Приложение 28
к ОПОП по профессии
23.01.17 Мастер по ремонту и
обслуживанию автомобилей

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УП.02.ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
ПМ.02.ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ АВТОТРАНСПОРТА

Сухой Лог
2024

Рабочая программа производственной практики разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии
среднего профессионального образования 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию
автомобилей, Приказ Минобрнауки России от 09.12.2016 N 1581 (ред. от 17.12.2020) "Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и
обслуживанию автомобилей" (Зарегистрировано в Минюсте России 20.12.2016 N 44800)
Организация–
техникум»

разработчик:

ГАПОУ

СО

«Сухоложский

многопрофильный

Сысоев А.С преподаватель, реализующий программы профессиональных модулей

СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ……...4
2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ………………………………6
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ…………………………………………………….7
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ…………………………………9

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа производственной практики
является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии
23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей, в части освоения квалификации
Слесарь по ремонту автомобилей и основных видов деятельности (ОВД): Техническое
обслуживание и ремонт автотранспорта.
1.2. Цели и задачи производственной практики: производственная практика направлена
на формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций приобретение
практического опыта и реализуется в рамках профессионального модуля по основным видам
деятельности для освоения профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию
автомобилей, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых
процессов.
В части освоения видов профессиональной деятельности (ВПД) профессии и
соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 2.1. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей.
ПК 2.2. Осуществлять техническое обслуживание электрических и электронных систем
автомобилей.
ПК 2.3. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных трансмиссий.
ПК 2.4. Осуществлять техническое обслуживание ходовой части и механизмов управления
автомобилей.
ПК 2.5. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных кузовов.
знать:
виды технического обслуживания автомобилей и технологической документации по
техническому обслуживанию;
типы и устройство стендов для технического обслуживания и ремонта автомобильных
двигателей;
устройство и конструктивные особенности обслуживаемых автомобилей;
технические условия на регулировку отдельных механизмов и узлов;
виды работ при техническом обслуживании двигателей различных типов, технические
условия их выполнения;
правила эксплуатации транспортных средств и правила дорожного движения;
порядок выполнения контрольного осмотра транспортных средств и работ по его
техническому обслуживанию;
перечень неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация транспортных
средств;
приемы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому обслуживанию;
основы безопасного управления транспортными средствами;
уметь:
применять нормативно-техническую документацию по техническому обслуживанию
автомобилей;
выбирать и пользоваться инструментами, приспособлениями и стендами для технического
обслуживания систем и частей автомобилей;
безопасно управлять транспортными средствами;
проводить контрольный осмотр транспортных средств;
устранять возникшие во время эксплуатации транспортных средств мелкие неисправности,
с соблюдением требований безопасности;
получать, оформлять и сдавать путевую и транспортную документацию.

иметь практический опыт в:
выполнении регламентных работ по техническому обслуживанию автомобилей;
выполнении работ по ремонту деталей автомобиля;
управлении автомобилями.
1.3. Количество часов на освоение рабочей программы производственной практики:
Всего - – 36 часа

2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Код и наименование
Содержание производственной практики
профессиональных
модулей и тем практики

Объем Уровень
часов усвоения

ПП 02

36

Виды работ перевозка
пассажиров

1

2

Путевой лист легкового автомобиля и
автобуса. Допуск транспортных средств к
эксплуатации. Действия водителя при ДТП
и в нештатных ситуациях

6

Первая доврачебная помощь после ДТП

6

2

2
Виды работ перевозка
грузов

Виды работ:

3

4

техническое
обслуживание
транспортных средств
5
и устранение
неисправностей
6

Управление автомобилем при буксировке
прицепа. Путевой лист. Товарнотранспортные накладные на перевозимый
груз. Перевозка разных грузов, крепление,
укладка.

6
2

Подготовка и контрольный осмотр
6
транспортных средств перед выездом и при
выполнении поездки. Проведение ТО

2

Проведение технического обслуживания
ДВС. Проведение ТО трансмиссии и
ходовой части автомобиля

2

6

Устранение неисправностей узлов и
6
агрегатов автомобилей . Проведение ТО
электрооборудования. Составление графика
технического обслуживания. Оформление
акта приема и сдачи автомобиля
Дифференцированный зачет

2

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
3.1. Требования к условиям проведения производственной практики.
Реализация рабочей программы производственной практики предполагает
проведение производственной практики на предприятиях/организациях на основе прямых
договоров, заключаемых между образовательным учреждением и каждым
предприятием/организацией, куда направляются обучающиеся.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной
литературы
Основные источники:
1.Жульнев Н.Я. Правила дорожного движения. М. «Академия» - 2021г.
2. Заплатин В.Н. Основы материаловедения. М «Академия» 2022г.
3.Заплатин В.Н. Лабораторный практикум по материаловедению в машиностроении.
М. «Академия» - 2021г.
4. Кузнецов А.С. Техническое обслуживание и ремонт автомобиля. М. «Академия» 2012г.
5. Кузнецов А.С. Слесарь по ремонту топливной аппаратуры. М «Академия»
- 2021г.
6. Кланица В.С. Охрана труда на автомобильном транспорте. М. «Академия» 2021г.
7. Кириченко Н.Б. Автомобильные эксплуатационные материалы.
М «Академия» - 2021г.
8.Майборода О.В. Основы управления автомобилем. Безопасность движения. М
«Академия» - 2021г.
9. Прошин В.М. Электротехника М. «Академия» - 2021г.
10.Прошин В.А. Лабораторно – практические работы по электротехнике. М.
«Академия» -2022г.
11.Смогин А.В. Правовые основы деятельности водителя.
М «Академия» - 2021г.
12. Ярочкина Г.В. Основы электротехники. М. «Академия» - 2022г.
Дополнительные источники:
1. Виноградов В.М. Технологический процесс ремонта автомобилей.
М. «Академия» - 20121г.
2.ВласовК.Р.
Техническое
обслуживание
и
ремонт
автомобилей
М.
«Академия»2021г.
3. Инструкция о порядке поступления, хранения, отпуска и учета нефти и
нефтепродуктов на нефтебазах, наливных пунктах и автозаправочных станциях.
Интернет- ресурсы
1.http: \\www.viamodile. ru \index. php- библиотека автомобилиста.
Отечественные журналы:
1.«Автомир».
2.
«За рулём».
3.
«Автошкола».
3.3. Общие требования к организации образовательного процесса

7

Производственная
практика
проводится
концентрированно
в
рамках
профессионального модуля. Условием допуска обучающихся к производственной
практике является освоенная учебная практика.
3.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Руководство производственной практикой осуществляют преподаватели или мастера
производственного обучения, а также работники предприятий/организаций, закрепленные
за обучающимися.
Мастера производственного обучения, осуществляющие непосредственное
руководство
производственной
практикой
обучающихся,
должны
иметь
квалификационный разряд по профессии на 1-2 разряда выше, чем предусматривает
ФГОС, высшее или среднее профессиональное образование по профилю профессии,
проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3
года.

8

3.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Контроль
и
оценка результатов
освоения
производственной
практики
осуществляется мастером в форме зачета. По завершению практики обучающийся
проходит квалификационные испытания, которые входят в экзамен (квалификационный)
по профессиональному модулю. Квалификационные испытания проводятся в форме
выполнения практической квалификационной работы, содержание работы должно
соответствовать определенному виду профессиональной деятельности, сложность работы
должна соответствовать уровню получаемой квалификации. Для проведения экзамена
(квалификационного) формируется комиссия, в состав которой включаются
представители ОУ и предприятия, результаты экзамена оформляются протоколом.
Результаты освоения общих и профессиональных компетенций по каждому
профессиональному модулю фиксируются в документации, которая разрабатывается
образовательным учреждением самостоятельно.
Критерии оценки учебной практики:
Оценка «отлично» выставляется студенту при полном выполнении им требований и
заданий, содержащихся в программе учебной практики, оформлении отчетной документации по
итогам учебной практики в соответствии с рекомендациями и предоставлении ее в установленные
сроки,уверенном применении полученных знаний, умений по профессиональным модулями
полученного практического опыта.
Оценка «хорошо» выставляется студенту при полном выполнении требований и заданий,
содержащихся в программе учебной практики, применении полученных знаний и умений и
незначительных замечаниях в оформлении отчетной документации;
Оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент в основном выполнил требования
и задания программы учебной практики, имел замечания при выполнении самостоятельной
работы в ходе практики и оформлении отчетной документации;
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту при невыполнении программы
учебной практики и предоставлении отчетной документации.

9