного
образования
по
программам
специалистов
среднего
звена
Количе
ство
выпуск
ников
по
специа
льност
и, чел.
3
4
13.02.11
Техническая
эксплуатация
и
обслуживани
е
электрическо
го и
электромехан
ического
оборудования
(по отраслям)
18.02.05
Производство
тугоплавких
неметалличес
Численность
обучающихся
,
выполнявших
выпускную
квалификаци
онную работу
в виде
дипломной
работы
(дипломного
проекта), чел.
Численность
обучающихся,
выполнявших
выпускную
квалификационну
ю работу в виде
дипломной работы
(дипломного
проекта) и
демонстрационног
о экзамена, чел.
В том числе
Численност
ь
обучающих
ся,
выполнявш
их
выпускную
квалификац
ионную
работу в
виде
дипломной
работы
(дипломног
о проекта) и
сдававших
государстве
нный
экзамен,
чел.
Численность
обучающихся
,
выполнявших
выпускную
квалификаци
онную работу
в виде
дипломной
работы
(дипломного
проекта) и
сдававших
государствен
ный экзамен
в виде
демонстраци
онного
экзамена,
чел.
Численн
ость
обучаю
щихся,
сдававш
их
государс
твенный
экзамен,
чел.
Наименование
компетенции
демонстрационного
экзамена
профильного уровня
Количество студентов,
прошедших
демонстрационный
экзамен профильного
уровня по каждой
компетенции в рамках
ГИА, чел.
ДЭ
Базового
уровня
ДЭ
Про
фил
ьно
го
уро
вня
5
6
7
8
9
10
11
12
16
0
0
16
0
0
0
Электромонтаж
16
19
19
0
0
0
0
0
0
0
36
технологи
и
ких и
силикатных
материалов и
изделий
6. Особенности контингента выпускников
Таблица 6.1
Распределение выпускников по возрасту, чел.
Кол-во
выпускников
по всем
формам
обучения, чел.
Кол-во
выпускниковпобедителей,
призеров
чемпионатов,
чел.
Кол-во
выпускников,
обучающихся
по целевому
договору, чел
Кол-во занятых
выпускников
(с учетом
самозанятых),
чел.
Кол-во выпускников, имеющих
наставников из числа
специалистов-практиков,
работающих на предприятиях и
организациях реального сектора
экономики
1
2
3
4
5
147
0
7
79
32
7.
Если выпускники имеют наставников из
числа специалистов-практиков, работающих
на предприятиях и организациях реального
сектора экономики, то укажите название
предприятий
До 18 лет
6
АО "Сухоложский огнеупорный завод",
АО "Староцементный завод", ООО
"Уралкран", ООО "СЛК-Цемент"
От 18 до 21 От 22 до 40 лет
7
8
9
0
145
2
Условия организации и проведения государственной итоговой аттестации
Таблица 7.1
Код профессии/
Специальности
Наименование
профессии/
специальности
Кол-во
обучающихся на
момент
поступления
Кол-во
допущенных к
ГИА
Кол-во не
явившихся на
ГИА
Кол-во
получивших
дипломы
Из них с
отличием
Из них на
«4» и «5»
Остальные
дипломы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
25
18
0
18
0
0
18
25
20
0
20
0
5
15
25
35
0
35
2
6
27
25
19
0
19
2
4
17
08.01.07
15.01.05
23.01.07
43.01.02
Мастер
общестроительных
работ
Сварщик (ручной и
частично
механизированной
сварки (наплавки)
Машинист крана
(крановщик)
Парикмахер
37
Повар, кондитер
43.01.09
13.02.11
18.02.05
Техническая
эксплуатация и
обслуживание
электрического и
электромеханического
оборудования (по
отраслям)
Производство
тугоплавких
неметаллических и
силикатных материалов
и изделий
25
20
0
20
0
3
17
26
16
0
16
0
1
15
25
19
0
19
2
3
14
Таблица 7.2
Материально-техническое обеспечение проведения ГИА
Кадровое обеспечение организации и проведения ГИА
Площадк
а
предприя
тийработодат
еля
(наимено
вание
предприя
тий/комп
етенция)
Прочие
помещения
в
соответстви
и с ФГОС
по
специально
стям
/профессия
м для
организаци
ии
проведения
ГИА
(указать
наименован
ие)
Всего приняло
участие в
организации и
проведении ГИА.
(указывается
общее количество
человек по всем
формам обучения,
подробная
информация
конкретизируется
в аналитическом
отчете)
из них
работники
предприятий и
организаций
различных
видов
экономической
деятельности работодатели,
чел.
2
3
4
5
Да
нет
нет
57
Наименование
мастерской,
оснащенной
современной
МТБ для
организации и
проведения
ГИА
(В случае если
имеются
несколько
указать через
запятую)
Центр
проведения
демонстрац
ионного
экзамена
(да/нет).
Если
использует
ся база
другой
организаци
и укажите
ДА и
название
организаци
и
1
Электромонт
аж,
кирпичная
кладка
Информационное обеспечение
организации и проведения ГИА
посредством цифровой платформы
ЦОПП
Мероприятия по
повышению
эффективности
сдачи ДЭ
из них
работники
образовате
льных
организаци
й, чел.
из них
наставники из
числа
работников
предприятий и
организаций
различных
видов
экономической
деятельности,
чел.
Информация о
сроках
проведения
мероприятий по
подготовке и
проведения ГИА
размещена на
цифровой
платформе
ЦОПП в графике
загрузки
мастерских,
оснащенных
современной
МТБ/ ЦПДЭ.
Информация о
дополнительны
х программах
повышения
квалификации
для студентов
по подготовке
к
демонстрацион
ному экзамену,
размещена на
ЦП ЦОПП.
Проведены мастерклассы по
выполнению
заданий
демонстрационного
экзамена экспертами
ДЭ
6
7
8
9
10
11
20
32
0
да
нет
38
8. Сведения о результатах государственной итоговой аттестации
Таблица 8.1
Количество
выпускников
(суммарно по всем
формам обучения),
чел
1
147
Результаты ГИА (суммарно по всем Профессиям СПО независимо от формы
организации и проведения). Подробная информация в разрезе профессий
конкретизируется в аналитическом отчете
Результаты защиты ВКР (суммарно по всем Специальностям СПО независимо от формы
организации и проведения). Подробная информация в разрезе специальностей
конкретизируется в аналитическом отчете
отлично
хорошо
удовлетворительно
неудовлетворительно
отлично
хорошо
удовлетворительно
неудовлетворительно
2
58
3
66
4
39
5
0
6
25
7
18
8
11
9
0
13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
Показатели
Кол-во (чел)
%
Допущено к защите ВКР
16
100
Не явились на защиту ВКР
0
Защищено ВКР
16
100
Оценки:
Отлично
7
43,8
Хорошо
7
43,8
Удовлетворительно
2
12,4
Неудовлетворительно
0
Средний балл
4,3
Качественный показатель*
14
87,6
* Отношение количества выпускников, защитивших ВКР на «4» и «5» к общему количеству выпускников, защитивших ВКР.
13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
Показатели
Допущено к ГИА
Кол-во (чел)
16
%
100
39
Не явились на ГИА
Прошли демонстрационный экзамен
Оценки:
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
Средний балл
Качественный показатель*
0
16
5
9
2
0
16
100
31
56,4
12,5
4,2
87,5
18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий
Показатели
Допущено к защите ВКР
Не явились на защиту ВКР
Защищено ВКР
Оценки:
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
Средний балл
Качественный показатель*
Кол-во (чел)
19
0
19
%
100
8
4
7
0
42
21
37
12
100
4,6
63
08.01.07 Мастер общестроительных работ
Показатели
Допущено к защите ГИА
Не явились на ГИА
Прошли демонстрационный экзамен
Оценки:
Отлично
Хорошо
Кол-во (чел)
18
0
18
%
100
2
7
11
39
100
40
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
Средний балл
Качественный показатель*
9
0
9
50
0
3,61
50,0
23.01.07 Машинист крана (крановщик)
Показатели
Допущено к защите ГИА
Не явились на ГИА
Прошли демонстрационный экзамен
Оценки:
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
Средний балл
Качественный показатель*
Кол-во (чел)
35
0
35
%
100
6
16
13
0
17
46
37
22
100
3,8
62,9
15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))
Показатели
Допущено к защите ГИА
Не явились на ГИА
Прошли демонстрационный экзамен
Оценки:
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
Средний балл
Качественный показатель*
Кол-во (чел)
20
0
20
%
100
13
6
1
0
65
30
5
19
100
4,6
95
41
43.01.02 Парикмахер
Показатели
Допущено к защите ВКР
Не явились на защиту ВКР
Защищено ВКР
Оценки:
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
Средний балл
Качественный показатель*
Кол-во (чел)
19
0
19
%
100
10
7
2
0
12
44
44
17
100
3,1
56
43.01.09 Повар, кондитер
Показатели
Допущено к защите ГИА
Не явились на ГИА
Прошли демонстрационный экзамен
Оценки:
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
Средний балл
Качественный показатель*
Кол-во (чел)
20
0
20
%
100
7
10
3
0
35
50
15
17
100
4,2
85,0
42
9.Анализ результатов и условий государственной итоговой аттестации
Проблемы в части результата образования
Наименование
образовательной
программы
13.02.11 Техническая
эксплуатация
и
обслуживание
электрического
и
электромеханического
оборудования
(по
отраслям)
18.02.05 Производство
тугоплавких
неметаллических
и
силикатных
материалов и изделий
08.01.07
Мастер
общестроительных
работ
Выявленные
проблемы и
противоречия
Владение
профессиональной
терминологией, чтение
электрических схем
Пути решения выявленных проблем
На теоретических занятиях, на учебной
практике уделять внимание формированию
профессиональной
терминологии,
скорректировать программу в части чтения и
анализа электрических схем
Владение
навыков На теоретических занятиях, на учебной и
расчетов экономической производственной
практике
уделять
части
внимание формированию навыков по
расчетной части в экономическом разделе
Потери контингента в
процессе обучения
Высокий
процент
обучающихся со слабой
мотивацией
на
профессиональное
обучение
и
профессиональную
деятельность
Выстраивание
индивидуальных
образовательных траекторий студентов
Индивидуальная
работа
с
каждым
обучающимся
Проблемы в части выполнения ВКР
Наименование
образовательной
программы
13.02.11 Техническая
эксплуатация
и
обслуживание
электрического
и
электромеханического
оборудования
(по
отраслям
Выявленные
проблемы и
противоречия
В части дипломных
проектов
отсутствует
обоснование
используемого
оборудования,
сравнение современного
оборудования. Имеются
недочеты
по
оформлению
производственной
документации,
оформления
электрических схем.
18.02.05 Производство Не соблюдались сроки
тугоплавких
выполнения
этапов
неметаллических
и дипломного
проекта
силикатных
частью обучающихся.
материалов и изделий Недостаточный уровень
сформированности
Пути решения выявленных проблем
Скорректировать задание на выполнение
дипломного проекта.
Усилить контроль на занятиях в части
оформления
документации
по
общепрофессиональным
дисциплинам:
компьютерная графика, электротехника и
электроника, основы энергосбережения, а
также междисциплинарных курсов.
Скорректировать алгоритм работы в части
календарного
графика
выполнения
дипломного проекта. Контроль руководителя
ВКР и тьютора за соблюдением графика
выполнения работы
самостоятельной
деятельности
обучающихся в ходе
работы над дипломным
проектом, трудности в
оформлении работ и
чертежей
в
соответствии
с
требованиями ГОСТ
Скорректировать
учебный
план
специальности, усилить контроль реализации
учебных дисциплин, профессиональных
модулей
Проблемы в части нормативно-правового и организационно-методического
обеспечения ГИА
Наименование
образовательной
программы
13.02.11 Техническая
эксплуатация
и
обслуживание
электрического
и
электромеханического
оборудования
(по
отраслям
Выявленные
проблемы и
противоречия
Содержание
методических
рекомендаций
для
выполнения
дипломного
проекта
имеет недочеты в части
соответствия
требованиям ГОСТ.
18.02.05 Производство Содержание
тугоплавких
методических
неметаллических
и рекомендаций
для
силикатных
выполнения
материалов и изделий дипломного
проекта
имеет недочеты в части
соответствия
требованиям ГОСТ.
Пути решения выявленных проблем
Скорректировать методические рекомендации
для выполнения дипломного проекта
Скорректировать методические рекомендации
для выполнения дипломного проекта
Проблемы в части взаимодействия с работодателями
Наименование
образовательной
программы
13.02.11 Техническая
эксплуатация
и
обслуживание
электрического
и
электромеханического
оборудования
(по
отраслям
18.02.05 Производство
тугоплавких
неметаллических
и
силикатных
материалов и изделий
Выявленные проблемы Пути решения выявленных проблем
и противоречия
Наличие
одного
представителя
работодателя дает не
полную
оценку
сформированности
компетенций
по
специальности.
Наличие
одного
представителя
работодателя дает не
полную
оценку
сформированности
Ввести в состав ГЭК еще
представителя работодателя.
одного
Ввести в состав ГЭК еще одного
представителя работодателя.
Предоставлять актуальную информацию по
экономической части ВКР по специальности
44
компетенций
по
специальности.
Предоставляют
неактуальную
информацию
по
экономической
части
ВКР
15.01.05
Расширение
Сотрудничество с ООО
Сварщик(ручной
и сотрудничества
с крановый завод»
частично
другими социальными
механизированной
партнерами
сваркой(наплавкой))
конкурентоспособными
предприятиями
«Сухоложский
Проблемы материально-технического оснащения образовательной организации
Наименование
образовательной
программы
13.02.11 Техническая
эксплуатация
и
обслуживание
электрического
и
электромеханического
оборудования
(по
отраслям
Выявленные проблемы Пути решения выявленных проблем
и противоречия
Активное использование
мультимедийного
и
компьютерного
оборудования
и
недостаточное
количество
функционирующего
оборудования
в
техникуме
18.02.05 Производство Активное использование
тугоплавких
мультимедийного
и
неметаллических
и компьютерного
силикатных
оборудования
и
материалов и изделий недостаточное
количество
функционирующего
оборудования
в
техникуме
Мастер
Взаимосвязь предприятий
общестроительных
с учебным процессом
работ
Улучшить
материально-техническое
обеспечение кабинетов
Улучшить
материально-техническое
обеспечение кабинетов
Оформление на учебную практику
обучающихся во время учебного процесса ,
при кладке архитектурных элементов
Кадровые проблемы: нет.
Удовлетворенность полученным результатом образования субъектами
образования: председателями государственной экзаменационной комиссии,
работодателями, обучающимися (на основе результатов анкетирования). Выявленные
противоречия.
13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и
электромеханического оборудования (по отраслям) Председатель ГЭК является и
представителем работодателя. Данные функции исполняются несколько лет.
45
18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов
и изделий. Председатель ГЭК является и представителем работодателя. Данные
функции исполняются им уже несколько лет.
Обучающиеся успешно представили свои дипломные проекты, процедуру
демонстрационного экзамена и, убедили работодателей в своей готовности к
профессиональной деятельности.
Результаты анкетных данных работодателей в ходе процедуры ГИА позволяют
сделать вывод, что большая часть выпускников являются готовыми работниками
предприятий.
Уровень подготовки выпускников оценен представителями работодателей на
хорошо.
Предложение ввести в состав ГЭК еще одного представителя работодателя по
специальности 18.02.05 обусловлено специализацией на производстве: ОАО
«Сухоложский огнеупорный завод», представители которого являются
председателями ГЭК, огнеупорных изделий, а представленные дипломные проекты
имеют также тематику по технологии изготовления цемента.
Особое мнение комиссии
Государственную аттестацию успешно прошли все допущенные к ней
выпускники.
Защита выпускной квалификационной работы проводилась с целью
установления соответствия уровня и качества подготовки выпускников
Федеральному
государственному
образовательному
стандарту
среднего
профессионального образования, готовности выпускников к профессиональной
деятельности.
Тематика ВКР соответствует содержанию нескольких профессиональных
модулей, входящих в образовательную программу по специальности 13.02.11
Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического
оборудования (по отраслям), разработана в соответствии с присваиваемой
выпускникам квалификацией. Темы выпускных квалификационных работ отвечают
современным требованиям развития энергетики, таким как проектирование и
модернизация электрооборудования, применение систем автоматизации для решения
поставленных задач.
Выпускные квалификационные работы носили опытно-практический
характер, часть проектов была реализована в условиях предприятий, где студенты
проходили производственную практику. Были выдержаны все структурные
компоненты работы: введение, теоретическая часть, практическая часть,
экономическая часть, заключение, список используемой литературы, приложения.
Особое мнение комиссии по демонстрационному экзамену
Демонстрационный экзамен по компетенции 13.02.11-3-2024 с 0.06.2024 по
08.06.2024г. сдавали 16 студентов очной формы обучения гр.Э-41 специальности
13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и
электромеханического оборудования (по отраслям) ГАПОУ СО «Сухоложский
46
многопрофильный техникум». Демонстрационный экзамен сдавался в рамках
государственной итоговой аттестации. Местом проведения демонстрационного
экзамена являлась аккредитованная площадка, созданная на базе ГАПОУ СО
«Асбестовский политехникум» (Свердловская область, г.Асбест, ул.Ладыженского,
7).
Максимальный балл – 100 минимальный – 20,00 из возможных 100 баллов.
По таблице перевода баллов в оценки согласно оценочных материалов пять
студентов сдали экзамен на «отлично», девять студентов сдали на «хорошо», два
студента сдали на «удовлетворительно», набрав более 20 баллов.
Главный эксперт демонстрационного экзамена отметил, что участники
продемонстрировали хороший уровень практической подготовки.
Все обучающиеся справились с заданием. Многие участники умеют
спланировать и организовать рабочий процесс, расставляют приоритеты при
выполнении работы. Участники работали уверенно, без нарушения учебной
дисциплины и техники безопасности.
Выводы: Анализируя результаты и условия государственной итоговой
аттестации государственная экзаменационная комиссия отметила такие «сильные»
стороны как:
- участие представители работодателя в составе ГЭК;
- высокий уровень качества профессиональной подготовки выпускников;
-деятельности и практический характер содержания ВКР соответствуют
требованиям ФГОС;
Итоги защиты выпускных квалификационных работ свидетельствуют о том,
что подготовка кадров по специальностям и профессиям отвечает требованиям
федерального
государственного
образовательного
стандарта
среднего
профессионального образования.
Студенты показали хорошие теоретические и практические знания.
47
5. ВЫПОЛНЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ ЦИФР ПРИЕМА ОБУЧАЮЩИХСЯ ЗА
ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА, ДИНАМИКА ПРИЕМА ОБУЧАЮЩИХСЯ,
ФАКТОРЫ РИСКА В ОБЕСПЕЧЕНИИ СТАБИЛЬНОГО
КОМПЛЕКТОВАНИЯ ГРУПП (ПРИЧИНЫ НЕВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ)
ДИНАМИКА ПРИЕМА ЗА ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА
№
1
2
3
4
5
Название образовательной
программы
2
3
4
5
6
7
8
2023
год
Факт приема
2024
год
2022
год
Программы подготовки специалистов среднего звена
13.02.11 Техническая
эксплуатация и обслуживание
электрического и
электромеханического
оборудования (по отраслям)
25
25
25
25
18.02.05 Производство
тугоплавких неметаллических
и силикатных материалов и
изделий
25
25
25
25
23.02.07 Техническое
обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов
автомобилей
25
25
46.02.01 Документационное
обеспечение управления и
архивоведение
25
25
23.02.07 Техническое
обслуживание и ремонт
автотранспортных средств
25
ВСЕГО:
1
План приема
2022
год
50
100
125
50
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
08.01.27 Мастер
общестроительных работ
25
25
25
25
23.01.07 Машинист крана
(крановщик)
50
50
50
09.01.03 Оператор
информационных систем
25
43.01.09 Повар, кондитер
25
25
25
25
15.01.05 Сварщик (ручной и
частично механизированной
сварки (наплавки))
25
25
25
25
23.01.17 Мастер по ремонту и
обслуживанию автомобилей
25
43.01.02 Парикмахер
25
25
25
15.01.35 Мастер слесарных
работ
25
25
ВСЕГО:
150
200
125
150
2023
год
2024
год
25
25
25
25
25
25
25
25
100
100
25
25
50
25
25
25
25
25
25
25
25
25
200
125
48
Программы профессиональной подготовки профессионального обучения
1
18559 «Слесарь ремонтник»
2
16185 «Оператор швейного
оборудования»
18103 Садовник
3
ВСЕГО:
30
30
30
30
30
30
15
15
15
15
10
15
15
15
15
15
15
15
60
60
60
60
55
60
Образовательное учреждение ежегодно выполняет план приема обучающихся
по объемным показателям.
При анализе сохранности контингента в 2024 году ежегодно показатели отсева
не превышают 5%. Сокращение численности отчисленных в 2024 году связано с
ростом престижности обучения в Сухоложском многопрофильном техникуме, как
единственном в городе и районе ОУ, реализующем программы среднего
профессионального образования по профессиям и специальностям разных
направлений. Кроме того, как и в прошлом году сохраняется возможность для
обучающихся, не справляющихся с программой СПО, перейти на другой уровень
обучения, выбрав родственную профессию.
Профориентационная деятельность ОУ в территории
Профориентационная работа в Сухоложском многопрофильном техникуме
проводится согласно плану профориентационной работы, утвержденного директором
техникума.
Основными направлениями деятельности являются:
1. Проведение анкетирования со школьниками «Мой выбор»
2. Организация и проведение экскурсий.
3. Обсуждение со школьниками перечня дисциплин, которые будут им
необходимы для успешного обучения по выбранной профессии.
4. Выступление творческой бригады техникума в школах ГО Сухой Лог .
5. Представление презентации и видеофильма о техникуме в Детских домах.
6. Проведение ярмарки учебных мест, вакансий, дней карьеры, Дней
открытых дверей.
Вывод:
Организация учебного процесса в техникуме соответствует
По отзывам руководителей предприятий и организаций выпускники техникума
имеют хорошую подготовку по специальностям и быстро адаптируются на
производстве, что позволяет большинству из них занять достойное место в трудовых
коллективах предприятий.
49
6. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Методическое обеспечение реализации ФГОС СПО и обеспечение научных
подходов к организации учебно-воспитательного процесса в техникуме
координирует методический совет. В состав методического совета входят:
директор техникума, заместитель директора по учебно-производственной работе,
заместитель директора по учебно-воспитательной работе, заведующий отделением
по подготовке ССЗ, заведующий отделением по подготовке КРС, заведующий
отделением по подготовке ПППО, методист, председатели цикловых комиссий.
При планировании работы на каждый учебный год определяются
методические темы и цели деятельности педагогического коллектива.
Так, методическая работа педагогического коллектива техникума в 20182019 учебном году была направлена на создание методического комплекса по
обеспечению компетентностного подхода к образовательному процессу в группах,
методическая работа в 2021-2022 учебном году строилась с учетом освоения
методики практико-ориентированного обучения в соответствии с федеральными
государственными стандартами (ФГОС). В 2018-2019 учебном году
педагогический коллектив техникума работал в соответствии со следующей целью:
обновление содержания и технологий обучения по всем направлениям
профессиональной подготовки в соответствии с требованиями ФГОС СПО.
Разработка учебно-методических материалов ведется по нескольким
основным направлениям:
-разработка программной документации
-создание учебно-методических комплексов, пособий, рекомендаций,
лекций, письменных консультаций и т.д.
-методическое обеспечение контроля знаний.
Программно-информационное обеспечение деятельности техникума
Системное программное обеспечение выполняет функции поддержания
стабильной и безопасной работы всех компьютеров техникума, служит для
бесперебойной работы компьютерных сетей техникума и защиты данных от
несанкционированного доступа. В техникуме активно используются следующие
виды ИКТ:
−
мультимедиа-технологии (использование мультимедийной техники
для проведения занятий);
−
прикладное и обучающее программное обеспечение (для
представления и изучения нового материала, для проведения самостоятельных,
практических и лабораторных работ, для презентаций и защит творческих работ
обучающихся);
50
− тестовые программы для проведения срезов знаний, промежуточной и
итоговой аттестации обучающихся, студентов;
− сетевые ресурсы (представлены коллекцией нормативно-правовых
документов федерального и локального уровней).
Для информационного обеспечения и автоматизации процесса управления в
техникуме используются следующие программы:
Программно-информационное обеспечение деятельности техникума
Бухгалтерия,
Справочно–правовая
1 Консультант плюс
приемная
программа
директора
Windows XP, 2007,
2
Операционные системы
Linux
Архиваторы (для сжатия информационных
3 WINRar и WINZip
файлов и разархивирования)
Avast! Free Antivirus
Программы-антивирусы для обнаружения и
4
Kaspersky Anti-Virus
обезвреживания вирусов
ABBYY FineReader
5
Сканирование, распознавание текстов
6.0, 8,0, 11.0
6 Adobe Acrobat 9, 10
Работа с файлами в формате *.pdf
7 Adobe PhotoShop CS4 Многоцелевой графический редактор
Internet Explorer 9,
8
Интернет
Chrome, Opera
9 Microsoft Office
Пакеты офисного ПО
10 КОМПАС
Система автоматизированного проектирования
Библиотечный фонд
Библиотека является одним из структурных подразделений техникума,
обеспечивающих
учебно-воспитательный
процесс
литературой
и
информационными
материалами,
активно
участвуя
в
подготовке
конкурентоспособного выпускника.
Библиотека в своей работе руководствуется Положением о библиотеке
ГАПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум», а также Правилами
пользования библиотекой техникума.
По всем дисциплинам учебного плана техникум располагает учебниками и
учебными пособиями. Общий библиотечный фонд составляет 23 866 экземпляров
на сумму 2000729.6 руб.
Динамика обновления библиотечного фонда
Год
Приобретено новых книг (кол-во экз.)
Сумма (руб.)
2020
0
0+ подписка на электронную
библиотеку «Знаниум»
51
При заказе новой литературы председатели цикловых комиссий и преподаватели
определяют основной учебник и его количество. Библиотека имеет право
корректировать количество экземпляров заказываемого издания, исходя из
обеспеченности дисциплины литературой и установленных нормативов. Предпочтение
отдаётся учебным изданиям с грифом Минобразования РФ.
Динамика книговыдачи
2022уч. год месяц
Количество посещений
Количество выданных книг
Сентябрь
1032
1035
Октябрь
1520
1012
Ноябрь
1783
1520
Декабрь
1620
1768
Обеспеченность учебно-методической литературой по профессиям, специальностям
Специальность
Общеобразоват
ельный цикл
70%
Общепрофессиональн
ый
цикл
40%
Профессиональны Периодическ
й
ие издания
цикл
30%
0%
Мастер
общестроительных
работ
Машинист крана
70%
40%
30%
0%
Автомеханик
70%
40%
60%
5%
Повар, кондитер
70%
90%
90%
10%
Сварщик
70%
40%
30%
30%
Техническая
70%
эксплуатация
и
обслуживание
электрического
и
электромеханическо
го оборудования
Производство
70%
тугоплавких
неметаллических и
силикатных
материалов
и
изделий
Садовник
70%
70%
70%
5%
70%
70%
5%
40%
30%
0%
52
Слесарь-ремонтник
70%
40%
40%
0%
Оператор швейного 70%
оборудования
Электронные
80%
ресурсы
40%
30%
0%
80%
80%
60%
Кроме основной литературы библиотека оформляла подписку на
периодические издания:
- журналы:
- для обучающихся: МОТО, 1000 советов, За рулем, Лиза, Кулинарный
практикум, Вокруг света, Популярная механика, Сварочное производство.
- для педагогов: Вестник образования России, Методист, Охрана труда и
пожарная безопасность в ОУ.
- газеты: Знамя победы, Областная газета.
Вывод: Библиотечный фонд соответствует профилю техникума.
53
7. ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Воспитательная
деятельность
в
ГАПОУ
СО
«Сухоложский
многопрофильный техникум» является неотъемлемой частью образовательного
процесса, планируется и осуществляется в соответствии с приоритетами
государственной политики в сфере воспитания. Участниками образовательных
отношений в части воспитания являются педагогические работники техникума,
обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних
обучающихся ГАПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум».
В соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации в
сфере образования цель воспитания обучающихся — развитие личности, создание
условий для самоопределения и социализации на основе социокультурных,
духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и
норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства,
формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения
к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и
правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения,
бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального
народа Российской Федерации, природе и окружающей среде.
Задачи воспитания:
- усвоение обучающимися знаний о нормах, духовно-нравственных
ценностях, которые выработало российское общество (социально значимых
знаний);
- формирование и развитие осознанного позитивного отношения к
ценностям, нормам и правилам поведения, принятым в российском обществе (их
освоение, принятие), современного научного мировоззрения, мотивации к труду,
непрерывному личностному и профессиональному росту;
- приобретение социокультурного опыта поведения, общения,
межличностных и социальных отношений, в том числе в профессионально
ориентированной деятельности;
- подготовка к самостоятельной профессиональной деятельности с учетом
получаемой квалификации (социально-значимый опыт) во благо своей семьи,
народа, Родины и государства;
- подготовка к созданию семьи и рождению детей.
В техникуме разработана система воспитательной работы, направленная
на успешную социализацию и эффективную самореализацию обучающихся,
способствующая повышению профессионального уровня и развитию личности
обучающихся, развитию творческой активности, гражданской ответственности,
укреплению здоровья.
В техникуме ежегодно проводятся традиционные мероприятия
составляющие основу воспитательной системы ГАПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум»: День здоровья, посвященный началу нового
учебного года, мероприятия, посвященные Дню среднего профессионального
54
образования, День первокурсника, День учителя, муниципальный творческий
конкурс «Зажги свою звезду», цикл мероприятий посвященных Дню защитника
Отечества, Неделя национальных культур, День правовой помощи, конкурс
творческих номеров, посвященный Дню Победы «Тебе, Победа, посвящаем!»,
торжественное награждение активистов Совета обучающихся, торжественное
мероприятие для выпускников, торжественная церемония вручения дипломов. В
техникуме еженедельно проводится торжественная церемония поднятия
Государственного флага Российской Федерации, исполнение Гимна Российской
Федерации, проводятся классные часы «Разговоры о важном».
Общее руководство воспитательной деятельностью осуществляет
заместитель директора по учебно - воспитательной работе. В структуру службы
включены: социальные педагоги, педагог-психолог, педагог – организатор,
воспитатели, фельдшер, руководитель физического воспитания, преподаватель –
организатор ОБЗР, мастера производственного обучения, тьюторы, кураторы
учебных групп, Совет обучающихся, Совет обучающихся общежития.
Воспитательная деятельность в техникуме осуществляется на основании
нормативно-правовых актов федерального, регионального уровней и локальных
нормативных актов техникума.
Локальные нормативные акты:
1. Устав ГАПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум»
2. Порядок предоставления денежной компенсации на обеспечение
бесплатным двухразовым питанием (завтрак и обед) обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов, по очной
форме обучения за счет средств областного бюджета по образовательным
программам среднего профессионального образования и программам
профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих в
ГАПОУ СО«Сухоложский многопрофильный техникум»
3. Положение о полном государственном обеспечении и дополнительных
гарантиях по социальной поддержке детей - сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, лиц из числа детей – сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, лиц, потерявших в период обучения обоих родителей или
единственного
родителя
обучающихся
в
ГАПОУ
СО«Сухоложский
многопрофильный техникум»
4. Положение о службе медиации ГАПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум»
5. Положение о стипендиальной комиссии ГАПОУСО«Сухоложский
многопрофильный техникум»
6. Положение о стипендиальном обеспечении в ГАПОУСО«Сухоложский
многопрофильный техникум»
7. Положение о постановке обучающихся на внутренний учет и снятии с
внутреннего учёта в ГАПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум»
8. Порядок предоставления материальной помощи обучающимся ГАПОУ СО
«Сухоложский многопрофильный техникум»
55
9. Положение о дополнительном образовании ГАПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум»
10. Положение о поощрениях и дисциплинарных взысканиях, о порядке
применения к обучающимся и снятия с обучающихся дисциплинарного взыскания
в ГАПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум»
11. Положение о студенческом общежитии ГАПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум»
12. Положение о деятельности Совета по профилактике правонарушений и
безнадзорности среди несовершеннолетних ГАПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум»
13. Положение о Совете обучающихся в ГАПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум»
14. Положение о музее государственного автономного профессионального
образовательного
учреждения
Свердловской
области
«Сухоложский
многопрофильный техникум»
15. Положение о социально-психологической службе государственного
автономного профессионального образовательного учреждения Свердловской
области «Сухоложский многопрофильный техникум»
16. Положение о стенде «НАША ГОРДОСТЬ» в государственном
автономном профессиональном образовательном учреждении Свердловской
области «Сухоложский многопрофильный техникум»
17. Положение о студенческой газете «НАША ГАЗЕТА»
в
государственном автономном профессиональном образовательном учреждении
Свердловской области «Сухоложский многопрофильный техникум»
18. Порядок
предоставления
мер
социальной
поддержки
отдельным категориям обучающихся в ГАПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум»
19. Положение
о
деятельности
медиацентра
государственного
автономного профессионального образовательного учреждения Свердловской
области«Сухоложский многопрофильный техникум»
20. Положение
о
проведении
Церемонии
поднятия
(спуска)
Государственного флага Российской Федерации в государственном автономном
профессиональном образовательном учреждении Свердловской области
«Сухоложский многопрофильный техникум».
В техникуме осуществляется социально-педагогическое сопровождение
детей-сирот, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей, а также индивидуальные программы
сопровождения инвалидов на основании индивидуальных программ реабилитации.
Разработан комплекс мероприятий по профилактике правонарушений и
преступлений, экстремизма и терроризма, девиантного поведения, суицидального
поведения, а также профилактики СПИД/ВИЧ-инфекции.
В целях профилактики правонарушений среди обучающихся разработаны и
реализуются следующие профилактические программы:
56
-Программа по профилактике правонарушений и преступлений
несовершеннолетних
-Программа деятельности по профилактике дорожно – транспортного
травматизма среди обучающихся ГАПОУ СО «Сухоложский многопрофильный
техникум»
-Программа по профилактике самовольных уходов несовершеннолетних
обучающихся ГАПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум»
-Программа по профилактике ВИЧ - инфекции среди обучающихся ГАПОУ
СО «Сухоложский многопрофильный техникум»
-Программа «Противодействие экстремизму и профилактика терроризма».
Ежегодно в ГАПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум»
проводится
социально-психологическое
тестирование
обучающихся,
направленное на профилактику незаконного потребления обучающимися
наркотических средств и психотропных веществ. Социально-психологическое
тестирование проходит в несколько этапов:
1 этап: «Мотивационная кампания»
проводится с обучающимися,
родителями и педагогами, где обозначаются цели и задачи СПТ, информация
размещается на официальном сайте образовательного учреждения и в группе
Вконтакте, а так же информирование на родительских собраниях.
2 этап: «Социально-психологическое тестирование» - это непосредственно
прохождение самого тестирования обучающихся, где обучающиеся могут
попросить помощи в понимании вопросов и расшифровке результата в конце
тестирования.
3 этап: « Прохождение профилактических медицинских осмотров» - в целях
исключения употребления наркотических и психотропных веществ обучающиеся,
которые попадают в группы высокого и высочайшего риска проходят
профилактические медицинские осмотры.
4 этап: «Расшифровка результатов СПТ»- с обучающимися входящими в
группы высокого и высочайшего риска проводится дополнительное
консультирование по результатам СПТ, где уточняются некоторые факты
повлекшие включение обучающегося в группу риска. С педагогами организуются
круглые столы по оптимизации работы с данной категорией обучающихся.
Родителям предлагаются памятки и рекомендации.
В ходе планирования воспитательной деятельности учитывается
воспитательный потенциал участия студентов в мероприятиях, проектах,
конкурсах, акциях, проводимых на уровне: Российской Федерации, в том числе:
«Россия
–
страна
возможностей»
https://rsv.ru/;
«Большая
перемена»https://bolshayaperemena.online/;
«Лидеры
России»
https://лидерыроссии.рф/; «Мы Вместе» (волонтерство) https://onf.ru; отраслевые
конкурсы профессионального мастерства; движения «Абилимпикс»; мероприятия
общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи
«Движение первых», субъектов Российской Федерации, а также отраслевые
профессионально значимые события и праздники.
57
В техникуме сформированы и функционируют студенческие активы:
1.Совет обучающихся государственного автономного профессионального
образовательного
учреждения
Свердловской
области
«Сухоложский
многопрофильный техникум» является органом студенческого самоуправления
техникума, который работает в целях обеспечения реализации прав обучающихся
на участие в управлении образовательным процессом, решения важных вопросов
жизнедеятельности студенческой молодежи, развития её социальной активности,
поддержки и реализации социальных инициатив.
Цели Совета обучающихся:
1.
Формирование активной гражданской позиции
обучающихся,
содействие развитию их социальной зрелости, высокой культуры,
самостоятельности, способности к самоорганизации и саморазвитию.
2.
Повышение социальной роли и активности обучающихся,
формирование специалистов, обладающих нравственными и профессиональными
качествами, соответствующих требованиям современного общества.
3.
Формирование умений и навыков самоуправления обучающихся,
подготовка их к компетентному и ответственному участию в жизни общества.
Задачи Совета обучающихся:
•
формировать активную гражданскую позицию обучающихся,
содействовать развитию их социальной зрелости, самостоятельности, способности
к самоорганизации и саморазвитию;
•
обеспечить реализацию прав на участие обучающихся в управлении
техникумом;
•
формировать у обучающихся умения и навыки самоуправления,
подготовить их к ответственному участию в жизни общества;
•
защищать и представлять права и интересы обучающихся;
•
содействовать в решении образовательных, социально-бытовых и
прочих вопросов, затрагивающих интересы обучающихся;
•
содействовать органам управления техникума в решении
образовательных и научных задач, в организации досуга и быта обучающихся, в
пропаганде здорового образа жизни;
•
содействовать структурным подразделениям техникума в проводимых
ими мероприятиях в рамках образовательного процесса;
•
проводить работу, направленную на повышение сознательности
обучающихся и их требовательности к уровню своих знаний, воспитывать
бережное отношение к имущественному комплексу, патриотическое отношение к
духу и традициям техникума;
•
информировать студентов о деятельности техникума;
•
развить традиции техникума;
формировать нравственные качества личности будущего специалиста;
•
повышать активность обучающихся: выявлять лидеров; развивать и
повышать уровень правовой, социально-политической грамотности и культуры
58
обучающихся; повысить заинтересованность и подготовку студентов к участию в
жизни общества.
Совет обучающихся общежития является органом ученического
самоуправления обучающихся проживающих в общежитии техникума.
Основной целью Совета является организация работы по улучшению
жилищных и культурно-бытовых условий в общежитии, участие в управлении
общежитием,
воспитательной,
культурно-массовой
и
физкультурнооздоровительной работе.
Задачи Совета обучающихся общежития:
- Взаимодействовать с руководством техникума по вопросам улучшения
условий проживания и организации культурного досуга и физкультурнооздоровительных мероприятий;
- Формировать
гражданственность, патриотизм и национальное
самосознание;
- Формировать лидерские качества, развивать организаторские способности,
активную гражданскую позицию;
- Воспитывать культуру безопасной жизнедеятельности, направленную на
формирование безопасного поведения в условиях общежития;
- Воспитывать культуру быта и досуга, направленные на духовное и
физическое совершенствование личности проживающего;
- Формировать у проживающих ценностного отношения к материальному
окружению, умения целесообразно и эффективно использовать свободное время;
- Формировать нравственную, эстетическую, информационную культуру;
- Создать условия для саморазвития и самореализации личности;
- Воспитать культуру здорового образа жизни, сформировать навыки
здорового образа жизни, ответственность за собственное репродуктивное здоровье;
- Совершенствовать систему защиты прав и интересов проживающих,
осуществлять контроль за соблюдением прав и обязанностей проживающих;
- Формировать правовую культуры проживающих, законопослушного
поведения, понимания проживающими ответственности за противоправные
действия.
3.Волонтерское движение техникума (волонтерский отряд «Добрые
сердца»).
Целью волонтерского отряда является развитие у обучающихся высоких
нравственных качеств путём пропаганды идей добровольного труда на благо
общества и привлечение обучающихся к решению социально значимых проблем
(через участие в социальных, экологических, гуманитарных, культурнообразовательных, просветительских и др. проектах и программах).
Задачи:
− Поддержка студенческих инициатив.
− Содействие всестороннему развитию обучающихся, формированию у них
активной жизненной позиции.
59
− Расширение сферы внеурочной деятельности обучающихся.
− Вовлечение обучающихся в проекты, связанные с оказанием конкретной
помощи социально незащищенным слоям населения, охраной окружающей среды
и др.
Образовательный процесс в техникуме осуществляется квалифицированным
педагогическим составом. Для реализации рабочей программы воспитания ГАПОУ
СО
«Сухоложский
многопрофильный
техникум»
укомплектован
квалифицированными специалистами. Функционал работников регламентируется
требованиями профессионального стандарта. Для реализации рабочей программы
воспитания привлекаются как преподаватели и сотрудники техникума, так и иные
лица, обеспечивающие прохождение производственной практики, подготовку и
участие в чемпионатах «Профессионалы», движение «Абилимпикс», проведения
демонстрационного экзамена, проведение мероприятий на условиях договоров
гражданско-правового характера, а также родители (законные представители)
несовершеннолетних обучающихся.
Для организации внеурочной деятельности и организации досуга
обучающихся в техникуме организована работа объединений дополнительного
образования. Перечень кружков и секций
ГАПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум» представлен в таблице 1.
Таблица 1
№
п/п
1
2
3
4
Наименование
секции/кружка
Спортивная
секция «Общая
физическая
подготовка»
Спортивная
секция
«Футбольный
мир»
Спортивная
секция
«Волейбол»
Кружок
«Школа
здоровья»
5
Кружок
«Я – лидер»
6
Кружок
«Музей
техникума»
Направленность
программы
Физкультурно спортивная
Наименование ДООП
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа
физкультурно – спортивной направленности
«Общая физическая подготовка»
Физкультурно - Дополнительная общеобразовательная
спортивная
общеразвивающая программа
физкультурно – спортивной направленности
«Футбольный мир»
Физкультурно - Дополнительная общеобразовательная
спортивная
общеразвивающая программа физкультурно –
спортивной направленности «Волейбол»
Естественнонауч Дополнительная общеобразовательная
ная
общеразвивающая программа
естественнонаучной направленности «Школа
здоровья»
Социально Дополнительная общеобразовательная
гуманитарная
общеразвивающая программа
социально-педагогической направленности
«Я - лидер»
Туристско –
Дополнительная образовательная
краеведческая
общеразвивающая программа туристско –
краеведческой направленности «Музей
техникума»
60
7
8
Кружок
«Информацион
ные
технологии
(Студенческая
газета)»
Секция
«Спортивный
мир»
Техническая
Физкультурно спортивная
9
Кружок
«Студенческий
театр»
Художественная
10
Кружок
«Студенческий
медиацентр»
Социальногуманитарная
11
Кружок
«Взлёт»
Социальногуманитарная
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа
технической направленности
«Информационные технологии (Студенческая
газета)»
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа
физкультурно – спортивной направленности
«Спортивный мир»
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа
художественной направленности
«Студенческий театр»
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа
социально-гуманитарной направленности
«Студенческий медиацентр»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа
социальногуманитарной направленности«Взлёт»
Специалисты, связанные с реализацией воспитательной деятельности,
представлены в таблице 2.
№
Наименование должностей
1
Заместитель директора по учебно – воспитательной
работе
Социальный педагог
Педагог - психолог
Педагог - организатор
Воспитатель
Преподаватель - организатор ОБЗР
Руководитель физического воспитания
Педагог дополнительного образования
2
3
4
5
6
7
8
Таблица 2
Количество штатных
единиц
1
2
1
1
2
1
1
2,5
В техникуме созданы условия качественной и эффективной организации
воспитательной работы по всем направлениям воспитания. Техникум имеет базу
объектов позволяющих реализовывать воспитательную работу по всем
направлениям (спортивные залы, актовый зал, библиотека, компьютерные классы,
учебные лаборатории и др.). На праве оперативного управления за техникумом
закреплены 2 учебных корпуса, учебно – производственные мастерские, ОБК,
общежитие,
капитальные
гаражные
боксы,
лаборатории,
кабинеты
общепрофессиональных дисциплин, кабинеты профессиональных дисциплин,
компьютерные классы, актовый зал, 2 спортивных зала, спортивная площадка.
61
Вход в здание имеет навес, звонок при входе, наружный пандус. Перед
входом в здание размещены информирующие тактильные таблички с указанием
наименования учреждения, временем оказания услуг (приемных часов), также при
входе в здание и на лестничных маршах внутри зданий обозначены контрастные
ступени (нижняя и верхняя ступени выделены желтым цветом).Здания оснащены
системами противопожарной сигнализации и световыми табло «Выход»,
видеонаблюдением. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет
предоставлено сопровождающее лицо.
Перечень и оснащение учебных кабинетов, учебных лабораторий и учебных
мастерских соответствует требованиям ФГОС СПО. В учебном корпусе
функционирует библиотека. В образовательном процессе используется
современная техника: компьютеры, ноутбуки, мультимедийные проекторы,
принтеры, многофункциональных устройства, сканеры. Также имеется: система
видеоконференции, комплекс охранного видеонаблюдения, интерактивные доски.
Информационное обеспечение воспитательной работы имеет в своей
инфраструктуре объекты, обеспеченные средствами связи, компьютерной и
мультимедийной техникой, интернет-ресурсами и специализированным
оборудованием.
Информационное обеспечение воспитательной работы направлено на:
- информирование о возможностях для участия обучающихся в социально
значимой деятельности;
-информационную и методическую поддержку воспитательной работы;
- планирование воспитательной работы и её ресурсного обеспечения;
- мониторинг воспитательной работы;
-дистанционное
взаимодействие
всех
участников
(обучающихся,
педагогических работников, органов управления в сфере образования,
общественности);
- дистанционное взаимодействие с другими организациями социальной
сферы.
Информационное обеспечение воспитательной работы включает: комплекс
информационных ресурсов, в том числе цифровых, совокупность технологических
и аппаратных средств (компьютеры, принтеры, сканеры и др.).
В образовательном процессе используется современная техника:
компьютеры,
ноутбуки,
мультимедийные
проекторы,
принтеры,
многофункциональных устройства, сканеры.
С целью информационного обеспечения воспитательной работы
используется официальный сайт техникума http://smt-sl.ru и группа Вконтакте
https://vk.com/smt_professionalitet.
В открытом электронном доступе для обучающихся техникума размещена
электронная база учебной и справочной литературы электронно – библиотечной
системы, которая представляет собой коллекцию электронных версий изданий
(книг, журналов, статей и пр.), сгруппированных по тематическим и целевым
62
признакам. Каталог изданий систематически пополняется новой актуальной
литературой.
В городском округе и области техникум является профессиональной
организацией, которая занимает активную социальную позицию, обучающиеся и
педагоги техникума являются организаторами и участниками различных акций и
мероприятий: патриотических, экологических, волонтерских, спортивных, а также
олимпиад, конференций, конкурсов. Ежегодно ГАПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум» проводит областной конкурс социальных проектов
«Выбираем курс на успех». Реализация воспитательной работы в техникуме
проводится в активном взаимодействии с Администрацией ГО Сухой Лог,
Управлением образования Администрации городского округа Сухой Лог, МАУК
«Дворец
культуры
«Кристалл»,
МБУ «Сухоложская
централизованная
библиотечная система», отделением ГИБДД ОМВД России по г. Сухой Лог, ОДН
ОМВД России по г. Сухой Лог, общественной организацией поддержки граждан в
трудной жизненной ситуации «Умка», Сухоложским районным отделением
Всероссийского добровольного пожарного общества,ГАУ СО «Комплексный
центр социального обслуживания населения Сухоложского района», МБУ по
работе с молодежью "Городской молодежный центр", ГАУЗ СО «Сухоложская
РБ», военным комиссариатом
Богдановичского и Сухоложского районов
Свердловской области, воинской частью 31612 , Управлением по культуре,
молодежной политике и спорту, общественными организациями ГО Сухой Лог и
области, деятельность которых непосредственно связана с воспитанием молодежи,
развитием молодежного движения и поддержкой молодежных инициатив.
ГАПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум» активно ведет
профориентационную деятельность. В 2024
году
в целях оказания
профориентационной поддержки учащимся школ ГО Сухой Лог в процессе
самоопределения и выбора сферы будущей профессиональной деятельности, с
учетом требований рынка труда и перспектив развития экономики территории,
Сухоложский многопрофильный техникум проводил профессиональные пробы и
профориентационные мероприятия с участием работодателей. В мероприятиях
приняли участие 13 общеобразовательных школ ГО Сухой Лог.
В воспитательной работе с категориями обучающихся, имеющих особые
образовательные потребности — обучающиеся с инвалидностью, с ОВЗ, из
социально уязвимых групп (воспитанники детских домов, обучающиеся из семей
мигрантов, билингвы и др.), одарённые, с отклоняющимся поведением —
создаются особые условия, ориентированные на:
—формирование личности с особыми образовательными потребностями с
использованием адекватных возрасту и физическому и (или) психическому
состоянию методов воспитания;
—создание оптимальных условий совместного воспитания и обучения
обучающихся с особыми образовательными потребностями и их сверстников, с
использованием вспомогательных средств и педагогических приёмов,
63
организацией совместных форм работы классных руководителей, педагоговпсихологов, социального педагога;
—личностно-ориентированный подход в организации всех видов
деятельности, обучающихся с особыми образовательными потребностями.
Особыми задачами воспитания обучающихся с особыми образовательными
потребностями являются:
—налаживание
эмоционально-положительного
взаимодействия
с
окружающими для успешной социальной адаптации и интеграции втехникуме;
—формирование доброжелательного отношения к обучающимся и их семьям
со стороны всех участников образовательных отношений;
—построение воспитательной деятельности с учётом индивидуальных
особенностей и возможностей каждого обучающегося;
—обеспечение психолого-педагогической поддержки семей обучающихся,
содействие повышению уровня их педагогической, психологической, медикосоциальной компетентности, совершенствование системы кадрового обеспечения.
В техникуме сформирована система поощрения профессиональной
успешности и проявлений активной жизненной позиции обучающихся.
В техникуме применяются следующие виды поощрений:
— поощрение грамотой за успехи в учебной/внеучебной деятельности;
— поощрение дипломом, грамотой, благодарственным письмом за призовые
места в конкурсах, мероприятиях в техникуме и за его пределами;
—поощрение
благодарственным
письмом
родителей
(законных
представителей) обучающихся;
— ходатайство о поощрении обучающегося в вышестоящие организации.
Повышенная государственная академическая стипендия назначается
обучающимся за достижения в учебной деятельностии регулируется Положением
о стипендиальном обеспечении в государственном автономном профессиональном
образовательном учреждении Свердловской области
«Сухоложский
многопрофильный техникум».
Воспитательная работа в техникуме осуществляется в соответствии с
Программой воспитания и социализации обучающихся ГАПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум» на 2023 -2027 годы и календарным планом
воспитательной работы на учебный год. В Программе воспитания определены
ключевые направления и проекты по каждому направлению.
№
Направление
п/п
1
Гражданское воспитание.
Патриотическое воспитание
2
Физическое воспитание, формирование
культуры здоровья и эмоционального
благополучия
3
Экологическое воспитание
4
Наименование проекта
Я – патриот России
Мы выбираем спорт
Наследники планеты
Я – лидер
64
Духовно-нравственное воспитание.
Эстетическое воспитание
5
Становление и развитие лидерских качеств и
организаторских способностей обучающихся
через социально – значимые дела и
коллективно – творческую деятельность
Профессионально – трудовое воспитание. Молодые профессионалы
Ценности научного познания
Молодой предприниматель
С целью реализации обозначенных направлений/проектов разработаны
мероприятия, которые включены в Календарный план воспитательной работы
техникума на учебный год, а также ключевые показатели эффективности. Через
реализацию мероприятий календарного плана воспитательной работы и расчета
доли обучающихся, принявших участие в данных мероприятиях (по направлениям)
рассчитаны показатели эффективности воспитательной работы в техникуме.
В целях возможности оценить полноту, мобильность, устойчивость, а также
качество воспитательной среды в техникуме были установлены основные целевые
показатели.
Основные целевые показатели:
− Удельный
вес
студентов,
охваченных
дополнительными
общеразвивающими программами.
− Удельный вес студентов, занявших призовые места в районных,
окружных, городских, всероссийских и др. мероприятиях (олимпиады, конкурсы,
выставки, фестивали) творческой направленности.
− Удельный вес студентов, охваченных проектами в области физкультурноспортивной и оздоровительной деятельности, связанных с популяризацией
здорового образа жизни, спорта, а также с созданием положительного образа
молодежи, ведущей здоровый образ жизни.
− Удельный вес студентов, вовлеченных в деятельность органов
студенческого самоуправления.
− Удельный вес студентов, занимающихся волонтерской деятельностью и
социально-значимыми делами.
− Удельный вес студентов, охваченных просветительскими и иными
программами, направленными на укрепление социального, межнационального и
межконфессионального согласия в молодежной среде.
− Удельный вес студентов, охваченных просветительскими (в том числе
интерактивными) программами и проектами гражданско-патриотической
тематики.
− Удельный вес студентов, вовлеченных в реализацию программ по
сохранению российской культуры, исторического наследия народов страны и
традиционных ремесел
65
− Удельный вес студентов, вовлеченных в активную работу поисковых,
археологических, военно-исторических, краеведческих, студенческих отрядов и
молодежных объединений.
Целевые показателии результаты их выполнения в 2022, 2023, 2024 гг.
Целевой показатель
Ед.
изм
ере
ния
%
Удельный вес
обучающихся,
охваченных
дополнительными
общеразвивающими
программами
2022
План
11
2022
Факт
34,4
Период
2023
2023
План
Факт
12
36,3
2024
План
2024
Факт
14
37
В показатель включены обучающиеся, занимающиеся в кружках/ секциях в
образовательном учреждении, занимающиеся в объединениях дополнительного
образования по месту жительства. Количество обучающихся вовлеченных в
объединения дополнительного образования ежегодно увеличивается.
Целевой показатель
Удельный вес
студентов занявших
призовые места в
районных, окружных,
городских,
всероссийских и др.
мероприятиях
(олимпиады, конкурсы,
выставки, фестивали)
творческой
направленности
Ед.
изм
ере
ния
%
2022
План
25
2022
Факт
30
Период
2023
2023
План
Факт
30
31
2024
План
35
2024
Факт
36
Ежегодно обучающиеся техникума принимают участие в мероприятиях
различного уровня и занимают призовые места. Информация о мероприятиях
размещается на официальном сайте техникума http://smt-sl.ru и официальной
группе Вконтактеhttps://vk.com/smt_professionalitet.
Целевой
показатель
Удельный вес
студентов,
охваченных
проектами в
области
Ед.
измер
ения
%
2022
План
55
2022
Факт
100
Период
2023
2023
План
Факт
60
100
2024
План
65
2024
Факт
100
66
физкультурноспортивной и
оздоровительной
деятельности,
связанных с
популяризацией
здорового образа
жизни, спорта, а
также с созданием
положительного
образа молодежи,
ведущей здоровый
образ жизни
Условием достижения данного показателя стало проведение Спартакиады
техникума по видам спорта, в которой принимают участие все обучающиеся
техникума, а также массовые мероприятия: День здоровья, легкоатлетическая
эстафета, участие в Фестивале Всероссийского ФСК «Готов к труду и обороне»
(ГТО), Всероссийском дне бегуна «Кросс нации», массовых соревнованиях
«Футбольная страна», Всероссийской массовой лыжной гонке «Лыжня России»,
легкоатлетической эстафете ко Дню Победы.
Данное направление включает в себя мероприятия направленные на
формирование здорового образа жизни, профилактику употребления
обучающимися ПАВ, профилактику ВИЧ-инфекции, туберкулеза, информационно
– разъяснительную работу, направленную на профилактику заболеваний.
Работа направленная на профилактику заболеваний, формирование
здорового образа жизни
проводится с участием социальных партнеров
специалистов ГАУЗ «СухоложскаяРБ», студентов и преподавателей Асбестовско–
Сухоложского филиала Свердловского областного медицинского колледжа,
общественной организации «Умка» по направлению – профилактика ВИЧинфекции, Сухоложского отделения Российский Красный Крест.
Целевой показатель
Удельный вес
обучающихся,
вовлеченных в
деятельность органов
студенческого
самоуправления
Ед.
измер
ения
%
2022
План
10
2022
Факт
8,5
Период
2023
2023
План
Факт
15
18
2024
План
20
2024
Факт
30
В показатель включены обучающиеся, которые входят в состав Совета
обучающихся и Совета обучающихся общежития. Ежегодно количество
обучающихся,
вовлеченных
в
деятельность
органов
студенческого
самоуправления увеличивается.
67
Целевой показатель
Удельный вес
обучающихся,
занимающихся
волонтерской
деятельностью и
социально значимыми
делами
Ед.
измер
ения
%
2022
План
1,5
Период
2023
2023
План
Факт
2
10
2022
Факт
4,0
2024
План
2,5
2024
Факт
15
В показатель включены обучающиеся, которые входят в состав
волонтерского отряда «Добрые сердца», вовлеченные в социально значимую
деятельность. Работа волонтерского отряда техникума «Добрые сердца»
неоднократно отмечена грамотами и благодарственными письмами социальных
партнеров техникума и администрацией ГО Сухой Лог. Обучающиеся техникума
также вовлечены в деятельность общественных организаций: местное отделение
общественной организации "Российский Красный Крест" г. Сухой Лог, волонтеры
культуры (объединение ДК «Кристалл»), зооволонтеры, МБУ по работе с
молодежью «Городской молодежный центр».
Целевой показатель
Ед.
изм
ере
ния
Удельный вес обучающихся, %
охваченных
просветительскими и иными
программами,
направленными
на
укрепление
социального,
межнационального
и
межконфессионального
согласия в молодежной среде
2022
План
30
2022
Факт
100
Период
2023
2023
План Факт
35
100
2024
План
2024
Факт
40
100
В плане на 2022 год запланирован удельный вес обучающихся – 30%, 2023 35%, 2024- 40%, факт составил 2022,2023,2024 -100 %. Высокий процент
достигнут за счет созданных условий для обеспечения выполнения данного
показателя, в техникуме, реализуется Программа «Противодействие экстремизму
и профилактика терроризма», которая включает в себя ряд мероприятий с учетом
100 % охвата обучающихся, это проведение инструктажей, классных часов,
направленных на профилактику экстремизма и терроризма в молодежной среде,
профилактику межнациональных и межконфессиональных конфликтов, а также
ряд мероприятий включенных в календарный план воспитательной работы, где
охват обучающихся составляет 100%: классные часы, приуроченные ко Дню
солидарности в борьбе с терроризмом, классные часы, направленные на
безопасность работы и общения обучающихся в сети Интернет, классные
часы,лекции с привлечением социальных партнеров – ОМВД России
68
«Сухоложский», следственного отдела, Сухоложской городской прокуратуры,
Сухоложского городского суда. Совместные мероприятия направлены на
профилактику привлечения обучающихся к административной и уголовной
ответственности за совершение действий террористической направленности, а
также участие в несанкционированных митингах. Традиционно, ежегодно в
техникуме проводится неделя национальных культур.Результат: в течение 2022,
2023, 2024 года отсутствуют случаи привлечения обучающихся за преступления
экстремистского и террористического характера, а проводимая информационно –
разъяснительная работа с обучающимися снижает риск вовлечения обучающихся
в деструктивные группы.
Целевой показатель
Удельный вес
обучающихся,
охваченных
просветительскими (в
том числе
интерактивными)
программами и
проектами гражданско –
патриотической
тематики
Ед.
изм
ере
ния
%
2022
План
2022
Факт
Период
2023
2023
План
Факт
30
100
35
100
2024
План
40
2024
Факт
100
Высокий процент достигнут за счет созданных условий для обеспечения
выполнения данного показателя: в календарный план воспитательной работы
включены мероприятия с учетом 100% охвата обучающихся, также в техникуме
реализуется проект: «Я – патриот России», который включает в себя ряд
мероприятий с учетом 100 % охвата обучающихся, это проведение классных часов,
приуроченных к дням воинской славы и памятным датам России в соответствии с
Федеральным законом от 13 марта 1995 г. N 32-ФЗ "О днях воинской славы и
памятных
датах
России".Ежегодно
обучающиеся
Сухоложского
многопрофильного техникума принимают участие во Всероссийском проекте «Без
срока давности».
Так как гражданско-патриотическое воспитание в современных условиях –
это не только процесс формирования у обучающихся российского патриотического
сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению
гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов
Родины, но и процесс подготовки подрастающего поколения к реализации прав и
обязанностей, а также укрепления ответственности за свой политический,
нравственный и правовой выборв данное направление входят и мероприятия,
направленные на профилактику правонарушений, преступлений, дорожно –
транспортного травматизма, экстремизма и терроризма в студенческой среде,
69
формирование правовой культуры обучающихся, уважения к правам человека и
свободе личности, воспитание толерантного поведения к людям других
национальностей. В рамках данного направления работа проводится совместно с
ОДН ОМВД России «Сухоложский», Сухоложской городской прокуратуры,
Сухоложского городского суда, адвокатской конторы г. Сухой Лог, 117 пожарноспасательной части г. Сухой Лог. Так же условием повышения эффективности
профилактической работы собучающимися является преемственность работы в
данном направлении. Традиционно в сентябре на базе техникума проводится
межведомственный семинар по вопросам организации профилактической работы с
обучающимися поступившими в техникум. В совещании принимают участие
школы расположенные на территории ГО Сухой Лог, представители ТКДН и ЗП
Сухоложского района. В ходе совещания участники представляют информацию о
выпускниках школ, поступивших на 1 курс техникума, состоящих на различных
видах учета, формах и методах работы с данными детьми. В результате
профилактическая работа с данной категорией обучающихся проводится
практически с момента их поступления в техникум и как результат отсутствие
случаев повторного совершения правонарушений.Также одним из направлений
профилактической работы является профилактика дорожно – транспортного
травматизма.
Работа в данном направлении проводится в сотрудничестве с отделением
государственной инспекции безопасности дорожного движения ОМВД России
«Сухоложский».
Ключевые показатели
Удельный вес
студентов, вовлеченных
в реализацию программ
по сохранению
российской культуры,
исторического наследия
народов страны и
традиционных ремесел
Ед.
измер
ения
%
2022
План
1.5
2022
Факт
6,3
Период
2023
2023
План Факт
2
7
2024
План
2,5
2024
Факт
9
В показатель включены обучающиеся вовлеченные в работу экологического
проекта ОУ «Сила природы», обучающиеся, участники Недели национальных
культур, участники Всероссийского проекта «Без срока давности».
Целевой показатель
Удельный вес
обучающихся,
вовлеченных в активную
работу поисковых,
археологических, военно
Ед.
измер
ения
%
2022
План
15
2022
Факт
15,5
Период
2023
2023
План
Факт
20
20
2024
План
25
2024
Факт
21
70
– исторических,
краеведческих,
студенческих отрядов и
молодежных
объединений
В показатель включены обучающиеся вовлеченные в работу и военнопатриотического клуба, кружка «Я – патриот», занимающиеся в тире
образовательного учреждения, участники мероприятий и акций к памятным датам
России, днях воинской славы.
Выполнение основных целевых показателей и анализ воспитательной
работы говорит о хорошем уровне воспитательной работы в образовательном
учреждении, которая обеспечивает развитие обучающихся как субъекта
деятельности, личности и индивидуальности в соответствии с требованиями
ФГОС, направлена на подготовку квалифицированных рабочих и специалистов
конкурентоспособных на региональном рынке труда, готовых к постоянному
профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности, со
сформированными гражданскими качествами личности в соответствии с
запросами и потребностями региональной экономики и социокультурной
политики.
71
8. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА
Партнеры в реализации системы воспитания и социализации, основные
направления и принципы взаимодействия
Техникум активно развивает партнерские отношения с работодателями,
учреждениями культуры и спорта, общественными объединениями, субъектами
системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних,
учреждениями социальной сферы. Взаимодействие с социальными партнерами
осуществляется на основе совместной деятельности и направлено на создание
образовательной и воспитательной среды, направленной на формирование и
развитие личности обучающегося.
№
п/
п
1
Партнеры
Направления взаимодействия
Администрация ГО Сухой Лог
2
ООО "СЛК Цемент"
3
АО "Сухоложский
огнеупорный завод"
4
АОР «НП Знамя»
5
ООО «Форес»
6
АО "Сухоложское литье"
7
ГКУ Сухоложский центр
занятости
-информационная, консультационная поддержка
молодежных проектов
-организация взаимодействия по созданию условий для
профессиональной ориентации школьников на
получение рабочих профессий и специальностей
- предоставление рабочих мест для прохождения
обучающимся техникума производственной практики
-организация взаимодействия по созданию условий для
профессиональной ориентации школьников на
получение рабочих профессий и специальностей
- предоставление рабочих мест для прохождения
обучающимся техникума производственной практики
организация взаимодействия по созданию условий для
профессиональной ориентации школьников на
получение рабочих профессий и специальностей
- предоставление рабочих мест для прохождения
обучающимся техникума производственной практики
-организация взаимодействия по созданию условий для
профессиональной ориентации школьников на
получение рабочих профессий и специальностей
- предоставление рабочих мест для прохождения
обучающимся техникума производственной практики
-организация взаимодействия по созданию условий для
профессиональной ориентации школьников на
получение рабочих профессий и специальностей
- предоставление рабочих мест для прохождения
обучающимся техникума производственной практики
-организация обучения по профессиональному
обучению и дополнительному профессиональному
обучению
-информирование о положении на рынке труда
72
8
Профессиональные
образовательные организации
Свердловской области
9
Управление образования
Администрации городского
округа Сухой Лог
10
МАУК «Дворец культуры
«Кристалл»
11
Муниципальное бюджетное
учреждение «Сухоложская
централизованная
библиотечная система»
12
Отдел ГИБДД ОМВД России
«Сухоложский»
13
ОДН ОМВД России
«Сухоложский»
14
Общественная организация
поддержки граждан в трудной
жизненной ситуации «Умка»
Сухоложское районное
отделение Всероссийского
добровольного пожарного
общества
15
-информационная и консультационная поддержка
обучающихся в вопросах трудоустройства
-совместная реализация мероприятий (конкурсов,
олимпиад, спортивных мероприятий, культурно –
досуговых и др.)
-сетевое взаимодействие
-организация взаимодействия по созданию условий для
профессиональной ориентации школьников на
получение рабочих профессий и специальностей
-организация и проведение мастер – классов,
профессиональных проб для учащихся
общеобразовательных учреждений ГО Сухой Лог, дней
открытых дверей
-организация и проведение спортивных мероприятий,
конкурсов, олимпиад
-реализация образовательного кластера «Школатехникум-ВУЗ – предприятие»
-совместная реализация культурно – досуговых
мероприятий, мероприятий гражданско –
патриотического направления
-участие в экспертной деятельности
-участие в совместных творческих проектах
-организация внеурочной деятельности, досуга
обучающихся с целью их духовно – нравственного
развития
-создание условий для художественно – эстетического
и познавательного развития обучающихся
-проведение профилактических мероприятий,
направленных на предупреждение случаев дорожно –
транспортного травматизма
-проведение работы с родителями (законными
представителями) по вопросам профилактики дорожно
– транспортного травматизма
-проведение профилактической работы по
предупреждению правонарушений, повышению
правовой культуры обучающихся
-проведение совместной профилактической работы с
обучающимися, состоящими на учете в ОДН
-проведение работы с родителями (законными
представителями) по вопросам профилактики
правонарушений среди подростков
-совместное проведение мероприятий, акций,
направленных на профилактику СПИД/ВИЧ –
инфекции
-проведение совместных мероприятий, направленных
на изучение правил пожарной безопасности, привитие
обучающимся навыков осторожного обращения с
огнем, предупреждение пожаровпо вине детей
73
16
ГАУ СО «Комплексный центр
социального обслуживания
населения Сухоложского
района»
17
МБУ по работе с молодежью
"Городской молодежный
центр"
18
ГАУЗ СО «Сухоложская РБ»
19
Военный комиссариат
Богдановичского и
Сухоложского районов
Свердловской области
Воинская часть 31612
20
-проведение тренировочных занятий, отработка
действий в случае возникновения пожара
-проведение совместных мероприятий, направленных
на развитие музыкальных, творческих возможностей
обучающихся
-вовлечение обучающихся в социально значимую
деятельность, социально значимые проекты
-развитие волонтерского движения
- участие в муниципальных мероприятиях
патриотической, досуговой, профилактической и др.
направленностей
-участие в муниципальных акциях, конкурсах,
проектах
-участие в экспертной деятельности
-развитие волонтерского движения
-совместное проведение мероприятий, направленных
на профилактику употребления ПАВ, профилактику
употребления наркотиков
-проведение работы с родителями (законными
представителями) по вопросам профилактики
употребления обучающимися наркотических средств,
ПАВ
-организация и проведение совместной работы в
рамках проведения СПТ
-проведение мероприятий, направленных на
повышение информационной грамотности
обучающихся в области сохранения и укрепления
здоровья
-информирование обучающихся о возможности
прохождения службы по контракту, условиях
прохождения службы в различных родах войск
-проведение Дней призывника
-организация и проведение военных сборов
-информирование обучающихся об условиях
прохождения службы
-проведение информационных, разъяснительных
мероприятий , направленных на адаптацию
военнослужащих по призыву, нервнопсихологическую устойчивость
74
9. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ГАПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум» на 100%
укомплектован педагогическими кадрами по всем образовательным программам,
что позволяет проводить обучение по всем предметам инвариантной и вариативной
частей рабочего учебного плана.
Административный состав ОУ представлен опытными педагогами.
Кадровое обеспечение, планируемых на 2025 год профессиональных
образовательных программ – 100%.
Аттестация педагогов
Система повышения квалификации педагогических и руководящих
работников осуществляется через курсовую подготовку в ГАОУ ДПО ИРО,
РГППУ, ГАПОУ СО «Уральский политехнический колледж – МЦК», стажировки
на предприятиях и организациях с периодичностью не реже одного раза в 3 года.
75
10. КАДРОВЫЙ СОСТАВ ГАПОУ СО «СУХОЛОЖСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»
1
Григорян Ирина
Александровна
Директор
4-27-91
spu43@mail.ru
Образование
Высшее, Уральский
государственный
университет имени
А.М. Горького
Высшее, ФГАОУ ВО
«Российский
государственный
профессиональнопедагогический
университет», 2018,
магистр
26
Повышение квалификации
11
26
Награды
Квал. кат
Контакты
(телефон, E-mail)
в СМТ
Должность
Пед. стаж
ФИО
Общий стаж
Руководители ГАПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум»
№
п/п
-
ЧУ ДПО «Федеральный институт повышения
квалификации»Комплексное обеспечение антеррористической
защищенности на объектах (территориях)
средних учебных заведений РФ,36 часов,2024г.
Почетная грамота МО
Свердловской области,
Почетная грамота
Министерства
образования РФ
ЧУ ДПО «Федеральный институт повышения
квалификации»Обеспечение экологической безопасности
руководителями и специалистами
общехозяйственных систем управления, 72
часа,2024г
ЧУ ДПО «Федеральный институт повышения
квалификации»Программа повышения квалификации в области
сбора, транспортирования, обработки,
утилизации,
обезвреживания,накопления,размещения
отходов I-IV классов опасности, 112 часов,
2024г.
ЧУ ДПО «Федеральный институт повышения
квалификации»Повышение квалификациидля руководителей
организаций,лиц,назначенных руководителем
организации ответственными за обеспечение
пожарной безопасности на объектах защиты, в
которых могут одновременно находиться 50 и
более человек, объектах защиты, отнесенных к
категориям повышенной
взрывопожароопасности,пожароопасности, 40
часов, 2024г.
76
ЧУ ДПО «Федеральный институт повышения
квалификации»-Оказание первой помощи
пострадавшим, 16 часов,2024г.
ЧУ ДПО «Федеральный институт повышения
квалификации»- Общие вопросы охраны труда
и функционирования системы управления, 16
часов, 2024г
ЧУ ДПО «Федеральный институт повышения
квалификации»- Мероприятия по
организационному выводу населения
(работников предприятия), перемещению
материальных и культурных ценностей из
опасных районов (местностей),зон чс в
безопасные районы, 36 часов,2023г
2
Сайфудинова Елена
Юрьевна
Заместитель
директора по
учебновоспитательной
работе
4-26-51
elena.sajfudinova@yandex
.ry
Высшее
профессиональное,
ГОУ ВПО
«Уральский
государственный
педагогический
университет»
28
21
12
в
ы
с
ш
а
я
ЧУ ДПО «Федеральный институт повышения
квалификации»- Общи вопросы охраны труда и
функционирования системы управления
охраной труда, 16 часов, 2023
АНО ДПО «Уральская академия медиаций и
комплексной безопасности»-«Комплексные
меры снижения потенциальных рисков и угроз
безопасного пространства жизнедеятельности
несовершеннолетних в современных
условиях,16 часов, 2021г
Почетная грамота
Министерства
образования СО
ГАПОУ СО «СОПК»-Воспитание детей и
молодежи на основе ценностных доминант
российского общества и актуальных
созидательных практик, 48 час, 2021г.
ФГБОУ «Международный детский центр
«Артек»-Воспитание в диалоге настоящего и
будущего, 24 часа,2022г.
ЧУДПО «Федеральный институт повышения
квалификации»Мероприятия по организационному выводу
населения (работников предприятия),
перемещению материальных и культурных
ценностей из опасных районов (местностей),зон
чс в безопасные районы, 36 часов,2023г.
77
ЧУ ДПО «Федеральный институт повышения
квалификации»- Общие вопросы охраны труда
и функционирования системы управления
охраной труда, 16 часов, 2023г.
ФГБОУ «Международный детский центр
«Артек»- Воспитательная деятельность в
учреждениях среднего профессионального
образования, 132 часа, 2022г.
3
Соколова Ксения
Леонидовна
Заместитель
директора по
учебнопроизводственно
й работе
4-34-62
kl_sokolova@mail.ru
Высшее
ГОУ ВПО
«Уральский
государственный
педагогический
университет»
2006
20
10
1мес
в
ы
с
ш
а
я
ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и
воспитания»- Проектирование рабочей
программы воспитания для образовательных
организаций,реализующих программы СПО,
актуальные решения.,24 часа, 2023г.
ГАОУ ДПО СО «Институт развития
образования», программа «Педагогическая
деятельность в профессиональном обучении,
среднем профессиональном образовании и
дополнительном профессиональном
образовании», вариативный модуль;
«Реализация программ воспитания. Развитие
системы наставничества»»,56 часов, 2024г.
ФГАОУ ВО РНИМУ им.Н.И. Пирогова
Минздрава России (Пирововский университет),
программа «Цифровые инструменты практикоориентированного обучения», 18 часов, 2024г.
ГАОУ ДПО СО «Институт развития
образования», программа «Управление
программой развития профессиональной
образовательной организации (в форме
стажировки)»,72 часа, 2024г.
ГАОУ ДПО СО «Институт развития
образования», программа «Подготовка и
сопровождение педагогического работника
организации, осуществляющей
образовательную деятельность, к аттестации на
квалификационные категории с учетом
требований Порядка аттестации и ФГОС»,24
часа, 2025г.
78
4
Гавриш Анна
Валерьевна
Заместитель
директора по
административно
-хозяйственной
части
4-27-91
Среднее
профессиональное,
НОУ СПО
Уральский
экономический
колледж
19
-
19
-
ЧУ ДПО «Федеральный институт повышения
квалификации»- Обеспечение экологической
безопасности руководителями и специалистами
общехозяйственных систем управления. 72
часа, 14.06.2024г.
Почетная грамота
Министерства
общего и
профессионального
образования СО
ЧУ ДПО «Федеральный институт повышения
квалификации»- Повышение квалификации для
руководителей организаций, лиц,назначенных
руководителем организации ответственными за
обеспечение пожарной безопасности на
объектах защиты, в которых могут
одновременно находиться 50 и более человек,
объектах защиты отнесенных к категориям
повышенной взрывопожароопасности,
пожароопасности. 40 часов, 14.06.2024г.
ЧУ ДПО «Федеральный институт повышения
квалификации»Программа повышения квалификации в области
сбора, транспортирования,
обработки,утилизации,
обезвреживания,накопления,размещения
отходов I-IV классов опасности, 112 часов,
2024г.
ЧУ ДПО «Федеральный институт повышения
квалификации»- Оказание первой помощи
пострадавшим, 16 часов,2024г.
ЧУ ДПО «Федеральный институт повышения
квалификации»- Общие вопросы охраны труда
и функционирования системы управления, 16
часов, 2024г
5
Антонова Ольга
Анатольевна
Главный
бухгалтер
4-29-17
smt43@yandex.ru
Высшее, ФГБОУ
ВПО «Уральский
государственный
экономический
университет», 2014
20
-
7
-
ЧУ ДПО «Федеральный институт повышения
квалификации»Комплексное обеспечение антеррористической
защищенности на объектах (территориях)
средних учебных заведений РФ,36 часов,2024г.
Общие вопросы охраны труда и
функционирования системы управления
охраной труда, 2023
79
6
Солдатова Марина
Александровна
Заместитель
главного
бухгалтера
4-29-17
smt43@yandex.ru
7
Берсенева Ирина
Викторовна
Заведующий
отделением
4-27-91
8
Бехтерева Ольга
Юрьевна
Заведующий
отделением
4-28-44
behterevao2013@yandex.r
u
Профессиональная
переподготовка.
ООО «Современные
образовательные
технологии»,
Контрактная система
в сфере закупок
товаров, работ, услуг
для обеспечения
государственных и
муниципальных
нужд, 2016
Высшее, «Уральский
государственный
экономический
университет»,
Экономист по
специальности
«Финансы и кредит»,
2010г.
Высшее,
Нижнетагильский
государственный
педагогический
институт
По специальности
французский
немецкий
языки/квалификация
звание учителя
французского и
немецкого языков,
1984г.
Высшее, Московский
институт
коммунального
хозяйства и
строительства, 1995г.
Профессиональная
переподготовка.
2
мес
38
38
9
-
Почетная грамота
Министерства
общего и
профессионального
образования СО, 2008
-
Почетная грамота
Министерства
образования и науки РФ,
2011
37
13
9
вы
сш
ая
ГАОУ ДПО СО «ИРО»- Деятельность педагога
дополнительного образования в условиях
дистанционного обучения, 72 часа, 07.11.202202.12.2022гг.
ГАОУ ДПО СО «ИРО»- Педагогическая
деятельность в профессиональном обучении,
среднем профессиональном образовании т
Почетная грамота
Министерства
общего и
профессионального
образования СО
Почетная грамота
Министерства
образования РФ.
80
ГАОУ ДПО СО
«Институт развития
образования»
переподготовка.
2017г.
дополнительном профессиональном
образовании, 56 часов, 2023г.
ЧУ ДПО «Федеральный институт повышения
квалификации»- Общие вопросы охраны труда
и функционирования системы управления
охраной труда, 16 часов, 2023г.
Профессиональная
переподготовка.ФГО
БУ ВО «Финансовый
университет при
Правительстве РФ»специалист по
охране труда. 2024г.
9
Прокина Ирина
Александровна
Специалист по
кадрам
4-27-91
4-29-17
Iruna.prokinaia@mail,ru
Высшее
ГОУ ВПО
«Уральская
государственная
сельскохозяйственна
я академия»Экономистменеджер по
специальности
«Экономика и
упаравление на
предприятии (по
отраслям), 2008г.
ГАПОУ СО «Уральский колледж
строительства, архитектуры и
предпринимательства»- Планирование и анализ
деятельности образовательной организации по
опережающей профессиональной подготовке,
30 часов, 15.02.2024-26.03.2024г.
17
-
2
мес
-
24
8
8
-
Благодарственное письмо
От Министерства
физической культуры,
спорта и молодежной
политики СО,2015г.
Благодарственное письмо
От Губернатора СО,
2018г
Каменск-Уральский
экономический
техникумФинансист/ Финансы
по отраслям, 2004г.
АНО «Институт
безопасности труда»Охрана труда, 2018г.
10
Конев Сергей
Николаевич
Заведующий
мастерской
konev.ser@yandex.ru
Высшее
ФГОУВПО
«Уральская
государственная
сельскохозяйственна
я академия»,
Технология
МАОУ ДПОС ЦПК «Охрана траду»- «Охрана
труда работников организаций», 40 часов,2021
Профессиональная переподготовка по
программе ООО «Московский институт
профессиональной переподготовки и
повышения квалификации педагогов»-
81
обслуживания и
ремонта машин в
АПК/инженер, 2010
«Управление образовательной организацией»
квалификация – менеджер образования, 540
часов, 10.03.2021-13.07.2021г.
World skils Russia Свидетельство №0000076181Участие в оценке демонтсрационного экзамена
по стандартам Worldskils, 08.03.2021г (на 2г).
НЧОУ ДПО «Учебно-экспертный центр
«Строитель»- Требования промышленной
безопасности к подъемным сооружениям Б.9.3.
Эксплуатация опасных производственных
объектов, на которых используются подъемные
сооружения, предназначенные для подъема и
перемешения грузов. 16 час, 31.01.202203.02.2022г.
82
1
Козлов Игорь
Валентинович
Руководитель
физического
воспитания
Высшее профессиональное образование,
ФГБОУ ВО «Шадринскийгосударственный
педагогический университет», квалификация по
специальности – бакалавр, 2018г.
Высшее профессиональное образование
Нижнетагильский
государственный педагогический институт,
Русский язык и литература/учитель русского
языка и литературы. 1974г.
33
24
2
Московских
Антонина Ивановна
преподаватель
49
48
3
Конева Ирина
Валерьевна
преподаватель
Высшее профессиональное образование,
ФГАОУ ВПО Российский государственный
профессионально-педагогический
университет», квалификация по специальности
- бакалавр по направлению подготовки
Профессиональное обучение (по отраслям»,
2015г.
23
21
4
Дружинина Марина
Владимировна
преподавательорганизатор
ОБиЗР
Высшее профессиональное образование, ГОУ
ВПО «Уральский государственный университет
им. А.М. Горького», Бакалавр
философии/философия , 2006г.
13
4
11
40
21
4
Квалификац
ионная
категория
в СМТ
Должность
Пед. стаж
ФИО, занимаемая
должность, учетная
степень, учетное
звание (при
наличии)
Общий стаж
№
п/п
Наименован
ие
направления
подготовки
и
(или)
специальнос
ти
Преподавательский состав ГБПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум»
1
Преподаваемые
дисциплины
Данные о повышении квалификации и (или)
профессиональной переподготовке
(тема)
Физическая культура
Адаптивная физическая
культура
вы
сш
ая
Русский язык
Литература
Родная литература
вы
сш
ая
Сварочное дело
Кирпичная кладка
С
З
Д
Основы безопасности
жизнедеятельности
15.02.2022-21.03.2022г.
Методика преподавания
общеобразовательной дисциплины
«Литература» с учетом профессиональной
направленности основных образовательных
программ среднего профессионального
образования, ФГАОУ «Академия реализации
государственной политики и
профессионального развития работников
образования Министерства просвещения РФ»,
40 часов, рег.№ у-129714/б
07.11.2022-24.12.2022 - Практическая
подготовка обучающихся в соответствии с
современными стандартами и передовыми
технологиями. Инженерный профиль.
Сварочное производство, ФГБОУ ДПО
«Институт развития профессионального
образования», 94 часа, рег. № 20-ПК/2998
19.12.2022-26.12.2022 - Практическая
подготовка обучающихся в мастерских,
оснащенных современной материальнотехнической базой по компетенции, 48 часов,
ГАПОУ СО «Уральский колледж
строительства, архитектуры и
предпринимательства»,
рег. №
661677001179
15.03.2021-28.03.2021
Подготовка должностных лиц и специалистов
гражданской обороны и Свердловской
областной подсистемы единой
государственной системы предупреждения и
83
ликвидации чрезвычайных ситуаций, ГКУ
ДПО СО «Учебно-методический центр по
гражданской обороне и чрезвычайным
ситуациям Свердловской области», 36 часов
Рег. № 7/111ДО
ГАОУДПО СО «ИРО»- по программе
квалификации Методические вопросы
преподавания предмета «Основы
безопасности и защиты Родины», 40
часов,13.05.2024-17.022024гг.
5
Калугина Светлана
Анатольевна
преподаватель
6
Усольцева Татьяна
Михайловна
преподаватель
7
Малыгина Наталья
Николаевна
тьютор
Высшее профессиональное образование,
ГОУВПО «Московский государственный
гуманитарный университет им.А.М. Шолохова,
Педагогика и психология/педагог-психолог,
социальный педагог, 2007г.
Высшее профессиональное образование,
Свердловский
государственный ордена "Знак Почета"
пединститут, Физика/учитель физики
17
9
9
вы
сш
ая
Обществознание
28
28
16
вы
сш
ая
Физика
Начальное профессиональное образование,
Курьинское профессиональное училище
Сухоложского района Свердловской области,
профессия: бухгалтер, 2006г.
13
9
1
17.01.2023-15.02.2023 - Реализация
Компетенции преподавания обществознания:
содержание и технологии, обучение с
использованием ДОТ, 120 часов, ГАОУ ДПО
СО «ИРО»,
рег. № 92892
13.04.2023-21.04.2023 - Педагогическая
деятельность в профессиональном обучении,
среднем профессиональном образовании и
дополнительном профессиональном
образовании Вариативный модуль:
«Общеобразовательная подготовка
обучающихся», 56 часов, ГАОУ ДПО СО
«ИРО» рег. № 98737
06.12.2022 – 13.04.2023 – профессиональная
переподготовка АНОДПО «Образовательный
центр для муниципальной сферы Каменный
город» по программе6 «Содержание и
методика современного дошкольного
образования в деятельности воспитания», 620
часов,
рег. № 19635
10.12.2024-13.12.2024
В ГАПОУ СО «Уральский Политехнический
колледж-МЦК»
Практическое применение технологий
психолого-педагогического (тьюторского)
сопровождения профессионального
самоопределения учащихся образовательных
учреждений в условиях СПО, 32 часа,
Рег. № 1347
8
Кузовникова
Екатерина
Александровна
преподаватель
Среднее профессиональное образование,
ГАПОУ СО «Екатеринбургский экономикотехнологический колледж» г. Екатеринбург, по
2
мес
-
84
9
10
Сысоев Антон
Сергеевич
Насонов
СергейДмитриевич
преподаватель
преподаватель
специальности: Право и организация
социального обеспечения. Квалификация:
Юрист. 2022г.
Высшее профессиональное образование,
Российский государственный
профессиональный педагогический
университет, Профессиональное обучение
(автомобили и автомобильное
хозяйство)/педагог профессионального
обучения, 2010г.
Высшее профессиональное образование,
ФГАОУ УВПО «Российский государственный
профессиональный педагогический
университет», Профессиональное обучение
(машиностроение и технологическое
оборудование)/педагог профессионального
обучения, 2015г.
Профессиональная переподготовка
АНО «Институт безопасности труда»Преподавание курсов, дисциплин (модулей) по
направлению «Охрана труда», 2024г, рег. №
1708
12
9
13
9
13
9
вы
сш
ая
1
Автомобильное дело
Слесарное дело
02.02.2023-10.02.2023 - Педагогическая
деятельность в профессиональном обучении,
среднем профессиональном образовании и
дополнительном профессиональном
образовании Вариативный модуль:
«Современные педагогические технологии»,
56 часов, ГАОУ ДПО СО «ИРО», рег. №
92748
11.2024г- сертификат № 2024М-1-71-01 по
программе: «Проведение демонстрационного
экзамена в образовательных организациях,
реализующих программы СПО»,ФГБОУ ДПО
«Институт развития профессионального
образования» «Школа подготовки экспертов в
области качества профессионального
образования «ПрофИнтенсив»
31.01.2022-03-02,2022г.
НЧ ОУ ДПО «Учебно-экспертный центр
Строитель»- Требование промышленной
безопастности к подъемным
сооружениям.Б.9.3. Эксплуатация опасных
производственных объектов, на которых
используются подъемные сооружения,
предназначенные для подъема и перемещения
грузов. 16часов, 2022г., рег. № ПК/ПБ387/005
23.01.2023-03.02.2023ГАОУ ДПО Свердловской области «ИРО»«Современные средства оценивания
результатов обучения»,обучение с
использованием дистанционных
образовательных технологий, 72 часа, рег. №
92661
27.01.2025-07.02.2025гг.
ООО «Центр охраны труда «Сфера
безопасности»- Подготовка
преподавателей,обучающих приемам
оказания первой помощи пострадавщим.72
часа, рег№ 3617/2025-162-2
85
11
Быкова Лилия
Анатольевна
преподаватель
12
Перевалова
Екатерина
Михайловна
преподаватель
13
Вехов Андрей
Юрьевич
преподаватель
Высшее профессиональное образование,
Криворожский горно-экономический техникум,
Технология приготовления пищи/ техниктехнолог, 1989г.
ГОУ ВПО «Уральский государственный
университет», бакалавр философии/философия,
2007г.
Высшее профессиональное образование,
Уральский государственный университет им.
А.М.Горького, историк, преподаватель истории
по специальности «История», 2003г.
Высшее профессиональное образование,
Нижнетагильский государственный
педагогический институт, Химиябиология/учитель химии и биологии средней
школы, 1989г.
30
24
24
вы
сш
ая
Поварское дело
30.10.2024-15.11.2024гНаставничество на рабочем месте, 72 часа,
ГАПОУ СО «УКСАП», рег № ПК-240165
19
21
21
В
ыс
ша
я
14
9
9
1
История
Химия
Биология
География
Среднее профессиональное образование,
ГАПОУ С О «Сухоложский многопрофильный
техникум»
Квалификация: техник
Специальность: Производство тугоплавких
неметаллических и силикатных материалов и
изделий, 2022г.
14
Потапенко
Светлана
Александровна
преподаватель
Высшее профессиональное образование
ФГОУ ВПО «Уральская государственная
сельскохозяйственная академия, Экономика и
управление на предприятии (по
отраслям)/экономист-менеджер , 2010г.
Профессиональная переподготовка АНО
"Академия дополнительного
профессионального образования",
Психологическое консультирование и
психодиагностика: технологии реализации
практической психологической помощи, 2017г.
23.01.2023-03.02.2023 - Современные
средства оценивания результатов обучения,
72 часа, ГАОУ ДПО СО «ИРО» рег. № 92645
32
21
12
вы
сш
ая
Ботаника
02.02.2023-10.02.2023 - Педагогическая
деятельность в профессиональном обучении,
среднем профессиональном образовании и
дополнительном профессиональном
образовании Вариативный модуль:
«Современные педагогические технологии»,
56 часов, ГАОУ ДПО СО «ИРО», рег. №
92747
2022
Стажировка «Методика преподавания
общеобразовательной дисциплины «Химия» с
учетом профессиональной направленности
основных общеобразовательных программ
среднего профессионального образования,
ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения
России», 6 часов
23.04.2025-25.04.2025- Использование
цифровых лабораторий в естественнонаучном образовании Вариативный
модуль:учебный предмет «химия», 24 часа,
ГАОУ ДПО СО «ИРО», рег. № 151439
12.12.20222-15.12.2022 - ГБУ СО «Центр
психолого-педагогической, медицинской и
социальной помощи «Ладо»», Интерпретация
и применение результатов Единой методики
социально-психологического тестирования в
профилактической
деятельности
образовательной организации, 16 часов, рег. №
01653
06.12.2023-15.12.2023г.
АНО «Институт регионального развития при
Уральской торгово-промышленной палате»«Цифровая
грамотность
современного
учителя», 72 часа, серия 5801 рег. № 0431
86
29.10.2024-06.11.2024
ГАОУ ДПО СО «ИРО» - «Педагогическая
деятельность в профессиональном обучении,
среднем профессиональном образовании и
дополнительном образовании.Вариативный
модуль: «Обновленные ФГОС: разработка
ОПОП»., 56 часов, рег№ 138676
15
16
Быкова Надежда
Александровна
Селиванова Влада
Борисовна
преподаватель
преподаватель
Высшее профессиональное образование
Сибирский государственный университет
телекоммуникации и информатики- Инженер по
спец «Сети связи системы
коммуникации»,2009г.
ФГАОУ ВО «Российский государственный
профессионально-педагогический
университет», 44.04.04 Профессиональное
обучение (по отраслям) диплом магистра, 2023
Высшее профессиональное образование
Свердловский ордена «Знак Почета»
государственный педагогический институт,
Математика/ учитель математики.
Информатики и вычислительной техники,
1991г.
16
13
11
вы
сш
ая
Электрическое и
электромеханическое
оборудование отрасли
13.03.2023-17.03.2023 - Инновационные
производственные технологии по
компетенции «Электромонтаж» , 40 часов,
ГАПОУ СО «Уральский политехнический
колледж-МЦК», рег. № 459
31
31
11
вы
сш
ая
Информатика
Математика
10.01.2022
Формирующее оценивание обучающихся в
преподавании информатики в условиях
реализации ФГОС, ООО «Западносибирский
межрегиональный образовательный центр»,
36 часов,
рег. № ФОЦ36-К 000025196
08.01.2022, АНО ДПО «Инновационный
образовательный центр повышения
квалификации и переподготовки «Мой
университет» Методы контроля при
дистанционном обучении, 72 часа рег. № 6-6345 РК 3101029590
08.01.2022, АНО ДПО «Инновационный
образовательный центр повышения
квалификации и переподготовки «Мой
университет» Как эффективно мотивировать
школьников студентов в дистанционном
обучении, 72 часа рег. № 6-9-94 РК
3101029598
08.01.2022, АНО ДПО «Инновационный
обраазовательнгый центр повышения
87
квалификации и переподготовки «Мой
университет» Как организовать
дистанционное обучение в образовании, 72
часа рег. № 6-7-539 РК 3101029595
17
18
Фоменко Ирина
Владимировна
Погадаева
Елизавета
Сергеевна
преподаватель
преподаватель
Высшее профессиональное образование
ГЛУ ВПО Белгородский государственный
технологический университет имени
В.Г.
Шухоева, Химическая технология тугоплавких
неметаллических и силикатных
материалов/Инженер, 2004г.
16
12
ФГАОУ ВО «Российский государственный
профессионально-педагогический
университет», диплом Магистра, по
направлению: Экономика и управление
организациями системы СПО, 2019
Высшее
ФГБОУВО «Уральский государственный
педагогический университет»-Магистр/44.04.01
Педагогическое образование,
Бакалавр по направлению подготовки 23.03.03«Эксплуатация транспортно-технологических
машин и комплексов», 2015г.
8
вы
сш
ая
2
мес
Химия
22.08.2022-02.09.2022гПовышение квалификации по программе 1С
Зарплата и управление персоналом (зарплата
и кадры), 40 часов, НЧПОУ «УЦ Профессия»,
рег № 421
02.2023г- Обучение по оказанию первой
помощи пострадавщим, 16 часов, ФГБОУВО
«Уральский государственный
лесотехнический университет», рег № 0374ИДО/УКЦ/ПБ
04.2023г- LMSMoobleкак компонент
электронной информационнообразовательной среды (первый уровень), 16
часов, ФГБОУВО «Уральский
государственный лесотехнический
университет», рег № ИДО/УКЦ/2023/0037
19
Костыди Ираида
Федоровна
тьютор
Среднее профессиональное образование,
Свердловский
индустриально-педагогический техникум,
Электрооборудование промышленных
44
41
8
со
от
ве
тс
02.2023г- Обучение и проверка знания
требований охраны труда, 40 часов,
ФГБОУВО «Уральский государственный
лесотехнический университет», рег № 0327ИДО/УКЦ/ПБ
10.12.2024-13.12.2024
В ГАПОУ СО «Уральский Политехнический
колледж-МЦК»
88
предприятий и установок/техник-электрик,
мастер производственного обучения, 1979г.
20
21
Чебоненко Оксана
Вадимовна
Пронькина
Светлана
Владимировна
преподаватель
преподаватель
Высшее профессиональное образование
Московская государственная академия
коммунального хозяйства и строительства,
инженер (Химическая технология тугоплавких
неметаллических и силикатных материалов),
2013г.
Высшее профессиональное образование,
ФГБОУ «Уральский государственный
педагогический университет», диплом
Бакалавра, диплом Магистра,44.04.01
Педагогическое образование, 2018г
тв
ие
15
6
11
6
11
4
22
Быкова Ольга
Сергеевна
преподаватель
Высшее профессиональное образование, ГОУ
ВПО «Уральский государственный
педагогический университете», Специалист по
социальной работе, 2010
9
4
4
23
Поджидаев Антон
Михайлович
преподаватель
Высшее профессиональное. НОУ ВПО
«Институт международных связей»
Квалификация: Лингвист, переводчик, 2007г.
15
2
2
со
от
ве
тс
тв
ие
1
со
от
ве
тс
тв
ие
со
от
ве
тс
тв
ие
Математика
Информатика
Русский язык
Литература
Родная литература
Иностранный язык
География
Астрономия
Практическое применение технологий
психолого-педагогического (тьюторского)
сопровождения профессионального
самоопределения учащихся образовательных
учреждений в условиях СПО, 32 часа,
Рег. № 1343
13.04.2023-21.04.2023 - Педагогическая
деятельность в профессиональном обучении,
среднем профессиональном образовании
Вариативный модуль: «Общеобразовательная
подготовка обучающихся», 56 часов, ГАОУ
ДПО СО «ИРО» рег. № 98740
11.03.2024 Профессиональная переподготовка
ФГБОУ ВО «Пензинский государственный
технологический университет» «Подготовка
профессионального образования.
Математика», 256 часов
13.04.2023-21.04.2023 - Педагогическая
деятельность в профессиональном обучении,
среднем профессиональном образовании
Вариативный модуль: «Общеобразовательная
подготовка обучающихся», 56 часов, ГАОУ
ДПО СО «ИРО» рег. № 98735
11.2024г- сертификат № 2024М-1-71-164 по
программе: «Проведение демонстрационного
экзамена в образовательных организациях,
реализующих программы СПО»,ФГБОУ ДПО
«Институт развития профессионального
образования» «Школа подготовки экспертов в
области качества профессионального
образования «ПрофИнтенсив»
14.02.2023-28.02.2023 - Основы
профессионально-педагогической
деятельности (для не имеющих
педагогического опыта и/или образования),
72 часа, ГАОУ ДПО СО «ИРО», рег. № 94850
14.02.2023-28.02.2023 - Основы
профессионально-педагогической
деятельности (для не имеющих
педагогического опыта и/или образования),
72 часа, ГАОУ ДПО СО «ИРО», рег. № 94865
89
26.06.2024-15.08.2024г- Педагог
профессионального и дополнительного
профессионального образования, 300 часов,
ООО «ИРО», рег.№ 386632
15.07.2024-03.09.2024г- Методист
образовательной организации, 300часов, ООО
ИРО, повышения квалификации и
переподготовки», рег. № 389559
24
Морозов Юрий
Борисович
Мастер
производственно
го обучения
Среднее профессиональное образование,
Душанбинский
индустриально-педагогический техникум,
Промышленного и гражданского
строительства/техник-строитель, мастер
производственного обучения, 1993г.
30
23
22
1
25
Истомина Людмила
Александровна
тьютор
Высшее профессиональное образование,
Свердловский
государственный педагогический институт,
Математика/
учитель математики средней школы, 1977г.
44
9
24
со
от
ве
тс
тв
ие
Автомобильное мастерство
17.04.2024-24.05.2024г- Разработка
профессионально-ориентированного
содержания общеобразовательных дисциплин
с учетом профессиональной направленности
ОП СПО»/Вариативный
модуль:»Иностранный язык», 36 час, ГАОУ
ДПО СО «ИРО»
2021
Свидетельство на право участия в оценке
демонстрационного экзамена по стандартам
Worldskills»кирпичная кладка» на 2 года
04.02.2025-14.02.2025 ГАОУ ДПО СО "ИРО"
- Педагогическая деятельность в
профессиональном обучении, среднем
профессиолнальном образовании и
дополнительном образовании.Вариативный
модуль: Современные педагогические
технологии, 56 час, рег.№ 140823
08.09.2022-16.09.2022
Педагогическая деятельность в
профессиональном обучении, среднем
профессиональном образовании Вариативный
модуль: «Организация деятельности
куратора», 56 часов, ГАОУ ДПО СО «ИРО»
90
Рег. № 85928
26
27
Костюнина
АйгульКайратовна
Суставова Тамара
Петровна
Мастер
производственно
го обучения
Мастер
производственно
го обучения
Высшее профессиональное образование,
ФГАОУ ВО «РГППУ» диплом бакалавра по
направлению подготовки 44.03.04
Профессиональное обучение (по отраслям) ,
2018г.
Среднее профессиональное образование,
Артемовский
индустриально-педагогический техникум,
Техническое обслуживание и ремонт
автомобилей/техник-механик, мастер
производственного обучения, 1962г.
8
43
7
42
7
42
со
от
ве
тс
тв
ие
1
10.12.2024-13.12.2024
В ГАПОУ СО «Уральский Политехнический
колледж-МЦК»
Практическое применение технологий
психолого-педагогического (тьюторского)
сопровождения профессионального
самоопределения учащихся образовательных
учреждений в условиях СПО, 32 часа,
Рег. № 1339
14.06.2022-21.06.2022
Инновационные педагогические технологии в
условиях реализации ФГОС СПО, АНОДПО
«Институт современного образования», 16
часов
Рег. № 5768
10.12.2024-13.12.2024
В ГАПОУ СО «Уральский Политехнический
колледж-МЦК»
Практическое применение технологий
психолого-педагогического (тьюторского)
сопровождения профессионального
самоопределения учащихся образовательных
учреждений в условиях СПО, 32 часа,
Рег. № 1344
15.02.2021-26.02.2021
«Охрана труда работников организаций»,
МАОУ ДПОС ЦПК «Охрана труда», 40 часов
Рег. № 2171/ОТ
31.01.2022-03.02.2022 Требования
промышленной безопасности к подъемным
сооружениям. Б. 9.3. Эксплуатация опасных
производственных объектов, на которых
используется подъемные сооружения,
предназначенные для подъема и перемещения
грузов, НЧОУ ДПО «Учебно-экспертный
центр «Строитель», 16 часов
Рег. № ПК/ПБ387/006
10.12.2024-13.12.2024
В ГАПОУ СО «Уральский Политехнический
колледж-МЦК»
91
Практическое применение технологий
психолого-педагогического (тьюторского)
сопровождения профессионального
самоопределения учащихся образовательных
учреждений в условиях СПО, 32 часа,
Рег. № 1354
28.03.2023-05.04.2023 - Педагогическая
деятельность в профессиональном обучении,
среднем профессиональном образовании и
дополнительном профессиональном
образовании Вариативный модуль:
«Сопровождение инвалидов и лиц с ОВЗ», 56
часов, ГАОУ ДПО СО «ИРО» рег. № 97395
08.09.2022-16.09.20222 - Педагогическая
деятельность в профессиональном обучении,
среднем профессиональном образовании
Вариативный модуль «Организация
деятельности куратора», ГАОУ ДПО СО
«ИРО», рег. № 85115, 56 часов
01.09.2023-15.09.2023гг
ЧУДПО «Спортивно-технический клуб-3»Педагогические основы деятельности мастера
по подготовке водителей автотранспортных
средств., удостоверение: М № 23041, 134 ч.
28
Шадрина Татьяна
Алексеевна
Мастер
производственно
го обучения
Среднее профессиональное образование,
Нижнетагильский
индустриально-педагогический техникум,
Строительные машины и оборудование техникмеханик, мастер производственного обучения,
1987 г.
44
39
30
вы
сш
ая
29
Сулекбаева Вера
Геннадьевна
Мастер
производственно
го обучения
40
21
20
1
Швейное дело
30
Гавриш Сергей
Константинович
Мастер
производственно
го обучения(по
вождению)
1
1
1
-
Автомобильное мастерство
31
Неустроев Андрей
Геннадьевич
Мастер
производственно
го обучения (по
вождению)
Среднее профессиональное образование,
Кустанайский
технологический
техникум легкой
промышленности, Швейное производство/
техник-технолог, 1979г.
Среднее профессиональное образование,
ГАПОУ СО «Сухоложский многопрофильный
техникум» по профессии: Машинист крана
(крановщик. Квалификация: Водитель
автомобиля. Машинист крана автомобильного,
2021г.
Среднее профессиональное образование,
ГБПОУ СО "Богдановический политехникум",
Техническое обслуживание и ремонт
автомобильного транспорта/техник
автокрановщик, 2016г.
40
17
13
Автомобильное мастерство
02.10.2023-20.10.2023гг
ЧУДПО «Спортивно-технический клуб-3»Педагогические основы деятельности мастера
по подготовке водителей автотранспортных
средств., удостоверение: М № 23049, 134 ч.
32
Гутшмидт Татьяна
Александровна
Мастер
производственно
го обучения
Среднее профессиональное. Образование,
Екатеринбургский технологический техникум
питания, Технология приготовления пищи и
организация общественного питания/техниктехнолог по приготовлению пищи и
организации общественного питания, 1995г.
29
25
11
со
от
ве
тс
тв
ие
вы
сш
ая
Поварское дело
24.10.2022-03.11.2022
Стажировка по профессии «Кондитер»,
ГАПОУ СО «Екатеринбургский экономикотехнический колледж», 76 часов
Рег. № 4791/22
07.11.2022-24.12.2022 Практическая подготовка обучающихся в
соответствии с современными стандартами и
передовыми технологиями. Сфера услуг.
Гастрономия, 94 часа, ФГБОУ ДПО «ИРО»,
рег. № 20-ПК/657
ГАОУДПО СО «ИРО» профессиональная
переподготовка «Преподавание по программ
среднего профессионального образования и
программ профессионального обучения», 2016г.
19.12.2022-26.12.2022 -
92
Практическая подготовка обучающихся в
мастерских, оснащенных современной
материально-технической базой по
компетенции, 48 часов, ГАПОУ СО
«Уральский колледж строительства,
архитектуры и предпринимательства»,
рег. № 661677001172
33
Кашина Надежда
Николаевна
Мастер
производственно
го обучения
Высшее профессиональное образование,
Свердловский сельскохозяйственный институт,
Агрономия/ ученый агроном, 1991г.
42
32
10
1
34
Гутшмидт Софья
Алексеевна
Преподаватель
Высшее профессиональное образование,
ФГАОУ ВО «Российский государственный
профессионально-педагогический
университет», диплом бакалавра, 44.03.04
Профессиональное обучение (по отраслям),
2023г.
2
1
1
-
17
6
6
1
35
Молчанова
Екатерина
Алексеевна
Преподаватель
Профессиональная переподготовка
ФГБОУВО «Пензенский государственный
технологический университет»,Подготовка
профессионального образования. Русский языки
литература,256часов,рег.
№ ДП7804 от 11.03.2024
Высшее профессиональное образование,
ФГБОУ ВПО «УГЛУ», квалификация –
инженер , специальность – лесное хозяйство,
2012г
Среднее профессиональное образование, ГОУ
СПО «Камышловский педагогический
колледж», квалификация – учитель
изобразительного искусства и черчения с
29.05.2023-16.06.2023г- Организация
воспитательной работы в образовательных
организациях системы среднего
профессионального образования», 88 часов,
рег. № 3739, ФГБОУ «Всероссийский детский
центр»Смена»
10.12.2024-13.12.2024
В ГАПОУ СО «Уральский Политехнический
колледж-МЦК»
Практическое применение технологий
психолого-педагогического (тьюторского)
сопровождения профессионального
самоопределения учащихся образовательных
учреждений в условиях СПО, 32 часа,
Рег. № 1341
07.022025г- 28.02.2025г
Формирование читательской грамотности при
работе с текстом на уроках различных
учебных предметов в соответствии с
требованиями ФГОС ООО и ФГОС СОО», 40
часов, ГОУДПО СО «ИРО», рег. № 149688
93
36
Колчеданцева
Марина
Владимировна,
преподаватель
дополнительной подготовкой в области
декоративно-прикладного искусства и
народных ремесел, квалификация –
изобразительное искусство и черчение, 2005г
Высшее профессиональное образование,
Уральский юридический институт МВД России,
юрист-специалист/юриспруденция, 2004г.
23
3
3
1
Физическая культура
Адаптивная физическая
культура
Училище олимпийского резерва № 1, педагог по
физической культуре и спорту /физическая
культура , 2001г.
08.10.2021-22.10.2021
Современные педагогические технологии в
условиях реализации ФГОС, ООО «Центр
развития Педагогики», 72 часа
Рег. № 00 037685
16.12.2021-06.01.2022 Профессиональная
переподготовка
Физическое воспитание студентов в рамках
занятий по адаптивной физической культуре в
соответствии с ФГОС СПО, ООО «Центр
развития педагогики» , 108 часов
рег. № 00 038953
24.02.2022-27.02.2022
Организация работы с обучающимися с ОВЗ в
соответствии с ФГОС, 36 часов, ООО «Центр
повышения квалификации и переподготовки
«Луч знаний» Рег. № 89482
37
Звягинцев Даниил
Вячеславович
Мастер
производственно
го обучения
Начальное профессиональное образование,
ГБОУ СПО Свердловской области
«Сухоложский многопрофильный техникум»
Профессия: Сварщик (электросварочные и
газосварочные работы)
Квалификация: Электрогазосварщик четвертого
разряда Электрогазосварщик на автоматических
и полуавтоматических машинах третьего
разряда, 2013
8
2
2
со
от
ве
тс
тв
ие
Сварочное дело
07.11.2022-24.12.2022 - Практическая
подготовка обучающихся в соответствии с
современными стандартами и передовыми
технологиями. Инженерный профиль.
Сварочное производство, ФГБОУ ДПО
«Институт развития профессионального
образования», 94 часа, рег. № 20-ПК/3738
19.12.2022-26.12.2022 - Практическая
подготовка обучающихся в мастерских,
оснащенных современной материальнотехнической базой по компетенции, 48 часов,
ГАПОУ СО «Уральский колледж
строительства, архитектуры и
предпринимательства»,
рег. №
661677001176
28.11.2023-02.12.2023г- Технология
выполнения ручной аргонодуговой
сваркинержавеющих сталей, алюминия и его
сплавов с учетом требований национальных и
94
международных стандартов,36часов, рег. №
000309, ГАПОУ СО
«Верхнепышминскиймеханико—
технологический техникум «Юность»
38
Матренин Вячеслав
Викторович
Мастер
производственно
го обучения
Высшее профессиональное образование, НОУ
ВПО «Гуманитарный университет», Психолог
Среднее профессиональное образование,
ГАПОУ СО «Екатеринбургский автомобильнодорожный колледж», Техническая эксплуатация
подъемно-транспортных, строительных,
дорожных машин и оборудования
22
3
4
1
Автомобильное дело
11.2024г- сертификат № 2024М-1-71-242 по
программе: «Проведение демонстрационного
экзамена в образовательных организациях,
реализующих программы СПО»,ФГБОУ ДПО
«Институт развития профессионального
образования» «Школа подготовки экспертов в
области качества профессионального
образования «ПрофИнтенсив»
17.03.2021-12.05.2021
Профессиональная переподготовка «Педагог
среднего профессионального образования.
Теория и практика реализации ФГОС нового
поколения», ООО «Инфоурок», 270 часов
Рег. № 91924
11.01.2021-07.04.2021
Профессиональная переподготовка
«Методика организации производственного
обучения в образовательной организации»,
ООО «Инфоурок», 540 часов
Рег. № 88672
21.04.2021-14.07.2021
Профессиональная переподготовка по
программе «Безопасность технологических
процессов» квалификация – специалист по
охране труда, ООО «Инфоурок», 540 часов
Рег. № 98578
10.05.2021-04.08.2021
Профессиональная переподготовка по
программе «Организация образовательного
процесса для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья» квалификация –
педагог по обучению лиц с ограниченными
возможностями здоровья, ООО «Инфоурок»,
540
Рег. № 100769
95
39
40
Пахтина Татьяна
Сергеевна
Печенкина Елена
Владимировна
Мастер
производственно
го обучения
Мастер
производственно
го обучения
Среднее профессиональное
ГБОУСПО СО «Екатеринбургский экономикотехнологический колледж», рег № 24920Специалист по государственному и
муниципальному управлению, 2012г.
Среднее профессиональное. ГККП
«Казахстанский агротехнический колледж»
Специальность: Организация и ведение
фермерского хозяйства
Квалификация: фермер-менеджер, 2009г
7
2
2
мес
2
7
05.09.2022-15.09.2022г- Основы
профессионально-педагогической
деятельности (для не имеющих
педагогического опыта и /или образования),
72 часа, рег. № 85133, ГАОУ ДПО СО «ИРО»
-
22.01.2024-25.03.2024г- Педагог
дополнительного образования детей и
взрослых, 300 час, ЧОУ ДПО «АБиУС»
15.03.2023-23.03.2023 - Педагогическая
деятельность в профессиональном обучении,
среднем профессиональном образовании и
дополнительном профессиональном
образовании Вариативный модуль: «Система
профоринтационной работы», 56 часов,
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
рег. № 96858
со
от
ве
тс
тв
ие
2
10.12.2024-13.12.2024
В ГАПОУ СО «Уральский Политехнический
колледж-МЦК»
Практическое применение технологий
психолого-педагогического (тьюторского)
сопровождения профессионального
самоопределения учащихся образовательных
учреждений в условиях СПО, 32 часа,
Рег. № 1349
41
Быков Леонид
Павлович
Мастер
производственно
го обучения
42
Попова Ольга
Ивановна
Социальный
педагог
43
Гуляева Наталья
Викторовна
Социальный
педагог
Начальное профессиональное образование,
Сухоложский вечерний индустриальный
техникум
Специальность: Электрооборудование
промышленных предприятий и установок
Квалификация: техник-электрик, 1985
Высшее профессиональное образование, ГОУ
ВПО «Уральский государственный
педагогический университет», специалист по
социальной работе по специальности
«Социальная работа», 2004
43
2
2
-
31
30
17
вы
сш
ая
Высшее профессиональное образование,
НОУВО «Международный институт экономики
и права», по программе Юриспруденция,
квалификация – бакалавр, 2016
20
12
12
1
Кирпичная кладка
10.2023г. Сертификат об участии в
Межрегиональном семинаре «Создание
инклюзивной образовательной среды в
системе среднего профессионального
образования:организация работы с
обучающимися», ГБПОУ «Курганский
педагогический колледж»
Сертификат участника вебинара
Министерства здравоохранения СО ГАУЗ СО
«Свердловский областной центр
профилактики и борьбы со СПИД», 8
часов,2021г
96
44
Камаева Алёна
Александровна
Педагогорганизатор
Высшее профессиональное образование,
ФГАОУ ВО «РГППУ», по программе
магистратуры по направлению подготовки
«Профессиональное обучение по отраслям»,
2017 (ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ)
6
6
6
1
02.05.2024-08.07.2024г- Социальная
педагогика, 260 час, ЧОУ ДПО «АБиУС»
30.10.2023-03.11.2023г- Деятельность
советника директора по воспитанию и
взаимодействию с детскими
образовательными объединениями в
профессиональных образовательных
организациях», 36 часов, рег. № 74900,
ФГБОУ ВО «Государственный университет
просвещения»
23.10.2023-11.12.2023г- Деятельность
советника директора по воспитанию и
взаимодействию с детскими общественными
объединениями в профессиональных
образовательных организациях, 140 часов,
рег. № ДПО 3741, ФГБУ «Российский детскоюнюшеский центр» в «Учебном центре ФГБУ
«Росдетцентр»
2024г Сертификат об участии в семинаресовещания - Вместе строим
будущее:реализация модульного подхода в
воспитательной деятельности СПО, ГАПОУ
СО «СО педагогический колледж»
45
Воложанина Ирина
Владимировна
Мастер
производственно
го обучения
Высшее профессиональное образование,
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный
педагогический университет», Социальная
работа/Специалист по социальной работе,
2012г.
46
Репина Ольга
Леонидовна
воспитатель
Среднее профессиональное образование,
Западно- Сибирский государственный колледж,
специальность: Право и организация
социального обеспечения, 2004г.
29
18
1
5
1
-
11.2024г- Современные подходы к
сопровождению профессионального
самоопределения обучающихся, 18 часов,
ГАНОУ СО «Дворец молодёжи», рег № 683
10.12.2024-13.12.2024
В ГАПОУ СО «Уральский Политехнический
колледж-МЦК»
Практическое применение технологий
психолого-педагогического (тьюторского)
сопровождения профессионального
самоопределения учащихся образовательных
учреждений в условиях СПО, 32 часа,
Рег. № 1332
10.2024г- Организация социальнопедагогической деятельности в условиях
реализации ФГОС, 540 часов, ООО
«Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения квалификации
педагогов»
97
47
Наумова Елена
Владимировна
воспитатель
Среднее профессиональное образование,
Профессионально-техническое училище №74 г.
Свердловская- Оператор тростильного
оборудования и разряда, 1991г.
2
мес
5
Август 2024г- Организация деятельности по
воспитательной работе с группой
обучающихся в условиях общежития, 600
часов, ООО «Инфоурок»
-
С 23 августа 2024 – 25 декабря 2024 гг «Организация деятельности по
воспитательной работе с группой
обучающихся в условиях общежития», 600
часов,
ООО «Инфоурок»
48
Рясина Ольга
Николаевна
воспитатель
49
Брусова Лариса
Васильевна
тьютер
50
Вехова Елена
Анатольевна
Преподаватель
Среднее профессиональное образование,
Западно- Сибирский государственный колледж
профессионально- педагогических технологий
«Экономики и права», квалификация- учитель
труда/ специальность- Труд, 2002г.
Высшее профессиональное образование,
ФГАОУ ВПО «Российский государственный
профессионально-педагогический
университет», бакалавр художественного
образования/художественное образование,
2013г.
Высшее профессиональное, Нижнетагильский
государственный педагогический университет,
Специальность: Биология. Квалификация:
учитель биологии, химии средней школы,
1989г.
1
9
9
22
21
1
3
1
24.10.2021-10.11.2021 г.Инфоурок
Методика преподавания предмета «ОБЖ в
условиях реализации ФГОС», 72 часа
Рег. № 244862
-
1
Химия
Биология
10.12.2024-13.12.2024
В ГАПОУ СО «Уральский Политехнический
колледж-МЦК»
Практическое применение технологий
психолого-педагогического (тьюторского)
сопровождения профессионального
самоопределения учащихся образовательных
учреждений в условиях СПО, 32 часа,
Рег. № 1329
12.04.2022-25.04.2022 – «Реализация
требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС
ООО в работе учителя», 36 часов, ГАОУ ДПО
СО «ИРО» рег. № 80962
07.11.2022-03.12.2022 – «Цифровая
грамотность педагога. Использование
дистанционных образовательных технологий
в педагогической практике», 144 часа,
РАНХиГС рег. № 1579-2022-У-164-Дем
21.02.2023-23.03.2023 – «Организация
образовательного процесса в соответствии с
обновленным ФГОС СОО», 72 часа, АНО
ДПО «ОП Каменный город» рег. № 118592
98
51
Трухина Карина
Сергеевна
Преподаватель
Среднее профессиональное, ГАПОУСО
«Сухоложский многопрофильный техникум»
Квалификация: техник
Специальность: Производство тугоплавких
неметаллических и силикатных материалов и
изделий, 2022г.
52
Жигунова Татьяна
Павловна
Преподаватель
Высшее
«Уральский государственный
профессионально-педагогический
университет»- Бакалавр социологических наук
по направлению социология образа, 1995г.
3
10
мес.
10
мес
3
3
3
1
мес
-
вы
сш
ая
Уральский гос. технический университетКандидат социологических наук, 2003г
53
Нечепуренко
Евгения Алексеевна
Педагогпсихолог
Высшее
ФГБОУ ВО «Шадринский государственный
педагогический университет» г. Шадринскдиплом бакалавра, 44.03.02 Психологопедагогическое образование/Социальная
педагогика, 2020г.
-
Математика
14.03.2024-23.03.2024
«Организация учебной деятельности
обучающихся по освоению учебных
предметов СПО и ДПП», ЧОУ ДПО
«Институт переподготовки и повышения
квалификации», 72 часа, рег. № 78934
13.05.2024-16.072024г- Педагог СПО в
условиях ФГОС нового поколения, 270 часов,
рег. № 43983, ООО «Московский институт
профессиональной переподготовки и
повышения квалификации педагогов»
07.022025г- 28.02.2025г
Формирование читательской грамотности при
работе с текстом на уроках различных
учебных предметов в соответствии с
требованиями ФГОС ООО и ФГОС СОО», 40
часов, ГОУДПО СО «ИРО», рег.149682
02.04.2025-15.04.2025г.
Работа педагога в условиях трансформации
образовательной среды:цифровые технологии
и персонализированный подход в воспитании
и обучении детей.
Центр онлайн-обучения Всероссийского
форума «Педагоги России:инновации в
образовании», 36 часов, рег. № Л035-0127766/00193666
23.03.2023-20.06.2023г- Организация
деятельности педагога-психолога в системе
среднего профессионального образования:
психолого-педагогическое сопровождение и
межведомственное взаимодействие, 72 часа,
рег. № У-23-53978, ФГБОУ ВО «Московский
государственный психолого-педагический
университет»
10.12.2024-13.12.2024
В ГАПОУ СО «Уральский Политехнический
колледж-МЦК»
Практическое применение технологий
психолого-педагогического (тьюторского)
сопровождения профессионального
самоопределения учащихся образовательных
учреждений в условиях СПО, 32 часа,
Рег. № 1348
99
11. МАТЕРИАЛЬНО- ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА
В настоящее время учебный комплекс ГАПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум» состоит из трех учебных корпусов с полезной
площадью 7164 кв.м. В состав учебных корпусов входят: 49 учебных
кабинетов, 9 лабораторий (физики, химии, электротехники, аналитической
химии, автоматики и др.), учебные мастерские (швейная, автомехаников,
слесарная, поваров, сварочная, электромонтажная и т.д.), а также в комплекс
техникума входит учебно-производственная мастерская, 1 здания общежития
на 320 мест, 4 гаража, методический кабинет 1, административные
помещения.
Учебное заведение имеет границы землепользования площадью 158682
кв.м.
В техникуме имеется: 2 компьютерных класса.
30
учебных
компьютеров, которые включены в локальную сеть через фильтр CONTENT,
с 56 имеет доступ к сети Internet через выделенную линию. Лаборатории и
кабинеты оснащены оборудованием, (в том числе 13 интерактивными
досками), стендами, макетами, действующими современными тренажерами
компьютерами, оргтехникой. Учебное оборудование лабораторий,
мастерских и кабинетов содержится в исправном состоянии, обслуживается
заведующими кабинетами, лабораториями. Техническое, эстетическое и
санитарное состояние всех учебных помещений находится в хорошем
состоянии. В техникуме проведен текущий ремонт с заменой оконных
конструкций и внутренних дверей, замена
система
холодного
водоснабжений, канализации и система теплоснабжения. Во всех учебных
кабинетах техникума имеются: паспорт кабинета, инструкции и журналы по
технике безопасности и охране труда. Заведующие лабораториями и
кабинетами назначаются ежегодно приказом директора техникума.
В техникуме 2 спортивных зала, тренажерный зал. Для занятий в рамках
дополнительного профессионального образования, а также учебновоспитательных целях в техникуме функционирует актовый зал, библиотека
с читальным залом, компьютеры в читальном зале имеют выход в Интернет.
В техникуме работают медпункт, 2 столовые на 220 посадочных мест,
имеется склад для хранения материальных ценностей. Содержится
необходимый автопарк для обслуживания нормальной деятельности
учебного заведения и решения других хозяйственных задач. В 2017 году в
летний период было отремонтировано общежитие, а также учебные
кабинеты. В декабре 2017 приобретено из областного бюджета оборудование
в учебно-кондитерский цех: пароконвектомат, варочные поверхности,
электроплиты, жарочные шкафы, производственные столы, блендеры,
миксеры и посуда. В апреле 2018 отремонтировали учебно-кондитерский цех
с установкой приточной вытяжной вентиляции.
100
В настоящее время в учебно-производственной мастерской организован
шиномонтажный класс, учебная кухня ресторан . Созданы ЦПДЭ по
компетенции «Кирпичная кладка», «Электромонтаж». В техникуме идет
планомерное пополнение материальной базы.
101
Электронно-библиотечная система 
