Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области
«Сухоложский многопрофильный техникум»
Утверждаю
Директор ГБПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум»
_____________С.П.Захаров
«_____»_____________2018 г.
ОТЧЕТ
О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЕХНИКУМА
ЗА 2017 ГОД.
Сухой Лог, 2018
ВВЕДЕНИЕ
В ГБПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум» проведена
процедура самообследования в соответствии с нормативными документами:
Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ
"Об образовании в Российской Федерации" пунктом 3 части 2 статьи 29);
Порядком проведения самообследования образовательной организацией,
утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации (Минобрнауки России) от 14 июня 2013 г. N 462;
Уставом ГБПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум»
Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости
информации о деятельности организации, а также подготовка отчета о результатах
самообследования.
В ходе самообследования была проверена
нормативно-правовая документация,
учебные планы и программы,
учебно-методическое информационное обеспечение,
сведения о кадровом и материально-техническом оснащении образовательного
процесса,
выполнение лицензионных требований на право ведения образовательной
деятельности в сфере среднего профессионального и дополнительного
образования;
оценено содержание образовательных программ специальностей и условий их
реализации;
проведена общая оценка качества подготовки специалистов в соответствии с
требованиями ФГОС.
Результаты самообследования были рассмотрены и утверждены на общем
собрании трудового коллектива, протокол № ____ от ___________________2018 г.
2
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области «Сухоложский многопрофильный техникум» является
некоммерческой образовательной организацией, созданной для оказания услуг,
выполнения работ в целях обеспечения реализации предусмотренных
законодательством Российской Федерации полномочий органов государственной
власти в сфере образования.
Учреждение создано на базе ГОУ НПО СО «Сухоложское профессиональное
училище», приказ Министерства общего и профессионального образования
Свердловской области от 19.09.2008г.
В 2011 году осуществлена реорганизация Государственного бюджетного
образовательного
учреждения
среднего
профессионального
образования
«Сухоложский многопрофильный техникум» путем присоединения к нему ГБОУ
НПО СО «Курьинское профессиональное училище», приказ о реорганизации
Министерства общего и профессионального образования Свердловской области №
54-д от 14.12.2011г.
В 2015 г переименовано в Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Сухоложский многопрофильный техникум», приказ
Министерства общего и профессионального образования Свердловской области №
380-д от 17.08.2015 «О переименовании и внесении изменений в уставы
государственных бюджетных образовательных учреждений Свердловской области»
Полное наименование: Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Сухоложский многопрофильный техникум»
Сокращенное наименование: ГБПОУ СО «Сухоложский многопрофильный
техникум».
Юридический адрес: 624804, Свердловская область, Сухой Лог, ул. Юбилейная,
д. 10.
Фактический адрес: 624804, Свердловская область, Сухой Лог, ул. Юбилейная,
д. 10.
Тел. 83437342791/ E-mail: spu43@mail.ru,
Сайт http://smt.slog.su
Тип образовательной организации: профессиональная образовательная
организация.
Тип государственного учреждения: бюджетное учреждение
Организационно-правовая форма: учреждение.
Учредителем и собственником имущества Бюджетного учреждения является
Свердловская область. От имени Свердловской области функции и полномочия
учредителя Бюджетного учреждения, а случае, если иное не установлено
нормативными правовыми актами Правительства Свердловской области,
осуществляет Министерство общего и профессионального образования
Свердловской области (далее – учредитель), находящийся по адресу: 620075 г.
Екатеринбург ул. Малышева, 33.
Согласно Приложению к действующей лицензии на образовательную
деятельность, техникум имеет право на обучение граждан по 3 специальностям
3
среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов
среднего звена с базовым уровнем подготовки, по 5 профессиям среднего
профессионального образования программам подготовки квалифицированных
рабочих и служащих, по 3 профессиям по профессионального обучения по
программам рабочих и служащих для обучающихся с ОВЗ.
Дополнительная подготовка может производиться, согласно Приложению к
свидетельству об аккредитации, по 40 рабочим профессиям.
В техникуме выполняются контрольные лицензионные нормативы.
Стратегическая цель:
Качественная подготовка квалифицированных рабочих, служащих и
специалистов среднего звена в соответствии с требованиями регионального рынка
труда с учетом интересов личности, общества и государства, соответствующим
требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям
общества и каждого гражданина.
Цель педагогического коллектива на 2016-2017 учебный год:
Обеспечение повышения качества профессионального и дополнительного
образования в условиях его модернизации, в соответствии с ФГОС, сохранение
контингента обучающихся.
Задачи деятельности педагогического коллектива:
Повышение качества подготовки специалистов на основе совершенствования
содержания обучения, развития
инновационной, исследовательской,
воспитательной, здоровьесберегающей среды техникума;
Обеспечение выполнения государственного задания;
Совершенствование
учебно-методических
комплексов
по
учебным
дисциплинам и профессиональным модулям в соответствии с ФГОС;
Развитие инновационной образовательной среды техникума;
Укрепление и развитие социального партнерства, повышение эффективности
взаимодействия участвующих сторон;
Обеспечение профессиональной адаптации выпускников, их трудоустройства;
Интеграция образовательных ресурсов, модернизация материальнотехнической базы ОУ в соответствии с требованиями ФГОС.
Основные направления деятельности:
профориентационная работа;
развитие социального партнерства;
применение современных информационно-коммуникативных технологий в
образовательном процессе;
развитие МТБ;
реализация непрерывности образования;
привлечение инвестиций;
работа с особыми категориями граждан;
4
Деятельность образовательного учреждения строится в соответствии с
Программой развития.
Основной целью Программы является:
Развитие Сухоложского многопрофильного техникума, как одного из
составляющих
образовательного
комплекса
Свердловской
области,
обеспечивающего предприятия ГО Сухой Лог квалифицированными работниками и
специалистами на основе развития и эффективного использования имеющегося
образовательного потенциала ОУ. Обеспечение достижения техникумом
аккредитационных показателей, соответствующих типу учреждения среднего
профессионального образования, реализующего образовательные программы
разных уровней и кластеров.
В соответствии с поставленной целью решались следующие задачи:
1. Повышение
привлекательности
ГБПОУ
СО
«Сухоложского
многопрофильного техникума» среди потенциальных абитуриентов, потребителей
образовательных услуг, формирование имиджа ОУ;
2. Совершенствование образовательной системы как совокупности процессов в
обеспечении качества образования;
3. Интеграция техникума с ОУ ГО Сухой Лог и Свердловской области, выход в
единое информационное пространство «Образование»
В наличии имеются все необходимые организационно-правовые документы
(устав, пакет программно – планирующих документов по реализуемым
профессиональным образовательным программам, и другие документы),
позволяющие техникуму вести образовательную деятельность в соответствии с
нормативами. Разработана структура управления ОУ.
Лицензия, государственная аккредитация.
Лицензия: серия 66 Л01 № 0004552, регистрационный номер 18056, выдана 04
декабря 2015 г. Министерством общего и профессионального образования
Свердловской области. Срок действия лицензии – бессрочно.
Свидетельство о государственной аккредитации: серия 66А04 № 0000107,
регистрационный номер 8755 выдано 10 ноября 2015 г. Министерством общего и
профессионального
образования
Свердловской
области.
Свидетельство
действительно до 24 сентября 2019 г.
Юридический адрес: 624804 г. Сухой Лог Свердловской области. ул.
Юбилейная, 10, ул. Горького, 10
Адреса мест осуществления образовательной деятельности:
624804 г. Сухой Лог Свердловской области. ул. Юбилейная, 10, ул. Горького, 10
624804 г. Сухой Лог Свердловской области. ул. Горького, 9, помещения № 11, 12,
21, 22 по плану БТИ
Курьинский филиал государственного бюджетного образовательного учреждения
среднего профессионального образования Свердловской области «Сухоложский
многопрофильный техникум»
Адрес (адреса) места (мест) осуществления образовательной деятельности
филиала**
624812 Свердловская область, Сухоложский район, с. Курьи, ул. Свердлова, 20
5
624812 Свердловская область, Сухоложский район, с. Курьи, ул. Свердлова, 20а
624812 Свердловская область, Сухоложский район, с. Курьи, ул. Свердлова, 22а
624812 Свердловская область, Сухоложский район, с. Курьи, ул. Красноармейская,
35
624812 Свердловская область, Сухоложский район, с. Курьи, ул. Красноармейская
в 330 метрах юго-восточнее приусадебного участка № 29 (учебная площадка)
Государственный регистрационный номер записи о создании юридического лица:
1026601871670
Номер телефона (факса): 8(34373)42791, факс 8(34373)42791, 4-34-62, 4-26-51, 4-2793
Адрес электронной почты: spu43@mail.ru
Официальный сайт
http://www. smt-sl.ru
Банковские реквизиты:
ГБПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум»
624804 г. Сухой Лог, Свердловской области, ул. Юбилейная, дом 10
ИНН 6633005536, БИК 046577001
КПП663301001
р/с 40601810600003000001
Министерство финансов Свердловской области (ГБПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум») РКЦ Единый г. Екатеринбург
6
2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ
В своей деятельности техникум руководствуется Конституцией Российской
Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным Законом
«Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 г., приказом №
464 от 14.06.2013 г. Минобрнауки России «Об утверждении порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по образовательным программам
среднего профессионального образования», Уставом ГБПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум».
Право на ведение образовательной деятельности в сфере среднего
профессионального образования ГБПОУ «Сухоложский многопрофильный
техникум» предоставлено лицензией: серия 66 Л01 № 0004552, регистрационный
номер 18056, выдана 04 декабря 2015 г. Министерством общего и
профессионального образования Свердловской области. Срок действия лицензии –
бессрочно.
ГБПОУ
СО
«Сухоложский
многопрофильный
техникум»
ведет
образовательную деятельность на основании Свидетельства о государственной
аккредитации: серия 66А04 № 0000107, регистрационный номер 8755 выдано 10
ноября 2015 г. Министерством общего и профессионального образования
Свердловской области. Свидетельство действительно до 24 сентября 2019 г.
Управление техникумом осуществляется в соответствии с законодательством
Российской Федерации и Уставом и строится на принципах единоначалия и
самоуправления. Непосредственное управление деятельностью техникума
осуществляет директор. Директор назначается в установленном порядке
Министерством образования и науки РФ.
Директор без доверенности действует от имени техникума, представляет его
во всех организациях, утверждает структуру и штатное расписание, осуществляет
иные распорядительные полномочия в соответствии с законодательством, Уставом,
договором между техникумом и Учредителем, коллективным договором.
Заместитель директора по учебно-производственной работе организует
текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива
по своему направлению деятельности осуществляет организацию, руководство и
контроль всех видов практик, координирует работу преподавателей по выполнению
учебных планов и программ, осуществляет контроль за качеством, обеспечивает
своевременное составление отчетной документации, осуществляет комплектование
и принимает меры по сохранению контингента обучающихся, организует
подготовку и проведение аттестации педагогических и других работников, контроль
за соблюдением правил и норм охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты в лабораториях, за оснащение учебных лабораторий и
кабинетов современным оборудованием, совершенствование материальнотехнической базы, приобретая высокоэффективное техническое оборудование и
создавая благоприятные условия для работы сотрудников и студентов, стимулирует
исследовательскую деятельность студентов, устанавливает сотрудничество с
7
социальными партнерами, организует деятельность Центра содействия
трудоустройству выпускников.
Методист осуществляет руководство и контроль всех видов научнопедагогической,
исследовательской,
методической,
экспериментальной,
инновационной деятельности в техникуме; координирует работу по разработке
общих учебно-методических материалов по вопросам совершенствования учебновоспитательного процесса, повышения методического мастерства и квалификации
преподавателей.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе организует
текущее и перспективное планирование воспитательной работы в техникуме.
Координирует работу преподавателей, воспитателей общежития, тьюторов,
педагогов-организаторов, социальных педагогов,
педагогов дополнительного
образования по
разработке планов,
проектов,
положений,
программ дополнительного образования и их
реализации.
Организует
воспитательную (культурно-массовую, внеклассную и иную) работу, оказывает
помощь коллективам студентов в проведении культурно- просветительных,
спортивных и оздоровительных мероприятий. Осуществляет эффективное
взаимодействие с внешними организациями по вопросам воспитания студентов.
Участие преподавателей и сотрудников в процессе управления
осуществляется через:
коллегиальные органы управления: совет техникума, педагогический совет,
методический совет, совет общежития;
привлечение к работе над реализацией конкретных проектов в составе
рабочих групп;
непосредственное участие в решении вопросов управления на собраниях
трудового коллектива техникума, отделения, структурного подразделения,
заседаниях методических, предметно-цикловых комиссий.
Организация управления образовательным учреждением соответствует уставным
требованиям. Общее руководство техникумом осуществляется Советом техникума.
Порядок формирования и работы Совета техникума определяются
Положением о Совете, которое принимается на общем собрании работников и
представителей обучающихся и утверждается директором. Решения Совета
техникума принимаются простым большинством голосов и являются обязательными
для всех членов трудового коллектива и обучающихся. Срок полномочий Совета
техникума не может превышать пяти лет.
Основные направления деятельности Совета техникума:
разработка программы развития техникума, совершенствования учебновоспитательного процесса;
обсуждение Устава, изменений и дополнений к нему, других актов,
регламентирующих работу техникума;
организация профориентационной работы и формирование контрольных цифр
приема;
разработка и утверждение локальных актов политехникума;
согласование решений о создании и ликвидации структурных подразделений
8
техникума, вопросов сокращения численности и штата работников;
согласование ходатайств о награждении работников техникума государственными
и отраслевыми наградами, присвоении им почетных званий;
другие вопросы, отнесенные к его компетенции законодательством и иными
нормативно-правовыми актами, уставом техникума.
Для координации и обеспечения коллегиальности в решении вопросов
учебной, научно-методической и воспитательной работы, физического воспитания
студентов и других вопросов деятельности в техникуме работает Педагогический
совет.
Педагогический совет объединяет педагогов и других работников техникума,
непосредственно участвующих в обучении и воспитании студентов. Состав и
деятельность Педагогического совета определяется Положением о Педсовете.
Председателем Педсовета по должности является директор техникума. В состав
Педсовета входят все преподаватели, руководители структурных подразделений
техникума. Работа Педсовета ведется согласно ежегодному плану, утверждаемому
директором техникума.
В целях повышения педагогического мастерства преподавателей,
совершенствования научно-методической работы, повышения качества обучения и
воспитания обучающихся, студентов, а также методического обеспечение
образовательного процесса создан Методический совет техникума, работу которого
координирует заместитель директора по учебно-производственной работе.
Методический
совет
определяет
перечень
задач,
направленных
на
совершенствование учебного процесса, утверждает план работы цикловых
комиссий, координирует деятельность организационных подразделений.
Совет
обучающихся
техникума
является
органом
студенческого
самоуправления техникума, который создается в целях обеспечения реализации
прав обучающихся на участие в управлении образовательным процессом, решения
важных вопросов жизнедеятельности студенческой молодежи, развития её
социальной активности, поддержки и реализации социальных инициатив.
Участие учредителя в управлении техникумом осуществляется в соответствии
с процедурами, предусмотренными Российским законодательством, к которым, в
первую очередь, относится лицензирование, аккредитация, инспектирование.
Участие в управлении техникумом социальных партнеров таких как:
работодатели, районная и муниципальная администрация, учебные заведенияпартнеры обеспечивается через:
участие в коллегиальных органах управления техникума;
участие в работе государственных экзаменационных комиссиях при
проведении государственной итоговой аттестации выпускников, квалификационных
экзаменах по всем ОПОП, реализуемым в техникуме;
привлечение к формированию вариативных частей образовательных
программ по специальностям и требований к выпускникам, а также выработке
предложений по корректировке образовательных программ.
Техникум осуществляет свою деятельность в соответствии с Программой
развития ГБОУ СПО СО «Сухоложский многопрофильный техникум» на 2013 - 2018
9
гг. Реализация Программы осуществляется через систему оперативного
планирования, мониторинга и анализа результатов выполненной работы.
Собственная нормативная документация
В целях реализации уставных задач техникума, организации образовательного
процесса, проведения научно-методических работ преподавателей, учебноисследовательских работ студентов, реализации управленческой деятельности и
кадрового обеспечения в техникуме разработан пакет локальных нормативных актов
и выпускается организационно-распорядительная документация.
Деятельность техникума определяется его Уставом. Наиболее важные
локальные нормативные акты:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Правила приема
Положение о порядке организации и осуществлению образовательной
деятельности по образовательным программам среднего профессионального
образования
Положение о «промежуточной аттестации»
Положение о квалификационном экзамене
Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации
Положение о порядке и условиях перевода, восстановления и отчисления
обучающихся
Положение о структурных подразделениях
Положение об организации обучения по индивидуальным учебным планам в
рамках реализуемых основных профессиональных образовательных
программ среднего профессионального образования
Положение об олимпиадах, конкурсах
Положение о студенческом самоуправлении
Положение о Совете Техникума
Порядок зачета организацией, осуществляющей образовательную
деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных
программ в других организациях, осуществляющих образовательную
деятельность
Положение о педагогическом совете
Порядок посещения обучающимися по своему выбору мероприятий,
проводимых в учреждении и не предусмотренных учебным планом
Правила внутреннего распорядка студентов
Положение об общежитии
Положение о Комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений
Порядок доступа педагогических работников ГБОУ СПО СО «Сухоложский
многопрофильный техникум» к информационно-телекоммуникационным
сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным
10
23
фондам, материально-техническим средствам и реализации прав педагогов
на бесплатное пользование образовательными, методическими и научными
услугами образовательной организации
Положение об оплате труда работников
Положение об аттестационной комиссии
Положение об основаниях и порядке снижения стоимости платных
образовательных услуг по договорам об оказании платных образовательных
услуг
Положение о порядке организации и осуществления
образовательнойдеятельности по дополнительным профессиональным
программам
Правила внутреннего трудового распорядка
24
25
26
Положение о методической службе
Положение о методическом совете
Положение о методическом кабинете
27
28
29
30
Положение о цикловой комиссии
Положение о самостоятельной работе обучающихся, студентов
Положение о фонде оценочных средств
О порядке расчета педагогической нагрузки и тарификации педагогических
работников
Положение о проведении мониторинга уровня сформированности общих
компетенций
Положение о повышении квалификации педагогических работников
Положение о журнале учебных занятий
Положение о школе молодого педагога
Положение о рейтинговой оценке
Положение о разработке учебных программ
Положение об инспекционно-контрольной деятельности
19
20
21
22
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
Положение о психолого-педагогическом консилиуме
Положение о деятельности Совета профилактики
Положение о социально-психологической службе
Положение о студенческом самоуправлении
Положение о внеклассной работе педагогов
Положение об эффективности воспитательной работы
Положение о практике обучающихся, осваивающих основные
профессиональные образовательные программы среднего
профессионального образования
Положение о порядке организации и осуществления образовательной
деятельности по основным программам профессионального обучения
Порядок проведения самообследования образовательной организацией
Положение о проведении олимпиад, конкурсов
Положение о порядке разработки ОПОП
11
49
50
51
52
53
54
55
56
57
Положение о смотре учебных кабинетов
Положение об официальном сайте
Положение о предоставлении академического отпуска
Положение о порядке и случаев перехода с платного на бесплатное
обучение
Положение об оказании платных образовательных услуг
Порядок проведения государственной итоговой аттестации
Положение о внутреннем контроле
Порядок назначения государственной академической стипендии,
государственной социальной стипендии, материальной помощи и других
денежных выплат социального характера студентам, обучающимся по очной
форме за счет бюджетных ассигнований областного бюджета
Кодекс профессиональной этики педагогических работников
Вывод:
Разработанная
в
техникуме
нормативная
и
организационнораспорядительная
документация
соответствует
действующему
законодательству и Уставу. Взаимодействие структурных подразделений
техникума осуществляется на основе нормативно-правовой документации
локального характера, организационная структура управления позволяет
работать качественно.
12
3. СОДЕРЖАНИЕ И КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
Основная составляющая качества подготовки выпускников – это качество
профессиональной образовательной программы по специальности. Основные
образовательные программы включают следующий стандартизированный набор
документов:
Общие положения
1.Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной
образовательной программы. Нормативный срок освоения программы
2.Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к
результатам освоения основной профессиональной образовательной программы
3. Документы, определяющие содержание и организацию образовательного
процесса.
3.1. Учебный план
3.2. Календарный учебный график
3.3. Программы дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического
цикла
3.4. Программы дисциплин математического и общего естественнонаучного
цикла
3.5. Программы дисциплин и профессиональных модулей профессионального
цикла
3.6. Программы общепрофессиональных дисциплин
3.7. Программы профессиональных модулей
3.8. Программы практик
3.9.
Материально-техническое
обеспечение
реализации
основной
профессиональной образовательной программы
3.10.
Оценка
результатов
освоения
основной
профессиональной
образовательной программы
3.11. Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей.
Реализуемые образовательные программы подготовки специалистов
среднего звена:
13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и
электромеханического оборудования;
18.02.05 «Производство тугоплавких неметаллических и силикатных
материалов и изделий»
Реализуемые
образовательные
программы
подготовки
квалифицированных рабочих, служащих:
08.01.07 «Мастер общестроительных работ»
23.01.07 «Машинист крана (крановщик)»
19.01.17 «Повар, кондитер»
15.01.05 «Сварщик (газосварочные и электросварочные работы)»
23.01.03 «Автомеханик»
13
Реализуемые программы на заочном отделении:
13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и
электромеханического оборудования;
18.02.05 «Производство тугоплавких неметаллических и силикатных
материалов и изделий»
Реализуемые программы ДПО, адаптированные для учащихся с ОВЗ:
18559 Слесарь ремонтник
16185 Оператор швейного оборудования
18103 Садовник
Реализуемые программы ДПО:
№ п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Группа по профессии
Водитель транспортного средства категории «В»
Водитель транспортного средства категории «С»
Электрогазосварщик (профподготовка)
Электрогазосварщик (переподготовка)
Машинист крана (крановщик) (профподготовка)
Стропальщик (профподготовка)
Швея (профподготовка)
Повар (профподготовка)
Повар (переподготовка)
Срок
обучения
по
реализуемым
программам
дополнительного
профессионального образования составляет от 2 до 8 месяцев. Повышение
квалификации рабочих по профессиям, реализуемым в техникуме, составляет от 72
до 500 часов.
Продолжительность теоретического курса, практик, времени промежуточных
аттестаций, итоговой государственной аттестации, каникул соответствует
примерным учебным планам по специальностям с соблюдением допускаемых
стандартом СПО академических свобод в формировании содержания образования и
организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС.
На основе рабочих учебных планов и ФГОС созданы рабочие программы
дисциплин всех циклов:
общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин;
математических и естественнонаучных дисциплин;
общепрофессиональных дисциплин;
профессиональных модулей.
Для обучения студентов на базе основного общего образования предусмотрен
цикл общеобразовательных дисциплин, содержание которого определено с учётом
профиля подготовки.
Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается 30 июня. В зимний период
устанавливаются
каникулы
общей
продолжительностью
2
недели.
Продолжительность учебной недели - пятидневная. Для всех видов аудиторных
занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут, занятия
группируются парами.
14
Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся составляет 54
академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной
учебной работы. Максимальный объем обязательной аудиторной учебной нагрузки
обучающихся при очной форме обучения составляет 36 академических часов в
неделю.
В техникуме для оценки уровня освоения учебных дисциплин и
междисциплинарных курсов принята пятибалльная система оценивания. Для оценки
освоения учебной и производственной практик принята двухбалльная система
оценивания (зачет/незачет). Консультации предусмотрены на каждую учебную
группу в объеме 100 часов в год; формы проведения консультаций - групповые,
индивидуальные, могут проводиться как устно, так и по электронной почте. На
предвыпускных курсах групп очного отделения предусмотрены учебные сборы,
продолжительностью 1 неделя.
Согласно Уставу ОУ и правил внутреннего распорядка, время работы
техникума с 800 до 1715 (перерыв с 1200 по 1300).
Учебный год в техникуме начинается 1 сентября и заканчивается 30 июня
согласно учебному плану по конкретной специальности и форме обучения. Для
отдельных категорий обучающихся начало занятий устанавливается по мере
комплектования
учебных
групп
в
сроки,
учитывающие
требования
квалификационных характеристик.
Учебный год в техникуме делится на 2 семестра. Два раза в течение полного
учебного
года
для
обучающихся
устанавливаются
каникулы
общей
продолжительностью 8-11 недель в год, в том числе 2 недели в зимний период.
Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки при очной форме
получения образования составляет 36 академических часов в неделю.
Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки при очно-заочной
(вечерней) форме получения образования составляет 16 академических часов в
неделю.
Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в год при заочной форме
получения образования составляет 160 академических часов.
Продолжительность занятий теоретического обучения составляет 45 минут.
Расписание звонков для обучающихся:
Пара
Звонки
00
1
2
3
4
45
8 -8
850 – 935
945 - 1030
1035 – 1120
1130 – 1215
1220 - 1305
1315- 1400
1410 - 1455
Обучающиеся в техникуме объединяются по профессиям, специальностям в
учебные группы. Численность учебной группы в техникуме при финансировании за
15
счет бюджетных средств устанавливается в количестве не менее 25 человек при
очной форме обучения и 20 человек – при заочной форме обучения.
Численность учащихся в расчете на одного педагогического работника 1*10
Нагрузка штатных преподавателей – 36 часов в неделю.
Производственная (профессиональная) практика
Производственная (профессиональная) практика является составной частью
основной образовательной программы среднего профессионального образования.
Производственная (профессиональная) практика обучающихся проводится в
соответствии с ФГОС СПО в части государственных требований к минимуму
содержания и уровню подготовки выпускников.
Видами практики студентов, осваивающих ОПОП СПО, являются: учебная
практика и производственная практика, последняя включает в себя практику по
профилю специальности и преддипломную практику. Программы практики
студентов являются составной частью ОПОП СПО.
Учебная практика направлена на формирование у студентов практических
профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта,
реализуется в рамках модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной
деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных
компетенций по избранной специальности.
Учебная практика может быть направлена на освоение рабочей профессии,
если это является одним из видов профессиональной деятельности в соответствии с
ФГОС СПО
по специальности. В этом случае студент может получить
квалификацию по рабочей профессии.
Учебные практики проводятся как в учебных мастерских, лабораториях и
кабинетах техникума, так и в организациях, учреждениях различных форм
собственности ГО Сухой Лог, Свердловской области на основании договоров.
Практика по профилю специальности направлена на формирование у
студентов общих и профессиональных компетенций, приобретение практического
опыта и реализуется в рамках модулей ОПОП СПО специальности, проводится в
условиях реального производства.
К прохождению практики по профилю специальности допускаются студенты,
успешно прошедшие промежуточную аттестацию и не имеющие академических
задолженностей.
Направление студентов на предприятия для прохождения практики по профилю
специальности производится только на предприятия, которые могу обеспечить
выполнение программы практики.
Организации, участвующие в проведении практики, предоставляют рабочие
места практикантам, назначают руководителей практики от организации,
определяют наставников; обеспечивают безопасные условия прохождения практики
студентами, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;
проводят инструктаж студентов по ознакомлению с требованиями охраны труда и
техники безопасности в организации. В период прохождения практики с момента
зачисления студентов на них распространяются требования охраны труда и правила
16
внутреннего распорядка, действующие в организации, а также трудовое
законодательство, в том числе в части государственного социального страхования.
Прохождение практики производится в соответствии с программой практики,
которая выдаются каждому студенту.
По окончанию практики студенты должны представить в учебное заведение:
- дневник-отчет по практике, проверенный руководителем практики от предприятия
и
заверенный
подписью
и
печатью
предприятия;
- характеристику, выданную предприятием с оценкой за практику;
Окончательная оценка по итогам практики учитывает оценку предприятия и
оценку дневника-отчета, выставленную после проверки отчета руководителем
практики от техникума.
Преддипломная практика направлена на углубление студентом
первоначального профессионального опыта, развитие общих и профессиональных
компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности на
предприятиях и в организациях различных организационно – правовых форм, а
также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы
(дипломного проекта или дипломной работы).
Порядок направления студентов на предприятия и организации для
прохождения преддипломной практики, регламентирование отношений с
предприятиями аналогичны тем, что и при проведении практики по профилю
специальности.
По окончанию практики студенты должны представить:
- дневник практики;
- характеристику, выданную студенту предприятием с оценкой за практику и
отметкой о готовности студента к самостоятельной работе, заверенной подписью
руководителя и печатью предприятия;
- материалы, необходимые для выполнения дипломной работы (дипломного
проекта).
Итогом преддипломной практики является зачет, который выставляются
руководителем практики от учебного заведения.
Студенты, не выполнившие без уважительной причины требования
программы практики или получившие отрицательную оценку, отчисляются из
учебного заведения как имеющие академическую задолженность.
В случае уважительной причины студенты направляются на практику
повторно, в свободное от учебы время.
Общее руководство практикой осуществляет заместитель директора по
учебно-производственной работе.
В техникуме производственная (профессиональная) практика обучающихся
организуется посредством заключения двухсторонних договоров между
предприятием и техникумом, согласно которым предприятие предоставляет рабочее
место для прохождения практики и выделяет из числа ИТР руководителя практикой,
который несет ответственность за организацию практики и ее прохождение в
соответствии с программой.
Техникум имеет устойчивые связи с предприятиями города и района. С
предприятиями имеются долгосрочные договоры о социальном партнерстве (5 лет).
17
Сотрудничество с такими крупными предприятиями региона, Строительные
подразделения ОАО «Сухоложскцемент», ООО «Форэс», ОАО «Сухоложский
огнеупорный завод», НП «Знамя», ОАО «Вторцветмет», ООО «Староцементный
завод»,
ООО «Ремстрой», ООО «Сухоложское ремонтно-строительное
управление», Крановый завод, позволяет на высоком уровне организовать
производственную практику, готовить квалифицированного, востребованного
специалиста.
По результатам прохождения производственной практики на обучающихся
представителями предприятий даются отзывы, в основном положительные,
обучающиеся до выпуска из техникума приглашаются на работу.
Завершением работ, начатых на производственной практике, является
дипломное
проектирование.
Организация
дипломного
проектирования
осуществляется в соответствии с графиком учебного процесса. Каждому студенту
приказом директора техникума назначается руководитель из числа наиболее
опытных преподавателей.
Объём времени, отведённый рабочими учебными планами на циклы
дисциплин и профессиональные модули, соответствует объёму времени,
предусмотренному
федеральными
государственными
образовательными
стандартами СПО.
Количество зачётов, экзаменов и контрольных работ рассчитано в
соответствии с нормативами.
Входной контроль
Назначение входного контроля состоит в определении способностей
обучающегося и его готовности к восприятию и освоению учебного материала.
Входной контроль, предваряющий обучение, проводится в форме устного опроса,
тестирования, письменного экзамена.
Текущий контроль
Текущий контроль результатов подготовки осуществляется преподавателем
и/или обучающимся в процессе проведения теоретических, практических занятий и
лабораторных работ, а также выполнения индивидуальных домашних заданий или в
режиме тренировочного тестирования в целях получения информации о:
выполнении обучаемым требуемых действий в процессе учебной
деятельности;
правильности выполнения требуемых действий;
соответствии формы действия данному этапу усвоения учебного материала;
формировании действия с должной мерой обобщения, освоения
(автоматизированности, быстроты выполнения)
Промежуточная аттестация
Промежуточная
аттестация
результатов
подготовки
обучающихся
осуществляется комиссией в форме зачетов и/или экзаменов, назначаемой
заместителем директора по учебно-производственной работе ГБПОУ СО
«Сухоложский многопрофильный техникум», с участием ведущего дисциплины
и/или профессиональные модули преподавателя.
Государственная итоговая аттестация
18
ГИА проводится в целях определения соответствия результатов освоения
студентами образовательных программ среднего профессионального образования
соответствующим требованиям федерального государственного образовательного
стандарта среднего профессионального образования с учетом региональных
требований Свердловской области.
Программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих
Результаты промежуточной аттестации I курс
Код/профессия
08.01.07 Мастер общестроительных
работ
23.01.07Машинист крана (крановщик)
23.01.03 Автомеханик
19.01.17 Повар, кондитер
15.01.05 Сварщик (газосварочные и
электросварочные работы)
ИТОГО
17530-18103 Рабочий зеленого
строительства, Садовник
18559 Слесарь-ремонтник
18559 Слесарь-ремонтник
16185 Оператор швейного
оборудования
ИТОГО
43.01.02 Парикмахер
%
Продуктивный
оптимальный
%
Продуктивный
творческий
%
68,7
29,1
2,2
50
42,2
42,3
35,2
37,8
43,3
11,1
15,6
4,8
51,9
24,4
8,5
51
34
8,4
45,7
31,4
13,3
36,4
47,2
40,3
39,3
17,8
13,5
35
48
17,0
41
8,2
39,7
48,4
15,4
43,4
Репродуктивный
Результаты промежуточной аттестации II курс
%
Продуктивный
оптимальный
%
Продуктивный
творческий
%
-
-
-
23.01.07Машинист крана (крановщик)
29,2
22,3
11,7
23.01.03 Автомеханик
19.01.17 Повар, кондитер
15.01.05 Сварщик (газосварочные и
электросварочные работы)
ИТОГО
17530-18103 Рабочий зеленого
строительства, Садовник
18559 Слесарь-ремонтник
18559 Слесарь-ремонтник
36
53,2
35
41,9
29
20,6
52,4
31,2
8,4
33,7
32,6
17,4
49,1
30,3
14
60,8
61,2
34,3
30,2
4,9
5,2
Код/профессия
08.01.07 Мастер общестроительных
работ
Репродуктивный
19
16185 Оператор швейного
оборудования
ИТОГО
37,7
35,1
27,3
52,2
32,4
12,8
Результаты промежуточной аттестации III курс
%
Продуктивный
оптимальный
%
Продуктивный
творческий
%
44,5
33,2
6,6
46,2
21,9
12,6
36,6
39
13,9
45,5
29
15,9
38,5
41,1
14,7
33
32,8
12,7
Репродуктивный
Код/профессия
08.01.07 Мастер общестроительных
работ
23.01.07Машинист крана
(крановщик)
23.01.03 Автомеханик
19.01.17 Повар, кондитер
15.01.05 Сварщик (газосварочные и
электросварочные работы)
ИТОГО ЗА III курс
РЕЗУЛЬТАТ ДОСТИЖЕНИЙ ЗА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД
44,15
45,0
38,4
40,0
35,8
35,0
31,6
31,4
30,0
28,05
26,3
23,6
25,0
21,6
20,5
19,2
19,1
20,0
16,5
17,35
13,7
15,0
10,4
10,0
5,0
0,0
I курс
Репродуктивный
II курс
Продуктивный оптимальный
III курс
Продуктивный творческий
IV курс
Не достигли ФГОС
20
4. ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Для организации и проведения государственной итоговой аттестации
ежегодно проходит деятельность по коррекции условий и организации, которая
заключается в следующем:
В части нормативно-правовых условий:
- разработаны Программы Государственной итоговой аттестации;
В части развития системы оценивания:
- разработаны оценочные ведомости, обеспечивающие возможность
оценивания компетенций;
- созданы условия для самооценки обучающихся (анкетирование).
В части технологических условий:
откорректированы
темы
дипломных
проектов
в
контексте
практикоориентированности и использования диалоговых, информационных,
проблемных технологий;
- подготовлены члены ГЭК к работе по оцениванию образовательных
достижений выпускников по оценочных листам.
В части развития социального партнерства:
- обеспечено привлечение работодателей к согласованию заданий на каждом
этапе аттестации.
Проведена экспертиза условий и результата государственной итоговой
аттестации выпускников.
Процедура Государственной итоговой аттестации
в Сухоложском
многопрофильном техникуме 2017 года проводилась по 4 основным
профессиональным образовательным программам СПО уровня подготовки
квалифицированных рабочих, служащих.
Нормативные правовые и локальные акты, являющиеся основанием
для проведения ГИА
п/п
1
2
Наименование нормативного документа
Порядок проведения государственной итоговой
аттестации выпускников ППО
Приказ о составе государственной экзаменационной
комиссии
3
Приказ о проведении государственной итоговой
аттестации выпускников ПОО
4
Приказ о допуске обучающихся на государственную
итоговую аттестацию
Реквизиты документа (номер, дата)
Приказ №95-од от 31 августа 2016г.
Приказ №74-од
от 10 мая 2017г.
Приказ №178-од
от 8 декабря 2016г.
Приказ №38 «с» от 19.05.2017г.
Приказ №22-К от 19.05.2017г.
(досрочный)
Приказ № 36-К от 14.06.2017г.
5
Приказ об утверждении тем выпускных
квалификационных работ
Приказ №17 «с» от 01.03.2017г.
Приказ №71 -К от 19.12.2016г.
2. Информация о составе экзаменационной комиссии
3.
Наименование
ОП
19.01.17
Повар, кондитер
15.01.05
Сварщик
(электросварочные и
газосварочные
работы)
ФИО
председателя
Председатель и
представитель
работодателя
Морева
Людмила
Анатольевна
Председатель и
представитель
работодатель я
Наконечный
Александр
Николаевич
Уровень
образования
Среднеспециальное
Место работы
АО
«Сухоложский
литейномеханический
завод»
Должность
Стаж
работы в
данной
должнос
ти
Заведующая
столовой
32
Высшее
ООО «СМК
Плюс»
Директор
22
Начальник
Автотранспорт
ного цеха
8
Директор
23.01.03
Автомеханик
Председатель и
представитель
работодателя
Букин Дмитрий
Леонидович
Высшее
ООО
«Староцементный
завод»
Мастер
общестроительн
ых работ
Председатель и
представитель
работодателя
Старков
Александр
Сергеевич
Высшее
ООО «Ремстрой»
23.01.07
Машинист крана
(крановщик)
Председатель и
представитель
работодателя
Зуев Александр
Анатольевич
Высшее
ООО
«Староцементный Зам. начальника 10
завод»
43.01.02
Парикмахер
Председатель и
представитель
работодателя
Михайловская
Оксана
Викторовна
Среднееспециальное
Парикмахерская
«Гламур»
Директор
7
21
22
13.02.11
Техническая
Председатель и
эксплуатация и
представитель
обслуживание
работодателя
электрического и
Оленев Роман
электромеханиче
Юрьевич
ского
оборудования
18.02.05
Производство
тугоплавких
Абрамова
неметаллических Марина
и силикатных Михайловна
материалов и
изделий
Высшее
ОАО
«Сухоложский
огнеупорный
завод»
Высшее
ОАО
«Сухоложский
огнеупорный
завод»
Главный
энергетик цеха
стекловолокна 17
огнеупорного
производства
Начальник
службы
качества
16
Состав ГЭК по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих,
должностям служащих для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов по
программам профессиональной подготовки по профессиями рабочих, должностям служащих
2017г. (с интеллектуальными нарушениями)
18559
«Слесарьремонтник»
16185
«Оператор
швейного
оборудования»
15451
Овощевод,
16668
Плодоовощево
д,17531
Рабочий
зеленого
хозяйства
Председатель и
представитель
работодателя
Немирович
Иван
Михайлович
Председатель и
представитель
работодателя
Смертина
Вера
Христиановна
Среднее
техническое
АВ.то.Максимум
ТехникМеханик
7
Высшее
Ателье
«Пошив и ремонт
одежды»
заведующая
11
---Председатель и
представитель
работодателя
Макаревич
Лидия Ивановна
мастер по
Среднее
ООО "Горкомхоз" благоустройству 22
техническое
и озеленению
23
3. Информационная справка
Код
профессии/
специальнос
ти
08.01.07
23.01.07
23.01.03
19.01.17
15.01.05
43.01.02
13.02.11
18.02.05
Всего
Наименование
профессии/
специальности
Мастер
Общестроительных
работ
Машинист крана
(крановщик)
Автомеханик
Повар, кондитер
Сварщик
(электросварочные
и газосварочные
работы)
Парикмахер
Техническая
эксплуатация и
обслуживание
электрического и
электромеханическ
ого оборудования
Производство
тугоплавких
неметаллических
и силикатных
материалов и
изделий
Кол-во
Кол-во
Кол-во
Из
Из
обучающих
получив
допущен
них на них с
ся на
ших
«4» и отличи
ных
начало
диплом
к I'ИА
«5»
ем
обучения
ы
Процент
потери
континген
та
16
13
13
2
0
19%
25
16
16
5
2
36%
28
29
26
26
25
26
7
5
1
2
11
10%
22
20
20
6
1
9%
14
11
11
9
2
21%
28
20
20
1
1
28%
17
9
9
7
0
47%
179
141
140
42
9
21%
4. Результаты ГИА. Динамика развития результата образования
4.1. Результаты ГИА
08.01.07 Мастер общестроительных работ
Показатели
Допущено к защите ВКР
Защищено ВКР
Оценки:
Отлично
Хорошо
Кол-во (чел)
13
13
%
100
100
4
4
31
31
24
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
Средний балл
Качественный показатель
5
38
3,9
62
-
23.01.03 Автомеханик
Показатели
Допущено к защите ВКР
Защищено ВКР
Оценки:
Отлично
Хорошо
Удовлетворительн
о
Неудовлетворител
ьно
Средний
балл
Качественный показатель
Кол-во (чел)
26
26
10
3
12
1
3,8
%
100
100
38
12
46
4
50
_.
23.01.07 Машинист крана (крановщик)
Допущено к защите ВКР
Защищено ВКР
Оценки:
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
Средний балл
Качественный показатель
Показатели
Кол-во (чел)
16
16
5
3
8
0
3,8
16
%
100
100
30
20
50
0
50
15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
Показатели
Кол-во (чел)
%
Допущено к защите ВКР
20
100
Защищено ВКР
20
100
Отлично
8
40
Хорошо
7
35
Удовлетворительно
5
25
Оценки:
25
Неудовлетворительно
0
Средний балл
4,2
Качественный показатель
75
19.01.02 Повар, кондитер
Показатели
Кол-во (чел)
%
Допущено к защите ВКР
26
100
Защищено ВКР
26
100
Отлично
8
31
Хорошо
12
46
Удовлетворительно
6
23
Оценки:
Неудовлетворительно
Средний балл
4
Качественный показатель
77
43.01.02 Парикмахер
Показатели
Кол-во (чел)
%
Допущено к защите ВКР
11
100
Защищено ВКР
11
100
Отлично
8
72
Хорошо
3
28
Удовлетворительно
0
Неудовлетворительно
0
Оценки:
26
Средний балл
4,7
Качественный показатель
100
13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и
электромеханического оборудования
Показатели
Допущено к защите ВКР
Защищено ВКР
Оценки:
Отлично
Хорошо
..
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
Средний балл
Качественный показатель
Кол-во (чел)
20
20
95
100
5
12
25
60
3
15
.
%
4,1
85
18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и
изделий
Показатели
Допущено к защите ВКР
Защищено ВКР
Оценки:
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
Средний балл
Качественный показатель
Кол-во (чел)
9
9
%
90
100
4
3
2
44
33
23
.
4,2
77
4.2. Динамика показателей подготовки выпускников за 3 года по
профессиям
Код профессии
специальности
Наименование
профессии
специальности
год
Кол-во
Кол-во
выпускников, выпускников
Качественны
й
получивших
показатель
на «4» и «5»
27
диплом
08.01.07
Мастер
общестроительных
2015
10
1
10
2016
16
6
38
2017
13
1
8
Машинист крана
2015
25
7
28
(крановщик)
2016
23
10
44
2017
16
8
50
2015
20
5
25
2016
18
5
28
2017
25
8
32
2015
20
5
25
2016
30
9
30
2017
26
5
22
2015
24
6
25
2016
23
9
39
2017
20
4
19
2015
5
4
96
2016
15
11
38
2017
11
9
73
2015
18
6
33
2016
26
6
23
2017
20
1
5
2015
7
0
0
работ
23.01.07
23.01.03
19.01.17
15.01.05
Автомеханик
Повар, кондитер
Сварщик
(электросварочные
газосварочные
работы)
43.01.02
Парикмахер
13.02.11
Техническая
эксплуатация
и
обслуживание
электрического
и
электромеханическо
го оборудования
18.02.05
%
Производство
и
28
тугоплавких
неметаллических
силикатных
материалов
изделий
и
и
2016
0
0
0
2017
9
7
78
4.3. Динамика показателей подготовки выпускников за 3 года по
образовательной организации (по выше перечисленным профессиям)
2015
129
%
0
2016
151
%
0
2017
140
%
0
На «4» и «5»
34
0
56
0
43
0
Качественный показатель %
0
26
0
30
0
31
Кол-во выпускников,
получивших дипломы
4.4. Сформированность компетенций
Используемая методика оценивания профессиональных и общих компетенций
является логическим завершением оценивания компетенций в течение всего периода
обучения. Оценочные листы составляются по методике Темняткиной О.В. По
уровням деятельности распределяются компетенции.
Критерии оценок: 0 - задание не выполнено, l - задание выполнено частично, 2
- задание выполнено в полном объеме.
Результаты ГИА показывают, что в этом году низко сформированных
компетенций не выявлено, все компетенции на достаточном уровне - выше 70%.
Этому способствовало внимательное отношение к проблемам выявляемым в
процессе ГИА и введение в учебный процесс необходимых дисциплин Компьютерная графика.
5. Анализ результатов и условий ГИА
Проблемы в части выполнения ВКР
Наименование
образовательной
программы
Выявленные проблемы и
противоречия
Пути решения выявленных
проблем
23.01.07
Машинист
крана (крановщик)
Слабое владение пакетом
Word
Особое внимание обратить
на отработку навыков в
работе с пакетом Word
Проблемы материально-технического оснащения образовательной
организации
29
Наименование
образовательной
программы
19.01.17
Повар, кондитер
Выявленные проблемы и
противоречия
Пути решении выявленных
проблем
Недостаточная
сформированность материальнотехнической базы
Сотрудничество с
работодателями. Приобретение
оборудования по ТОП-50
Проблемы в части выполнения ВКР
Наименование
образовательной
программы
13.02.11
Техническая
эксплуатация и
обслуживание
электрического и
электромеханического
оборудования
Выявленные проблемы и
противоречия
Пути решения выявленных
проблем
Уделить внимание изучению
данных программ на У Д
Информационные технологии
в профессиональной
деятельности и УД
Компьютерная графика
Недостаточные знания
программ Мiсrosoft Оffice
И САПР КОМПАС
Проблема в чтении схем
.
Уделить внимание при
изучении профессиональных
модулей детальному
рассмотрению схем и
чертежей
6. Удовлетворенность полученным результатом образования субъектами
образования: председателем государственной экзаменационной комиссии;
работодателями, выпускниками (на основе результатов анкетирования).
Выявленные противоречия
Опрос выпускников.
На вопрос: Позволяет ли предложенная форма проведения
государственной итоговой аттестации оценить Ваши профессиональные качества и
умения 86 % (увеличение на 3%) обучающихся ответили положительно, частично 13% (уменьшение на 3%).
На вопрос: Позволяет ли материально-техническое обеспечение (наличие
компьютера, видеопроекционной установки и др.) продемонстрировать Ваш уровень
подготовки в ходе государственной· итоговой аттестации 79% (увеличение
показателя на 10%) обучающихся ответили положительно, частично 20%. По
профессиям Повар. кондитер и Парикмахер требуется современным материальнотехническим оснащением лабораторий.
На вопрос: Как вы оцениваете предложенные Вам на итоговой аттестации
задания с точки зрения актуальности и практик ориентированности в соответствии с
30
требованиями работодателя (из практики деятельности на конкретном рабочем
месте в реальных условиях предприятия (организации))? Положительно ответили
74%(снижение показателя на 9 %) обучающихся, частично-25 %. По профессиям
необходимо обновление материально- технической базы.
На вопрос: Как Вы оцениваете свой результат образования 33 %
обучавшихся ответили, как высокий, 64 %- как средний как низкий - 3%.
Положительные показатели ниже, чем в прошлом году на 5%.
На вопрос: Чувствуете ли Вы себя подготовленным для самостоятельной
работы по Вашей специальности/профессии на уровне специалиста с
профессиональным образованием? Ответили 65 % как подготовленными, 35%
частично и не подготовленными признали себя 0%. Показатели, как и в прошлом
году.
На вопрос: Повлияло ли полученное образование на Ваши обще
интеллектуальные способности, умения? Работать с информацией: находить,
обрабатывать, анализировать, обобщать, делать выводы - 82% обучающихся
ответили - да, и не очень ответили - 6%. Находить варианты решений и
прогнозировать их последствия -85 % обучающихся считают, что умеют, 6%- не
очень. Показатели по этому вопросу повысились на 15 %.
На вопрос: Будете ли Вы рекомендовать вашим знакомым обучение в данной
профессиональной образовательной организации?94% ответили - да и 6 % нет.
Показатель выше на 3 % прошлого года.
На вопрос: Считаете ли востребованной выбранную Вами специальность
профессию. Мнения, обучающихся разделились: востребованной считают 87 %
считают свою не очень -7%, выбрал бы другую - 2%. Это говорит о том, что почти
все обучающиеся сознательно выбирают профессию после обучения в школе.
На вопрос: Будете ли Вы продолжать обучение по направлению выбранной
специальности/профессии Положительно ответили 68 %.
В этом году все положительные ответы имели высокий процент, чем в
прошлом. Так же отличительным моментом было и то, что работодатели на
государственной итоговой аттестации были активны в отборе обучающихся к себе
на предприятие, особенно касалось таких профессий как Повар, кондитер, 10%,
Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического
Обучающиеся
сразу
после
получения
оборудования.
диплома о среднем профессиональном образовании были трудоустроены на
предприятия Сухоложского района.
Анкета
комиссии
председателя
государственной
экзаменационной
Анкета председателя ГЭК показала, что содержание задания ГИА составлено
адекватно содержанию профессиональной деятельности на производстве, одобрено
100% председателями; технологическая часть задания современным требованиям
производства (технологии, оборудование, сырьё) соответствует - 100%; уровень
31
разработанности листов оценивания удобно в работе отметили 10 %, соответствие
листа
оценивания
признаков
содержанию задания -90 % Результат ПОДГОТОВКИ, продемонстрированный
выпускниками, оценили как высокий - 100%
Качества выпускников были оценены от 7 до 10 баллов. Председатели
отметили уровень комфортности как высокий.
Анкета представителя работодателя
Председатель государственной экзаменационной комиссии являлась и
представителем работодателей.
Представитель работодателя отметил как хороший и высокий уровень
подготовки выпускников, продемонстрированный на ГИА.
На вопрос: Позволяет ли существующая система оценивания объективно
оценить каждого выпускника, ответил однозначно - возможно. В то же время
отмечено, что 80 % обучающихся готовы к работе на предприятиях. Работодатели
предприятий общественного питания г. Сухой Лог оказывали активную помощь при
подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации.
В связи с тем, что многие предприятия работают с образовательными
учреждениями по набору кадров на свое предприятие, они так же отмечают, что
информацию о кадрах для своих предприятий берут, в том числе и в
образовательном учреждении. Источником информации для выпускника о
возможности трудоустройства и условиях работы на предприятии отмечено СМИ,
интернет, Центр занятости населения. На государственной итоговой аттестации по
профессии Повар, кондитер предложения на работу получили 10% выпускников на
предприятия Сухоложского района. А по специальности 13.02.11 Техническая
эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического
оборудования трудоустройство получили 24% выпускников, ранее обучающихся в
техникуме по договорам с предприятиями Сухого Лога.
7. «Сильная» сторона профессиональной образовательной организации
в подготовке специалистов.
В качестве позитивной практики создания условий при защите письменных
экзаменационных работ можно отметить применение электронных презентаций, в
которых отражена не только письменная экзаменационная работа, а представлены
видеоматериалы персональных достижений выпускников. Также положительная
сторона условий государственной итоговой аттестации и состоит в том, что
обучающиеся знакомятся с инструментом оценки и самооценки своих достижений,
имеют возможность корректировки своих умений, знаний, отношений, отработки
компетенций, работодатели могут вносить в инструментарий оценивания
образовательных достижений свои требования и корректировку.
32
8. Выводы
Анализируя результаты и условия государственной итоговой аттестации
государственная экзаменационная комиссия отметила такие «сильные» стороны
как:
- участие представители работодателя в составе ГЭК;
- высокий уровень качества профессиональной подготовки выпускников;
-деятельности и практический характер содержания ВКР соответствуют
требованиям ФГОС;
-листы оценивания удобны в работе: электронное внесение баллов по
-признакам проявления компетенций. Лист отражает признаки всех
компетенций соответственно требованиям ФГОС.
Рекомендации работодателей, высказанные в ходе проведения ГИА.
Итоги защиты выпускных квалификационных работ свидетельствуют о том,
что подготовка кадров по специальностям и профессиям отвечает требованиям
государственного
образовательного
стандарта
среднего
федерального
профессионального образования.
Студенты показали хорошие теоретические и практические знания. Учебное
заведение обеспечило подготовку квалифицированных специалистов.
В целях дальнейшего улучшения работы по подготовке специалистов
техникума было бы целесообразно:
- шире практиковать выполнение дипломных работ по заказам предприятий,
а для этого изучать потребности в данных работах социальных партнеров;
-строго
соблюдать
единообразие
в
оформлении
выпускных
квалификационных работ;
- внешние рецензии по выпускным квалификационным работам нуждаются в
углубленном анализе содержания работ: теоретической и практической значимости
работы, обоснованности выводов и предложений автора, возможности и
продолжения исследования и участия различного уровня конкурсах.
Итоговая аттестация по программам профессиональной подготовки по
профессиям рабочих, должностям служащих
Наличие локальных актов, регламентирующих итоговую аттестацию (при выпуске по
программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих)
Наименование документа
Реквизиты
Порядок проведения государственной
Приказ №95-од
итоговой аттестации выпускников ПОО
от 31 августа 2016г.
Приказ о составе государственной
Приказ №74-од
экзаменационной комиссии
от 10 мая 2017г.
33
Программы итоговой аттестации по
профессиям рабочих, служащих: Слесарьремонтник, Садовник, Оператор швейного
оборудования
Приказ о допуске обучающихся на
государственную итоговую аттестацию
Утверждены директором и работодателями за 6
месяцев до ГИА
от 08 декабря 2016г.
Приказ № 36-К
от 14 июня 2017г.
Наличие специальных условий (27З-ФЗ, ст.79, п.3), созданных для лиц с
ОВЗ для прохождения процедуры итоговой аттестации (при выпуске по программам
профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих):
Итоговая аттестация проходила по программам профессиональной подготовки
по профессиям рабочих, должностям служащих обучающихся лиц с ОВЗ (умственная
отсталость). Программ итоговой аттестации содержат необходимые условия для
проведения итоговой аттестации. Перед проведением итоговой аттестации,
обучающейся написали заявления, в которых указали необходимые условия при
прохождении процедуры итоговой аттестации. Каждый обучающийся был в
сопровождении волонтера от образовательного учреждения, так же в сопровождении
участвовал психолог техникума и социальный педагог.
5. ВЫПОЛНЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ ЦИФР ПРИЕМА ОБУЧАЮЩИХСЯ ЗА
ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА, ДИНАМИКА ПРИЕМА ОБУЧАЮЩИХСЯ,
ФАКТОРЫ РИСКА В ОБЕСПЕЧЕНИИ СТАБИЛЬНОГО
КОМПЛЕКТОВАНИЯ ГРУПП (ПРИЧИНЫ НЕВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ)
№
ДИНАМИКА ПРИЕМА ЗА ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА
Название образовательной
План приема
Факт приема
программы
2015
2016
2017
2015
2016
год
год
год
год
год
На базе о(о)о с получением среднего профессионального образования
1
2
3
4
2017
год
13.02.11 Техническая
эксплуатация и обслуживание
электрического и
электромеханического
оборудования (по отраслям)
18.02.05 Производство
тугоплавких неметаллических
и силикатных материалов и
изделий
ВСЕГО:
25
25
25
23
25
21
25
25
50
20
25
50
50
50
75
43
50
На базе о(о)о с получением начального профессионального образования
71
08.01.07 Мастер
общестроительных работ
23.01.07 Машинист крана
(крановщик)
25
25
25
0
25
25
25
25
25
27
27
26
34
5
19.01.17 «Повар, кондитер»
6
15.01.05 Сварщик
(электросварочные и
газосварочные работы)
23.01.03 Автомеханик
7
ВСЕГО:
25
25
25
20
29
0
25
25
25
25
25
24
25
25
25
27
28
24
125
99
134
99
125
125
На базе специального (коррекционного) образования (профессиональная подготовка)
8
18559 «Слесарь ремонтник»
9
16185 «Оператор швейного
оборудования»
18103 Садовник
10
ВСЕГО:
ИТОГО:
24
24
41
36
30
25
12
12
22
22
14
11
12
12
18
26
21
0
48
48
72
84
65
36
223
223
272
226
249
206
Образовательное учреждение ежегодно выполняет план приема обучающихся
по объемным показателям.
При анализе сохранности контингента в 2017 году ежегодно показатели отсева
не превышают 5%. Сокращение численности отчисленных в 2017 году связано с
ростом престижности обучения в Сухоложском многопрофильном техникуме, как
единственном в городе и районе ОУ, реализующем программы среднего
профессионального образования по профессиям и специальностям разных
направлений. Кроме того, как и в прошлом году сохраняется возможность для
обучающихся, не справляющихся с программой СПО, перейти на другой уровень
обучения, выбрав родственную профессию.
Профориентационная деятельность ОУ в территории
Профориентационная работа в Сухоложском многопрофильном техникуме
проводится согласно плану профориентационной работы, утвержденного
директором техникума.
Основными направлениями деятельности являются:
1. Проведение анкетирования со школьниками «Мой выбор»
2. Организация и проведение экскурсий.
3. Обсуждение со школьниками перечня дисциплин, которые будут им необходимы
для успешного обучения по выбранной профессии.
4. Выступление творческой бригады техникума в школах ГО Сухой Лог .
5. Представление презентации и видеофильма о техникуме в Детских домах.
6. Проведение ярмарки учебных мест, вакансий, дней карьеры, Дней открытых
дверей.
Вывод:
Организация учебного процесса в техникуме соответствует
По отзывам руководителей предприятий и организаций выпускники техникума
имеют хорошую подготовку по специальностям и быстро адаптируются на производстве,
что позволяет большинству из них занять достойное место в трудовых коллективах
предприятий.
35
6.
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Методическое обеспечение реализации ФГОС СПО и обеспечение
научных подходов к организации учебно-воспитательного процесса в
техникуме координирует методический совет. В состав методического совета
входят: директор техникума, заместитель директора по учебнопроизводственной работе, заместитель директора по учебно-воспитательной
работе, зав.отделением по подготовке ССЗ, зав.отделением по подготовке
КРС, зав.отделением по подготовке ПППО, методист, председатели
цикловых комиссий.
При планировании работы на каждый учебный год определяются
методические темы и цели деятельности педагогического коллектива.
Так, методическая работа педагогического коллектива техникума в
2016-2017 учебном году была направлена на создание методического
комплекса по обеспечению компетентностного подхода к образовательному
процессу в группах, методическая работа в 2016-2017 учебном году
строилась с учетом освоения методики практико-ориентированного обучения
в соответствии с федеральными государственными стандартами (ФГОС). В
2016-2017 учебном году педагогический коллектив техникума работал в
соответствии со следующей целью: обновление содержания и технологий
обучения по всем направлениям профессиональной подготовки в
соответствии с требованиями ФГОС СПО.
Разработка учебно-методических материалов ведется по нескольким
основным направлениям:
-разработка программной документации
-создание учебно-методических комплексов, пособий, рекомендаций,
лекций, письменных консультаций и т.д.
-методическое обеспечение контроля знаний.
Программно-информационное обеспечение деятельности техникума
Системное программное обеспечение выполняет функции поддержания
стабильной и безопасной работы всех компьютеров техникума, служит для
бесперебойной работы компьютерных сетей техникума и защиты данных от
несанкционированного доступа. В техникуме активно используются
следующие виды ИКТ:
мультимедиа-технологии (использование мультимедийной техники
для проведения занятий);
прикладное и обучающее программное обеспечение (для
представления и изучения нового материала, для проведения
самостоятельных, практических и лабораторных работ, для презентаций и
защит творческих работ обучающихся);
36
тестовые программы для проведения срезов знаний, промежуточной и
итоговой аттестации обучающихся, студентов;
сетевые ресурсы (представлены коллекцией нормативно-правовых
документов федерального и локального уровней).
Для информационного обеспечения и автоматизации процесса управления в
техникуме используются следующие программы
Программно-информационное обеспечение деятельности техникума
1
Консультант плюс
Справочно–правовая
программа
2
Windows XP, 2007,
Linux
Операционные системы
3
WINRar и WINZip
9
Avast! Free Antivirus
Kaspersky Anti-Virus
ABBYY FineReader
6.0, 8,0, 11.0
Adobe Acrobat 9, 10
Adobe PhotoShop CS4
Internet Explorer 9,
Chrome, Opera
Microsoft Office
10
КОМПАС
4
5
6
7
8
Бухгалтерия,
приемная
директора
Архиваторы (для сжатия информационных
файлов и разархивирования)
Программы-антивирусы для обнаружения и
обезвреживания вирусов
Сканирование, распознавание текстов
Работа с файлами в формате *.pdf
Многоцелевой графический редактор
Интернет
Пакеты офисного ПО
Система автоматизированного
проектирования
Библиотечный фонд
Библиотека является одним из структурных подразделений техникума,
обеспечивающих
учебно-воспитательный
процесс
литературой
и
информационными
материалами,
активно
участвуя
в
подготовке
конкурентоспособного выпускника.
Библиотека в своей работе руководствуется Положением о библиотеке
ГБПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум», а также Правилами
пользования библиотекой техникума.
По всем дисциплинам учебного плана техникум располагает учебниками и
учебными пособиями. Общий библиотечный фонд составляет 23 984 экземпляров
на сумму 2055183.94 руб.
Динамика обновления библиотечного фонда
37
Год
Приобретено
новых Сумма (руб.)
книг (кол-во экз.)
0
0
185
155 600,86
2016
2017
При заказе новой литературы председатели цикловых комиссий и
преподаватели определяют основной учебник и его количество. Библиотека имеет
право корректировать количество экземпляров заказываемого издания, исходя из
обеспеченности дисциплины литературой и установленных нормативов.
Предпочтение отдаётся учебным изданиям с грифом Минобразования РФ.
Динамика книговыдачи
2017 уч. год месяц
Количество посещений
Количество выданных книг
Сентябрь
690
805
Октябрь
980
650
Ноябрь
1020
783
Декабрь
1380
994
Обеспеченность учебно-методической литературой по профессиям,
специальностям
Специальность
Общеобразоват
ельный цикл
70%
Общепрофессиональн
ый
цикл
40%
Профессиональны Периодическ
й
ие издания
цикл
30%
0%
Мастер
общестроительных
работ
Машинист крана
70%
40%
30%
0%
Автомеханик
70%
40%
60%
5%
Повар, кондитер
70%
90%
90%
10%
Сварщик
70%
40%
30%
30%
Техническая
70%
эксплуатация
и
обслуживание
электрического
и
электромеханическо
70%
70%
5%
38
го оборудования
Производство
70%
тугоплавких
неметаллических и
силикатных
материалов
и
изделий
Садовник
70%
70%
70%
5%
40%
30%
0%
Слесарь-ремонтник
70%
40%
40%
0%
Оператор швейного 70%
оборудования
40%
30%
0%
Электронные
ресурсы
80%
80%
60%
80%
Кроме основной литературы библиотека оформляла подписку на
периодические издания:
Журналы
Для обещающихся: МОТО, За рулем, Лиза, Кулинарный практикум, Вокруг
света, Популярная механика, Сварочное производство.
Для педагогов: Вестник образования России, Методист, Охрана трудаи
пожарная безопасность в ОУ.
Газеты: Знамя победы, Областная газета.
Вывод: Библиотечный фонд соответствует профилю техникума.
39
7. ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.
Воспитательная работа в техникуме осуществляется в соответствии с
ежегодным планом воспитательной работы, который представляет собой
комплекс взаимосвязанных направлений, обеспечивающих социальнопрофессиональное становление личности, актуализацию индивидуальнопсихологического потенциала, удовлетворение потребности в социальном и
профессиональном самоопределении обучающихся.
Общее руководство воспитательной деятельностью осуществляет
заместитель директора по воспитательной работе. В структуру службы
включены: социальные педагоги, педагог-психолог, педагог – организатор,
воспитатели, фельдшер, медицинская сестра, руководитель физического
воспитания, преподаватель – организатор ОБЖ, мастера производственного
обучения, тьюторы, Совет обучающихся техникума, Совет обучающихся
общежития.
Воспитательная цель работы техникума: создание условий для
формирования и развития высоконравственной личности гражданина РФ;
компетентного, ответственного, свободно владеющего своей профессией и
ориентированного в смежных областях деятельности специалиста, готового к
постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной
мобильности, стремящегося к саморазвитию и самосовершенствованию.
Исходя из цели сформулированы задачи:
1.
Скоординировать и укрепить
взаимодействие всех участников
воспитательного процесса;
2.
Создать условия для досуга обучающихся с целью противостояния
различным проявлениям асоциального поведения молодых людей;
3.
Совершенствовать содержание нравственного, гражданско – правового,
патриотического, художественного, трудового, эстетического и физического
воспитания обучающихся;
4.
Формировать у обучающихся активность, инициативность, культуру,
умение жить и работать в условиях современных экономических
преобразований;
5.
Оказывать помощь семье в решении проблем воспитания, организовать
психолого – педагогическое просвещение родителей;
6.
Расширить социальное партнерство в рамках внеурочной,
профилактической деятельности;
7.
Содействовать в реализации прав и законных интересов обучающихся;
8.
Формировать у обучающихся стремление к здоровому и безопасному
образу жизни;
9.
Формировать уважение к отечественным традициям и традициям
многонациональной культуры, интернационализма и толерантности.
40
Решение
вышеперечисленных
задач
воспитательной системы техникума:
способствовало
развитию
1.
Скоординировать и укрепить
взаимодействие всех участников
воспитательного процесса.
Результат решения данной задачи - повышение эффективности системы
управления воспитательного процесса на всех уровнях:
1. Уровень административного управления: сформирован пакет локальных
нормативных актов и распорядительных документов,
регулирующих
воспитательную работу в техникуме;
2. Уровень оперативного управления (мастера производственного обучения,
тьюторы, социальные педагоги, педагог – психолог, педагог – организатор,
педагоги, воспитатели): воспитательная деятельность строится на основе
плана воспитательной работы всего образовательного учреждения и носит
системный, целенаправленный характер;
3. Уровень организационной структуры (студенческие активы – Совет
обучающихся техникума, Совет обучающихся общежития): деятельность
студенческого самоуправления направлена на развитие социальной
активности, инициативную, планируемую, самостоятельную деятельность
обучающихся.
Развитие системы управления воспитательного процесса способствовало
повышению уровня стабильности и четкости работы всех звеньев
воспитательной системы техникума.
2.
Создать условия для досуга обучающихся с целью противостояния
различным проявлениям асоциального поведения молодых людей.
Содержание работы по решению поставленной задачи включает:
1. планирование и проведение мероприятий осуществляется на основе
изучения интересов студентов;
2. вовлечение обучающихся в мероприятия военно-патриотической и правовой
направленности;
3. ориентация содержания и форм внеаудиторной работы с обучающимися на
активность и деятельность самих обучающихся,
проявление ими
самостоятельности в организации и проведении мероприятий;
4. использование в воспитательной деятельности положительного влияния
наиболее активных, увлечённых, целеустремлённых и успешных
обучающихся на своих сокурсников.
В результате работы снижение количества обучающихся, состоящих на учете
в ОДН ОМВД России по городу Сухой Лог по признаку правонарушений
(2016 – 13 чел; 2017 -8 чел.); повышение правовой культуры и гражданской
ответственности обучающихся.
41
3. Совершенствовать содержание нравственного, гражданско – правового,
патриотического, художественного, трудового, эстетического и физического
воспитания обучающихся.
В результате решения задачи:
1. Усовершенствована системы органов студенческого самоуправления;
2. Активизирована совместная работа с организациями и учреждениями,
работающими с молодежью ( МАУК «Дворец культуры «Кристалл»;
общественная организация поддержки граждан в трудной жизненной
ситуации «Умка». Сухоложское районное отделение Всероссийского
добровольного пожарного общества, Комплексный центр социального
обслуживания населения Сухоложского района, МБУ по работе с молодежью
"Городской молодежный центр", ГАУЗ СО «Сухоложская РБ»
(подростковый наркологический кабинет). ОДН ОМВД России по городу
Сухой Лог);
3. Использование педагогами разнообразных форм проведения внеклассных
мероприятий (круглый стол, дискуссия, ролевая игра, турнир и т.д.).
В результате работы – увеличение количества обучающихся принимающих
участие в воспитательных мероприятиях техникума и общежития; развитие
способностей
обучающихся
к
самоопределению,
саморазвитию,
самореализации; формирование у обучающихся гражданской позиции и
патриотического сознания, правовой и политической культуры, способности
к труду в современных условиях, развитие ориентации на общечеловеческие
ценности, формирование основ культуры здоровья, повышение уровня
мотивации обучающихся к здоровому образу жизни, занятиям физической
культурой, спортом.
4.
Формировать у обучающихся активность, инициативность, культуру,
умение жить и работать в условиях современных экономических
преобразований.
Содержание работы по решению поставленной задачи включает:
1. Создание студенческих активов.
2. Создание и развитие волонтерского движения.
3. Вовлечение обучающихся во внеурочную деятельность, участие в
городских, региональных мероприятиях, акциях, круглых столах; работа с
общественными объединениями социальной направленности (Сухоложская
городская общественная организация поддержки граждан в трудной
жизненной ситуации «Умка» - направление совместной работы –
информирование, консультирование, профилактика ВИЧ и СПИД –
инфекции;
Сухоложская
городская
общественная
организация
общероссийской общественной организации «Всероссийского общества
инвалидов» - направление совместной работы – защита прав и интересов
инвалидов; решение вопросов, связанных с реабилитацией и социальной
защитой инвалидов;
Общественное объединение «Казачий дозор» 42
направление совместной работы – вовлечение обучающихся в общественно полезную деятельность, формирование патриотического сознания;
пропаганда здорового образа жизни).
5. Оказание помощи семье в решении проблем воспитания, организация
психолого – педагогического просвещения родителей.
В результате работы по данному направлению:
1. Организовано
и проводится просвещение родителей по вопросам
обучения
и
воспитания
обучающихся
(родительские
собрания,
индивидуальные беседы, буклеты, информационные листы и т.д.);
2. Сформирован состав и организована работа родительских комитетов в
группах обучающихся;
3. Разработаны рекомендации родителям (законным представителям),
имеющим затруднения в воспитании подростков.
6. Содействовать в реализации прав и законных интересов обучающихся.
Содержание работы по решению поставленной задачи включает:
1.Организация консультативной помощи несовершеннолетним обучающимся
по вопросам социальной защиты;
2. Оказание консультационной помощи обучающимся категории «детисироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из числа детей –
сирот, детей, оставшихся без попечения родителей» по регулированию
социальных, жилищных вопросов;
3. Взаимодействие с органами социальной защиты, отделом опеки и
попечительства города по решению вопросов детей-сирот, детей, оставшихся
без попечения родителей, лиц из числа детей – сирот, детей, оставшихся без
попечения родителей, инвалидов
Результатом работы по данному направлению является отсутствие
нарушений в процессе оказания помощи обучающимся, нуждающимся в
социальной помощи; соблюдение законодательства в защиты прав и
законных интересов несовершеннолетних обучающихся.
7. Формировать у обучающихся стремление к здоровому и безопасному
образу жизни.
Работа по решению задачи проводилась по следующим направлениям:
1. Пропаганда здорового питания, активного отдыха, спорта;
2. Создание в образовательном учреждении здоровьесберегающей
инфраструктуры.
8.
Формировать уважение к отечественным традициям и традициям
многонациональной культуры, интернационализма и толерантности
В результате работы по реализации задачи:
1. Проведены дни национальных культур;
43
2. Проведены мероприятия, приуроченные к государственным праздникам,
Дням воинской славы и памятным датам России.
С целью реализации поставленных задач в 2017 году были определены
основные направления деятельности:
• Организация воспитательной деятельности.
• Патриотическое воспитание, воспитание гражданской ответственности.
• Правовое воспитание, профилактика правонарушений.
• Социальная защита и содействие в реализации прав и законных
интересов обучающихся.
• Физическое воспитание, формирование здорового образа жизни.
• Культурно – эстетическое и нравственное воспитание.
• Работа с родителями.
1.
Организация воспитательной деятельности.
По данному направлению деятельности в 2017 году выполнено:
1.1. Сформирован пакет локальных нормативных актов, регулирующих
воспитательную работу в техникуме:
Положение о Совете обучающихся общежития ГБПОУ СО
«Сухоложский многопрофильный техникум»
Положение о студенческом общежитии ГБПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум»
Положение о деятельности совета по профилактике правонарушений и
безнадзорности несовершеннолетних ГБПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум»
Положение о стипендиальной комиссии ГБПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум»
Положение о Совете обучающихся ГБПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум»
Положение о стипендиальном обеспечении в ГБПОУ СО
«Сухоложский многопрофильный техникум»
Положение о бракеражной комиссии ГБПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум»
Положение о стенде «Наша гордость» в ГБПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум»
Положение об организации питания обучающихся ГБПОУ СО
«Сухоложский многопрофильный техникум»
Положение о приемной комиссии ГБПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум»
Положение о постановке на внутренний учет обучающихся ГБПОУ СО
«Сухоложский многопрофильный техникум»
1.2. Разработаны и внедрены программы по направлениям деятельности:
44
Программа по профилактике ВИЧ – инфекции среди обучающихся
ГБПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум» на 2017 -2022
г.г.
Программа: «Противодействие экстремизму и профилактика
терроризма» на 2017 -2022 г.г.
Программа профилактики суицидального поведения обучающихся
ГБПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум» на 2017 -2020
г.г.
Программа деятельности по профилактике дорожно – транспортного
травматизма среди обучающихся ГБПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум» на 2017 -2020 г.г.
Программа психолого – пеагогического сопровождения обучающихся
«Группы риска»
Программа по профилактике самовольных уходов несовершеннолетних
обучающихся ГБПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум»
Программа профилактики правонарушений среди обучающихся
ГБПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум» на 2017 -2022
г.г.
1.3. Сформированы и функционируют студенческие активы:
Совет обучающихся техникума является органом студенческого
самоуправления техникума, который создается в целях обеспечения
реализации прав обучающихся на участие в управлении образовательным
процессом, решения важных вопросов жизнедеятельности студенческой
молодежи, развития её социальной активности, поддержки и реализации
социальных инициатив.
Цели работы Совета обучающихся техникума:
1.
Формирование активной гражданской позиции обучающихся,
содействие развитию их социальной зрелости, высокой культуры,
самостоятельности, способности к самоорганизации и саморазвитию.
2.
Повышение социальной роли и активности обучающихся,
формирование специалистов, обладающих нравственными и
профессиональными качествами, соответствующих требованиям
современного общества.
3.
Формирование умений и навыков самоуправления обучающихся,
подготовка их к компетентному и ответственному участию в жизни
общества.
Задачи:
•
формировать
активную
гражданскую
позицию
студентов,
содействовать развитию их социальной зрелости, самостоятельности,
способности к самоорганизации и
саморазвитию;
•
обеспечить реализацию прав на участие студентов в управлении
техникумом;
45
•
формировать у обучающихся умения и навыки самоуправления,
подготовить их к компетентному и ответственному участию в жизни
общества;
•
защищать и представлять права и интересы обучающихся;
•
содействовать в решении образовательных, социально-бытовых и
прочих вопросов, затрагивающих интересы обучающихся;
•
содействовать
органам
управления
техникума
в
решении
образовательных и научных задач, в организации досуга и быта
обучающихся, в пропаганде здорового образа жизни;
•
содействовать структурным подразделениям техникума в проводимых
ими мероприятиях в рамках образовательного процесса;
•
провести работу, направленную на повышение сознательности
обучающихся и их требовательности к уровню своих знаний, воспитывать
бережное отношение к имущественному комплексу, патриотическое
отношение к духу и традициям техникума;
•
информировать студентов о деятельности техникума;
•
развить традиции техникума;
формировать нравственные качества личности будущего специалиста;
•
повышать активность обучающихся: выявлять лидеров; развивать и
повышать уровень правовой, социально-политической грамотности и
культуры обучающихся; повысить заинтересованность и подготовку
студентов к участию в жизни общества.
Совет обучающихся общежития ГБПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный
техникум»,
является
органом
ученического
самоуправления обучающихся проживающих в общежитии техникума.
Основной целью Совета является организация работы по улучшению
жилищных и культурно-бытовых условий в общежитии, участие в
управлении
общежитием,
воспитательной,
культурно-массовой
и
физкультурно-оздоровительной работе.
Задачи Совета обучающихся общежития:
- Взаимодействовать с руководством техникума по вопросам улучшения
условий проживания и организации культурного досуга и физкультурнооздоровительных мероприятий;
- Формировать
гражданственность, патриотизма и национальное
самосознание;
- Формировать лидерские качества, развивать организаторские способности,
активную гражданскую позицию;
- Воспитывать культуру безопасной жизнедеятельности, направленную на
формирование безопасного поведения в условиях общежития;
- Воспитывать культуру быта и досуга, направленные на духовное и
физическое совершенствование личности проживающего;
46
- Формировать у проживающих ценностного отношения к материальному
окружению, умения целесообразно и эффективно использовать свободное
время;
- Формировать нравственную, эстетическую, информационную культуру;
- Создать условия для саморазвития и самореализации личности;
- Воспитать культуру здорового образа жизни, сформировать навыки
здорового образа жизни, ответственность за собственное репродуктивное
здоровье;
- Совершенствовать систему защиты прав и интересов проживающих,
осуществлять контроль за соблюдением прав и обязанностей проживающих;
- Формировать правовую культуры проживающих, законопослушного
поведения, понимания проживающими ответственности за противоправные
действия.
Волонтерское движение техникума.
Цель деятельности: безвозмездная помощь нуждающимся в ней людям и
обществу.
Задачи:
-раскрыть потенциал обучающихся ГБОПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум», как активного субъекта общественных
отношений;
- формировать у обучающихся ценности, направленные на неприятие
социально опасных привычек
-формировать
ценности в молодежной культуре, направленные на
формирование навыков социально ответственного поведения;
-Формировать бережное отношение к охране окружающей природной среды;
-охранять памятники архитектуры и должное содержание зданий,
и
территорий, имеющих историческое, культовое, культурное или
природоохранное значение, и мест захоронения;
-развить социальную систему профилактики наркомании и других
асоциальных явлений среди молодежи, создать оптимальные условия для
развития волонтерского движения по профилактике наркомании и
асоциальных явлений в районе;
-организовать благотворительную деятельность.
1.4. Разработаны и реализованы планы совместной деятельности с
социальными партнерами:
1. МАУК «Дворец культуры «Кристалл»;
2. Асбестовско – Сухоложский филиал ГБПОУ «Свердловский областной
медицинский колледж»;
3. Отдел ГИБДД ОМВД России по г. Сухой Лог;
4. ООО «Резерв»;
5.ООО «Российские железные дороги» станция Кунара;
47
6. Общественноая организация поддержки граждан в трудной жизненной
ситуации «Умка»;
7. Сухоложское районное отделение Всероссийского добровольного
пожарного общества;
8. Комплексный центр социального обслуживания населения Сухоложского
района;
9. МБУ по работе с молодежью "Городской молодежный центр";
10. ГАУЗ СО «Сухоложская РБ» (подростковый наркологический кабинет);
11.ОДН ОМВД России по городу Сухой Лог.
2.
Патриотическое воспитание, воспитание гражданской ответственности.
По данному направлению деятельности в 2017 году выполнено:
2.1. Проведены тематические классные часы: «Уроки истории», «Дни
Славы», «Уроки мужества и трудового героизма», «Памяти павших будьте
достойны», посвященные памятным датам России;
2.2. Акции «Помоги ближнему»;
2.3. Цикл мероприятий, посвященных Дню Конституции Российской
Федерации: классные часы, викторины, конкурсы плакатов, круглые столы –
«Мои права», «Права и свободы граждан России»;
2.4. Проведены классные часы: «Профилактика экстремизма», «Экстремизм
и терроризм», «Интернет - зависимость», «Толерантность в правовом
государстве»;
2.5. Организованы встречи с ветеранами и участниками боевых действий в
Афганистане, Чечне (совместно с Советами ветеранов, работниками МЧС,
сфер безопасности, ОМВД);
2.6. Приняли участие в областных, городских мероприятиях (фестивалях,
конкурсах, акциях), направленных на формирование гражданственности,
патриотизма: «России верные сыны» - месячник гражданско патриотического воспитания, Неделя Славы, По праву Памяти, Вахты
Памяти);
2.7. Организован и проведен Месячник защитников Отечества;
2.8. Проведен цикл мероприятий, посвященных Дню Победы:
2.9. День памяти и скорби, участие в общегородской акции (22.06.2017 г.).
2.10. Проведены мероприятия: «День призывника».
2.11. Проведены мероприятия: «День белых журавлей» (22.10.2017 г.).
3.
Правовое воспитание, профилактика правонарушений.
По данному направлению деятельности в 2017 году выполнено:
3.1.
Проведены
обследования
обучающихся
по
социально
–
дезадаптированному поведению несовершеннолетних, выявлены лица
относящихся к группе риска, организована и проведена работа с данными
48
обучающимися по программе психолого – пеагогического сопровождения
обучающихся «Группы риска»;
3.2. Поставлены на учет обучающихся находящихся в социально опасном
положении (межведомственный учет - 4 чел., учет ОДН ОМВД России по
городу Сухой Лог – 4 чел., внутренний учет – 15 чел.);
3.3. Организована совместная работа социальной службы с органами и
учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних в т.ч. с территориальной комиссией Сухоложского
района по делам несовершеннолетних и защите их прав, ОДН ОМВД России
по городу Сухой Лог, МБУ по работе с молодежью "Городской молодежный
центр", ГАУЗ СО «Сухоложская РБ» (подростковый наркологический
кабинет);
3.4. Проведены индивидуальные, групповые занятия, беседы, лекции,
дискуссии по профилактике правонарушений, экстремистских проявлений,
аддиктивного поведения, по вопросам семейно - нравственного воспитания,
пропаганде ЗОЖ, воспитанию толерантного поведения, в целях
предупреждения
антиобщественных
проявлений
в
подростковой
(молодежной) среде;
3.5. Проведены профилактические беседы с несовершеннолетними,
направленные на формирование грамотного социального представления о
последствиях немедицинского потребления наркотических средств и
предупреждение
правонарушений,
связанных с
распространением
наркотиков;
3.6. Организована и проводится профилактическая работа с обучающимися
техникума
по
профилактике
вовлечения
в
экстремистские
и
террористические движения (беседы, мониторинг социальных сетей);
3.7.
организована
и
проводится
профилактическая
работа
с
несовершеннолетними склонными к совершению повторных преступлений
или
допускающих
административные
правонарушения;
несовершеннолетних, состоящих на учете в ТКДН и ЗП, ОДН, внутреннем
учете в техникуме;
3.8. Вовлечены обучающиеся состоящие на различных видах учета в
досуговую деятельность (100%);
3.9. Организована профилактическая работа с обучающимися допускающих
правонарушения, нарушения правил поведения на Педагогическом совете,
Административном совете, Совета профилактики техникума.
3.10. Проведен День правовой помощи детям;
3.11. Единый день профилактики;
3.12. Приняли участие в городских, региональных мероприятиях по
профилактике алкоголизма, наркомании, токсикомании и табак курения.
4.
Социальная защита и содействие в реализации прав и законных
интересов обучающихся.
49
По данному направлению деятельности в 2017 году выполнено:
4.1. Оказана консультативная помощь несовершеннолетним обучающимся
по вопросам социальной защиты;
4.2. Оказана материальная помощь обучающимся;
4.3. Оказана консультационная помощь обучающимся категории «детисироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из числа детей –
сирот, детей, оставшихся без попечения родителей» по регулированию
социальных, жилищных вопросов;
4.4. Организована работа во взаимодействии с органами социальной
защиты, отделом опеки и попечительства города по решению вопросов
детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей
– сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, инвалидов;
4.5. Организована работа стипендиальной
комиссии по назначению
академической и социальной стипендии.
5.
Физическое воспитание, формирование здорового образа жизни.
По данному направлению деятельности в 2017 году выполнено:
5.1. Организована внеучебная занятость обучающихся через вовлечение их в
занятия спортивных секций, клубов, кружков в т.ч. по месту жительства;
5.2. Проведен День здоровья, посвященный новому учебному году;
5.3. Приняли участие во Всероссийском дне бега «Кросс наций»;
5.4. Соревнования по футболу «Футбольная страна»;
5.5. Организована Спартакиада среди обучающихся техникума по видам
спорта: футбол, волейбол, баскетбол, лыжи, настольный теннис, ОФП, дартс,
стрельба, лёгкая атлетика, русский жим, гири, армрестлинг;
5.6. Приняли участие во Всероссийской массовой лыжной гонке «Лыжня
России»;
5.7. Участие сборной команды техникума в легкоатлетической эстафете,
посвященной Дню Победы;
5.8. Принимали участие в областных, городских, краевых соревнованиях,
городских эстафетах;
5.9. Оказана медицинская помощь (обследование) обучающихся:
-вакцинопрофилактика;
-диспансеризация обучающихся;
-ежедневный прием, консультации, медицинские рекомендации;
-профилактические осмотры, медицинский осмотр обучающихся перед
соревнованиями;
-оказание неотложной, доврачебной помощи.
Содержание работы с обучающимися с ОВЗ:
-ведение статистического учета обучающихся с ОВЗ;
50
-обеспечение проведения обследований и лечения у врачей специалистов
обучающихся с ОВЗ из числа детей – сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей;
-организация прохождения стационарного лечения обучающихся с ОВЗ из
числа детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
-сопровождение обучающихся с ОВЗ из числа детей – сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей в медицинские учреждения;
-выполнение рекомендаций врачей специалистов.
Содержание работы с обучающимися инвалидами:
-ведение статистического учета обучающихся инвалидов;
-обеспечение проведения обследований и лечения у врачей специалистов
обучающихся инвалидов из числа детей – сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей;
-организация прохождения стационарного лечения обучающихся инвалидов
из числа детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
-сопровождение обучающихся инвалидов из числа детей – сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей в медицинские учреждения;
-подготовка пакета документов обучающихся инвалидов из числа детей –
сирот и детей, оставшихся без попечения родителей для прохождения МСЭ;
-прохождение
медицинской
комиссии,
врачей
специалистов,
с
обучающимися инвалидами из числа детей – сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей для прохождения МСЭ
-оформление (продление) пенсии по инвалидности в ПФР обучающимся
инвалидам из числа детей – сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей.
обучение
социальным
навыкам,
психологическая
коррекция,
оздоровительная физкультура.
Содержание работы с обучающимися, имеющими хронические заболевания
(статистический учет, выполнение рекомендаций врачей специалистов,
определение группы здоровья, группы для занятий физической культурой,
заключение об участии обучающегося в спортивных соревнованиях)
5.10. Контроль за соблюдением санитарно-гигиенических требований в
техникуме; обеспечение полноценного питания обучающихся, мониторинг и
контроль организации питания:
-пропаганда здорового питания;
-составление меню на основе сбалансированного питания;
-контроль качества продуктов используемых для приготовления блюд;
-контроль соблюдения норм закладки сырья;
-органолептическая оценка качества пищи;
- отбор суточной пробы готовой продукции
-мониторинг удовлетворенности организацией и качеством питания
потребителями
5.11. Проведены мероприятия, направленные на ЗОЖ:
51
-конкурс листовок и плакатов: «Мы за здоровый образ жизни»;
-классные часы: «Здоровый образ жизни – путь к успеху»;
-проведение лектория по профилактике заболеваний фельдшером ОУ;
-проведение бесед, направленных на формирование отрицательного
отношения к потреблению наркотиков и ПАВ врачом – наркологм ГАУЗ СО
«Сухоложская РБ»;
-проведение спортивных мероприятий;
- индивидуальные и групповые беседы по профилактике употребления
алкоголя, ПАВ;
- тематические встречи с врачом наркологом, медицинским работником по
профилактике ВИЧ/СПИД инфекции;
- проведены профилактические мероприятия в рамках проекта «Твоя жизнь –
твоя ответственность реализуемого ГБУЗ СО «ОЦ СПИД» совместно с
ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России;
- проведено экспресс – тестирование на ВИЧ – инфекцию.
6.
Культурно – эстетическое и нравственное воспитание.
По данному направлению деятельности в 2017 году выполнено:
6.1 Организованы и проведены творческие конкурсы, внеклассные
мероприятия в соответствии с планами совместной деятельности с ОДН
ОМВД России по городу Сухой Лог, ГАУ «КЦСОН Сухоложского района»,
ГАУЗ СО «Сухоложская РБ» (врач – нарколог), МБУ «Городской
молодежный центр», плана мероприятий Администрации ГО Сухой Лог
6.2. Проведен цикл классных часов, направленных на формирование духовно
– нравственных качеств личности у обучающихся:
-«Семья и семейные ценности»;
-«Наука быть человеком»;
-«Дороги добра»;
-«Нравственные качества человека»;
6.3. Творческий конкурс «Зажги свою звезду»;
6.4. Тематический классный час, посвященный Дню матери;
6.5. Мероприятия, посвященные Всемирному дню борьбы против СПИДа:
- тематические классные часы;
-тематическая выставка литературы в библиотеке;
- распространение буклетов и листовок: «Береги себя»;
6.6. Конкурс «Слоган о техникуме»;
6.7. Участие в Акции «Весенняя Неделя Добра»;
6.8. Конкурс «Лучшая комната общежития техникума»;
6.9. Конкурс «Лучшая группа»;
6.10. Торжественное мероприятие для выпускников: «В добрый путь».
7.
Работа с родителями.
52
По данному направлению деятельности в 2017 году выполнено:
7.1. Проводится целенаправленное просвещение родителей по вопросам
обучения и воспитания обучающихся;
7.2. Проведены родительские собрания по вопросам образования и
воспитания
детей,
профилактики
экстремизма
и
терроризма,
правонарушений несовершеннолетних, употребления ПАВ;
7.3. Сформированы составы и
организована
работа родительских
комитетов;
7.4. Проведены проверки семьей (совместно с инспектором ОДНО МВД
России по городу Сухой Лог), находящихся в социально опасном положении
с целью выявления условий проживания и воспитания несовершеннолетних
обучающихся;
7.5. Оказана психолого - педагогическая помощь, разработаны рекомендации
родителям (законным представителям), имеющим затруднения в воспитании
подростков;
7.6. Родители получают информацию о мероприятиях, проводимых в
техникуме, через сайт техникума.
Достижения обучающихся за 2017 год:
№ Наименование мероприятия
Результат
1
Массовые соревнования по лёгкой атлетике Грамота за массовое
– Всероссийский день бега «Кросс Наций» участие
(юноши, девушки)
(30 человек)
2
Открытое Первенство МО г.Ирбит по
1 место
борьбе Самбо среди юношей и юниоров
3
Всероссийские массовые соревнования по 1 место - юноши
футболу среди юношей и девушек –
1 место -девушки
«Футбольная страна»
4
Первенство области по борьбе Самбо
3 место
«Весенний призыв»
5
Турнир по волейболу среди обучающихся
1 место – юноши
СПО южного округа приуроченные
3 место - девушки
празднованию «Дня народного единства»
(юноши, девушки).
6
Открытое Первенство СО по
3 место
пауэрлифтингу (юноши), (ЛИН).
7
Турнир по волейболу в рамках
1 место
празднования международного «Дня
добровольца» ГО Сухой Лог (команда
юноши и девушки).
8
Первенство УРФО по борьбе Самбо среди
3 место
юношей 2000-2001 г.р.
9
Соревнования по волейболу среди юношей 2 место
53
10
11
12
13
14
15
16
17
в зачёт Кубка по ИВС среди учреждений
СПО южного округа СО.
Открытое Первенство ГО Сухой Лог среди
мужских команд по мини-футболу.
Новогодний турнир на Первенство ГО
Сухой Лог по волейболу
Массовые соревнования по лыжным
гонкам– Всероссийская «Лыжня России»
(юноши, девушки)
Соревнования по футболу среди юношей в
зачёт Кубка по ИВС среди учреждений
СПО южного округа СО.
Областной конкурс творческих работ по
вопросам предупреждения терроризма и
экстремизма среди обучающихся:
«Правила жизни» (организаторы конкурса Министерство общего и
профессионального образования
Свердловской области, Екатеринбургский
экономико – технологический колледж)
Всероссийский конкурс социальной
рекламы «Новый взгляд» (организатор
Межрегиональный общественный фонд
«Мир молодёжи»).
Конкурс, посвященный году экологии,
номинация «Рисунок» (организатор МБУК
Курьинский центр досуга и народного
творчества)
I Областной фестиваль художественной
самодеятельности «Талантливые дети»
номинация «Вокал
Муниципальный конкурс патриотической
песни «Россия – Родина моя!»
18 Благотворительная акция «Новый год
каждому ребенку» (организована и
проведена совместно с Сухоложской
городской общественной организацией
поддержки граждан в трудной жизненной
ситуации "УМКА").
участие
участие
Грамота за массовость
сертификат
1 место в номинации
«Рисунок»
2 место в номинации
«Статья» 2 место в
номинации «Рэп текст»
Социальный ролик:
«Прокуратура против
коррупции»
Грамота
Диплом 1 место
Диплом 3 место
Подготовлена и проведена
развлекательная
программа для детей из
малообеспеченных семей
(программа проведена для
23 детей)
54
19 Благотворительная акция «Новогоднее
чудо»
(социальный партнёр - благотворительная
группа «Белый цветок» ГО Сухой Лог).
Оказана помощь в
подготовке, сортировке и
доставке подарков, одежды
и продуктов питания на
склад благотворительной
группы. Вручены подарки
58 детям.
20 Творческий конкурс «Мы всё можем»
(Организаторы конкурса - Комплексный
центр социального обслуживания населения
Сухоложского района, МАУК «Дворец
культуры «Кристалл», финансовая
поддержка оказана Администрацией
городского округа Сухой Лог)
21 Муниципальный конкурс социальных
проектов молодежи.
1 место номинации
«Вокал»
22 Сборы общественного молодежного
движения "Казачий Дозор"
23 Концертная программа, посвященная Дню
народного единства (МАУК «Дворец
культуры «Кристалл»).
24 Городская акция «День белых журавлей»
25 VIII Областной конкурс современной
молодёжной культуры «STREET STYLE»
(МАУК «Дворец культуры «Кристалл»).
Решение экспертной
комиссии о
финансировании проекта
«Зарница 2018» военнопатриотического клуба им.
А. Невского. Размер
гранта составил 10 000
рублей.
Участие
Благодарственное письмо
Участие
II место в номинации
«Рэп»
Вывод: воспитательная деятельность в техникуме направлена на
создание условий для формирования и развития высоконравственной
личности гражданина РФ; компетентного, ответственного, свободно
владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях
деятельности специалиста, готового к постоянному профессиональному
росту, социальной и профессиональной мобильности, стремящегося к
саморазвитию и самосовершенствованию.
55
8. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА
В своей деятельности техникум строит свои отношения с предприятиями
и организациями различной формы собственности, в первую очередь с теми,
на которых обучающиеся проходят практику. Это предприятия торговли и
общественного питания, строительные организации и промышленные
предприятия.
Установлены партнерские отношения и тесные контакты с ОАО
«Сухоложскцемент», ООО «Форэс», ОАО «Сухоложский огнеупорный
завод», НП «Знамя», АО «Литейно-механический завод», ООО
«Староцементный завод». Представители этих предприятий принимают
активное участие в подготовке и проведении Государственной итоговой
аттестации выпускников, в различных мероприятиях, проводимых в
техникуме, оказывают посильную помощь в приобретении материалов и
оборудования.
56
9. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ГБПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум» на 100%
укомплектован педагогическими кадрами по всем образовательным
программам, что позволяет проводить обучение по всем предметам
инвариантной и вариативной частей рабочего учебного плана.
Административный состав ОУ представлен опытными педагогами.
Кадровое обеспечение, планируемых на 2018 год профессиональных
образовательных программ – 100%.
Аттестация педагогов
57
Система повышения квалификации педагогических и руководящих
работников осуществляется через курсовую подготовку в ГАОУ ДПО ИРО,
РГППУ, ГАПОУ СО «Уральский политехнический колледж – МЦК»,
стажировки на предприятиях и организациях с периодичностью не реже
одного раза в 3 года.
58
Повышение квалификации
За 2016-2017 учебный год
Всего педагогов
Прошли за учебный год
26
9
23
9
Социальная служба
5
4
Воспитатели
8
8
Всего
62
30
Преподаватели
Мастера производственного
обучения
59
10.Кадровый состав ГБПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум»
1
Захаров Сергей
Пантелеймонови
ч
Директо
р
2
Григорян Ирина
Александровна
Зам.
директо
ра по
Контакт
ы
(телефо
н, Email)
4-27-91
spu43@
mail.ru
smt43@
yandex.r
u
4-34-62
spu43@
mail.ru
Высшее,
Свердловский
сельскохозяйстве
нный институт;
Российский
государственный
профессионально
-педагогический
университет
45
9
1
Высшее,
Уральский
государственный
19
11
19
Квал. кат
должнос
ть
в СМТ
ФИО
Общий
стаж
Пед. стаж
№
п/
п
образован
ие
Руководители ГБПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум»
Повышение квалификации
место
награды
тема
Екатеринбург,
Разработка
ГАПОУ
СО рабочих
«Уральский
учебных
Почетный работник
начального
профессионального
образования РФ,
Почетный знак Союза
строителей РФ
«Строительная Слава»,
Нагрудный знак
Всероссийского
Мемориального центра
«За активный поиск»,
Грамота Правительства
Свердловской области,
Гранд Правительства
Свердловской области,
Грамоты М О
Свердловской области,
Министерства
образования
РФ,
Департамента
образования
Почетная грамота М О
Свердловской области,
Почетная грамота
60
УПР
университет
имени А.М.
Горького
В настоящее
время учеба в
РГППУ
магистерская
программа
«Экономика и
управление
организациями
системы среднего
профессионально
го образования»
Высшее, ГОУ
ВПО «Уральский
государственный
педагогический
университет»
3
Сайфудинова
Елена Юрьевна
Зам.
директо
ра по
УВР
4-26-51
elena.saj
fudinova
@yande
x.ry
4
Быкова Ольга
Валерьевна
Зам.
директо
ра по
АХЧ
4-28-44
spu43@
mail.ru
Высшее,
Уральский
государственный
экономический
университет
5
Каркавина Юлия
Григорьевна
Главный 4-29-17
бухгалте smt43@
р
yandex.r
u
Высшее, ГОУ
ВПО Российский
государственный
профессионально
политехнически планов по
Министерства
й
колледж- образовательн
образования РФ
МЦК»
ым
программам
ТОП-50
(нормативные,
методические и
содержательны
е аспекты)
24
Екатеринбург,
ФГАОУ ВО
«РГППУ»
24
22
Екатеринбург,
ГАОУ ДПО СО
«Институт
развития
образования»
14
7
26
9
Реализация
ФГОС:
психологопедагогическое
сопровождение
детей с
умственной
отсталостью»
Обучение по
охране труда
руководителей
и специалистов
образовательн
ых учреждений
Почетная грамота
Министерства
образования СО
Почетная грамота
Министерства
общего и
профессионального
образования СО
61
6
Кокорина Елена
Викторовна
Зам.
4-29-17
главного smt43@
бухгалте yandex.r
ра
u
7
Осипова Ксения
Николаевна
Зав.
отделен
ием
4-32-10
-педагогический
университет;
Государственное
образовательное
учреждение
высшего
профессионально
го образования
«Уральский
государственный
экономический
университет»
Высшее,
Уральская
государственная
сельскохозяйстве
нная академия
Высшее,
Уральский
государственный
педагогический
университет
17
4
Екатеринбург,
ГАОУ ДПО СО
«Институт
развития
образования»
18
10 15
мес
Екатеринбург,
ГАОУ ДПО СО
«ИРО»
Внедрение и
реализация
эффективного
контракта в
образовательн
ых
организациях
(обучение с
использование
м
дистанционных
образовательн
ых технологий)
Оценка
результатов
профессиональ
ной
деятельности
аттестующихся
работников
организаций,
62
8
Семенова
Любовь
Геннадьевна
Зав.
отделен
ием
91-2-97
Высшее, ГОУ
ВПО
«Шадринский
государственный
педагогический
институт»
11
9
Берсенева Ирина
Викторовна
Зав.
отделен
ием
4-28-44
Высшее,
Нижнетагильский
государственный
педагогический
институт
33
10
Куксарева
Светлана
Леонидовна
Специал 4-27-91
ист по 4-29-17
кадрам smt43@
Высшее, ГОУ
ВПО «Уральский
государственный
14
2
28
8
Екатеринбург,
ГАОУ ДПО СО
«Институт
развития
образования»
Екатеринбург,
ФГАОУ ВО
«РГППУ»
осуществляющ
их
образовательну
ю деятельность
в условиях
внедрения
профессиональ
ных стандартов
Контрольнооценочная
деятельность в
соответствии с
ФГОС СПО
Реализация
ФГОС:
психологопедагогическое
сопровождение
детей с
умственной
отсталостью»
4
3
Екатеринбург,
ГАОУ ДПО СО
«Институт
Внедрение и
реализация
эффективного
Почетная грамота
Министерства
общего и
профессионального
образования СО
Почетная грамота
Министерства
образования РФ.
63
yandex.r
u
университет
имени А.М.
Горького»
развития
образования»
spu43@
mail.ru
контракта в
образовательн
ых
организациях
(обучение с
использование
м
дистанционных
образовательн
ых технологий)
1
Козлов Игорь
Руководитель
Валентинович
физического
воспитания
2
Московских Антонина
Ивановна
преподаватель
Квал. кат
Повышение квалификации
в СМТ
должность
Пед. стаж
ФИО
Общий стаж
№
п/п
образование
Преподавательский состав ГБПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум»
место
тема
Среднеспециальное
Новосибирский
техникум
физической
культуры и
спорта, 1987г.
преподаватель
физической
культуры
29
20
20
1
ФГАОУ ВО
РГППУ"
Реализация
ФГОС:
психологопедагогическое
сопровождение
детей с
умственной
отсталостью
Высшее
Н-Тагильский
гос.пед. инст.,
44
43
38
в
ФГАОУ ВО
РГППУ"
Реализация
ФГОС:
психологопедагогическое
ы
с
ш
награды
Почетная грамота
Департамента образования
64
ая
3
4
Конева Ирина Валерьевна
Вдовина Ольга Борисовна
преподаватель
преподаватель
Высшее
Уральский
экономический
Колледж,2003г
ФГАОУ ВПО
Российский
государственный
профессионально
-педагогический
университет»,
2015г. бакалавр
по направлению
подготовки
Профессионально
е обучение (по
отраслям»
19
Высшее
20
14
14
в
ы
с
сопровождение
детей с
умственной
отсталостью
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
ш
ая
Разработка
профессиональ
ных программ
и программ
государственно
й итоговой
аттестации по
модели
Worldskills
Почетная грамота МО
Свердловской области,
Семинар
"Разработка и
реализация
основных
профессиональ
ных
образовательн
ых
профессиональ
ных
образовательн
ых программ
по профессиям
и
специальностя
м ТОП-50"
20
20
в
ГАОУ ДПО СО
Контрольно-
Почетная грамота МО
65
ы
Томский гос. пед.
Институт, 1997г.
учитель
математики и
физики
5
Чернозипунников
преподаватель
Владимир Сергеевич
Нижнетагильская
специальная
средняя школа
милиции, 1996г.,
юрист
с
"ИРО"
оценочная
деятельность в
соответствии с
ФГОС СПО
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Практика
обучения детей
безопасному
поведению на
дороге
ш
ая
23
03
03
1
ФГАОУ ВО
РГППУ"
6
Лескина Юлия Юрьевна
преподаватель
Высшее
ГОУ ВПО»
Уральский
государственный
педагогический
университет»,
2003г., педагог по
физической
культуре и спорту
17
12
12
1
Свердловской
области
Реализация
ФГОС:
психологопедагогическое
сопровождение
детей с
умственной
отсталостью
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Физкультурнооздоровительна
я работа с
детьми в
рамках
реализации
ВФСК ГТО
ФГАОУ ВО
РГППУ"
Реализация
ФГОС:
психологопедагогическое
66
сопровождение
детей с
умственной
отсталостью
7
Калугина Светлана
преподаватель
Анатольевна
8
Усольцева Татьяна
Михайловна
преподаватель
Высшее
ГОУВПО
«Московский
государственный
гуманитарный
университет
им.А.М.
Шолохова,
2007г., педагогпсихолог,
социальный
педагог
14
Высшее
Свердловский
ГПИ, 1988г.,
учитель физики
24
12
2
1
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
ФГАОУ ВО
РГППУ"
10
10
1
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
ФГАОУ ВО
Контрольнооценочная
деятельность в
соответствии с
ФГОС СПО
Реализация
ФГОС:
психологопедагогическое
сопровождение
детей с
умственной
отсталостью
Подготовка к
выполнению
экспериментал
ьного задания
основного
государственно
го экзамена по
физике в форме
ОГЭ
Реализация
ФГОС:
67
РГППУ"
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
9
Гареева Лиана Федоровна
преподаватель
Среднее спец.
ГОУ СПО
«Камышловский
педагогический
колледж».
Учитель
математики
основной
общеобразовател
ьной школы
11
6
2
1
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
ФГАОУ ВО
РГППУ"
психологопедагогическое
сопровождение
детей с
умственной
отсталостью
Общая
астрономия и
планетология
Организация
работы
учителей
физики с
обучающимися
группы риска
Контрольнооценочная
деятельность в
соответствии с
ФГОС СПО
Реализация
ФГОС:
психологопедагогическое
сопровождение
детей с
умственной
68
отсталостью
10
Булдакова Надежда
тьютор
Среднее спец.
Краснотуринский
индустриальный
техникум,1974г.,
техник-электрик
44
38
38
преподаватель
Высшее
Московский
институт
коммунального
хозяйства и
строительства,
1995, инженерхимик-технолог
31
24
2
Ильинична
11
Бехтерева Ольга Юрьевна
Почетная грамота ГлавУНО,
Почетная грамота МО РФ,
в
ы
с
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
ш
ая
Общероссийский
проект "Школа
цифрового века"
12
Казанцев Сергей
Михайлович
преподаватель
Высшее
Уральский
государственный
педагогический
14
8
6
в
ы
с
ш
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Психологопедагогические
основы
образовательно
го процесса для
педагогов
профессиональ
ных
образовательн
ых
организаций,
не имеющих
педагогическог
о образования
или стажа
Почетная грамота
Министерства образования
СО
Создание
презентаций в
программе
Power Point
Технология
создания и
управления
сайтом
69
университет,
2003, учитель
физики, учитель
информатики
ая
образовательно
го учреждения
(организации)
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Гармонизация
межэтнических
и
межрелигиозн
ых отношений,
противодейств
ие пропаганде
радикальных,
шовинистическ
их,
экстремистских
взглядов как
элементы
гражданскопатриотическог
о воспитания в
школе
Психологопедагогическая
компетентност
ь педагога в
условиях
модернизации
среднего
профессиональ
ного
образования
70
13
14
Сысоев Антон Сергеевич
Насонов Сергей
Дмитриевич
преподаватель
преподаватель
Высшее
Российский
государственный
профессиональны
й педагогический
университет,
2010, педагог
профессионально
го обучения
7
Высшее
ФГАОУ УВПО
«Российский
государственный
профессиональны
й педагогический
университет»,
2015г., педагог
профессионально
го обучения
2
6
2
6
2
1
1
ФГАОУ ВО
РГППУ"
Реализация
ФГОС:
психологопедагогическое
сопровождение
детей с
умственной
отсталостью
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Разработка
профессиональ
ных программ
и программ
государственно
й итоговой
аттестации по
модели
Worldskills
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Реализация
образовательно
й технологии
«Перевернутый
класс» на
основе
информационн
ых и
коммуникацио
нных
технологий
ФГАОУ ВО
РГППУ"
Реализация
ФГОС:
71
психологопедагогическое
сопровождение
детей с
умственной
отсталостью
15
Быкова Лилия
преподаватель
Анатольевна
16
Перевалова Екатерина
Михайловна
преподаватель
Высшее,
Криворожский
горноэкономический
техникум, 1989г.
техник-технолог
ГОУ ВПО
«Уральский
государственный
университет»,
2007г., бакалавр
философии
Высшее,
Уральский
государственный
университет
им.А.М.Горького,
2003г., историк,
преподаватель
истории
25
22
18
в
ы
с
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Разработка
профессиональ
ных программ
и программ
государственно
й итоговой
аттестации по
модели
Worldskills
Почетная грамота МО
Свердловской области,
ФГАОУ ВО
РГППУ"
Реализация
ФГОС:
психологопедагогическое
сопровождение
детей с
умственной
отсталостью
Почетная грамота МО СО
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Психологопедагогическая
компетентност
ш
ая
14
14
14
1
72
ь педагога в
условиях
модернизации
среднего
профессиональ
ного
образования
17
Вехов Андрей Юрьевич
преподаватель
Высшее
Нижнетагильский
государственный
педагогический
институт,
1989,учитель
химии и
биологии средней
школы
10
5
2
1
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Формирование
общих
компетенций и
универсальных
учебных
действий в
процессе
преподавания
общеобразоват
ельных
дисциплин в
профессиональ
ных
образовательн
ых
организациях
18
Потапенко Светлана
преподаватель
Высшее
ФГОУ ВПО
«Уральская
государственная
сельхоз.
Академия, 2010г.
экономистменеджер
27
7
5
1
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Психологопедагогические
основы
образовательно
го процесса для
педагогов
профессиональ
ных
Александровна
Почетная грамота МО
Свердловской области
73
образовательн
ых
организаций,
не имеющих
педагогическог
о образования
или стажа
19
Быкова Надежда
Александровна
преподаватель
Высшее
Сибирский
государственный
университет
телекоммуникаци
и и информатики,
2009г., инженер
по специальности
«Сети связи и
системы
коммуникации»
12
8
4
1
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Разработка
основных
профессиональ
ных программ
в соответствии
с ФГОС СПО
нового
поколения
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Психологопедагогические
основы
образовательно
го процесса для
педагогов
профессиональ
ных
образовательн
ых
организаций,
не имеющих
педагогическог
о образования
или стажа (72
74
час.)
20
Селиванова Влада
преподаватель
Высшее
Свердловский
ордена «Знак
Почета»
государственный
педагогический
институт, 1991г.,
учитель
математики.
Информатики и
вычислительной
техники
26
26
4
1
ФГАОУ ВО
РГППУ"
Реализация
ФГОС:
психологопедагогическое
сопровождение
детей с
умственной
отсталостью
преподаватель
Высшее
Белгородский
государственный
технологический
университет
имени
В.Г.Шухоева,200
4г., техник
(производство
тугоплавких
неметаллических
и силикатных
материалов и
изделий)
2017- ГАОУ ДПО
СО «ИРО» по
программе
профессионально
12
2
1
1
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Психологопедагогические
основы
образовательно
го процесса для
педагогов
профессиональ
ных
образовательн
ых
организаций,
не имеющих
педагогическог
о образования
или стажа
Борисовна
21
Фоменко Ирина
Владимировна
Почетная грамота МО
Свердловской области,
Почетная грамота
Министерства
образования РФ
профессиональ
ная
75
й переподготовке
«Преподавание
по программе
среднего
профессионально
го образования и
программам
профессионально
го обучения»
22
Негулярная Елена
преподаватель
Высшее
Омский
государственный
педагогический
университет,
1994г., учитель
немецкого и
английского
языков и звание
учителя средней
школы
23
2
1
1
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Реализация
образовательно
й технологии
«Перевернутый
класс» на
основе
информационн
ых и
коммуникацио
нных
технологий
преподаватель
Среднее
2
1
1
со
ГАОУ ДПО СО
Использование
Михайловна
23
Мальцев Владислав
переподготовка
по
дополнительно
й
профессиональ
ной программе
профессиональ
ной
переподготовк
и
"Преподавание
по программам
среднего
профессиональ
ного
образования и
программам
профессиональ
ного обучения"
76
Денисович
24
Костыди Ираида
тьютор
Федоровна
25
Чебоненко Оксана
Вадимовна
преподаватель
профессионально
е
ГБОУ СПО СО
«Сухоложский
многопрофильны
й техникум»,
2015г., техник
(техническая
эксплуатация и
обслуживание
электрического и
электромеханичес
-кого
оборудования)
Среднее спец.
Свердловский
ИПТ, 1979г,
техник-электрик,
мастер
производственног
о обучения.
Высшее
Московская
государственная
академия
коммунального
хозяйства и
строительства,
2013, инженер
(Химическая
технология
тугоплавких
от
ве
"ИРО"
инновационны
х
производствен
ных
технологий в
образовательно
й деятельности
профессиональ
ной
образовательно
й организации
(в форме
стажировки)
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Профилактика
девиантного
поведения
обучающихся в
профессиональ
ных
образовательн
ых
организациях
тс
тв
ие
40
38
38
1
11
4
4
1
Преподавание
77
неметаллических
и силикатных
материалов)
26
Фишер Любовь
преподаватель
Высшее
Уральский
государственный
педагогический
университет.
1999Г., учитель
технологии и
предприниматель
ства
7
7
5
1
Морозов Юрий
Мастер
14
14
1
производственного
Среднее спец.
Душанбинский
ИПТ,1993г.
техник-строитель,
мастер
производственног
о обучения
26
Борисович
Высшее
Свердловский
гос.пед. ин-т,
1977г.
учитель
математики
40
5
19
Владимировна
27
обучения
28
по программам
среднего
профессиональ
ного
образования и
программам
профессиональ
ного обучения
Истомина Людмила
Мастер
Александровна
производственного
обучения
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Контрольнооценочная
деятельность в
соответствии с
ФГОС СПО
Почетная грамота
Министерства
образования Свердл.
области,
Почетная грамота
Министерства образования РФ
78
средней школы
29
Костюнина Айгуль
Мастер
Кайратовна
производственного
обучения
30
Возненко Татьяна
Мастер
Сергеевна
производственного
обучения
31
Суставова Тамара
Мастер
Петровна
производственного
ГБОУ СПО СО
«Сухоложский
многопрофильны
й техникум»,
2014,
производство
тугоплавких
неметаллических
и силикатных
материалов и
изделий
Высшее 2018 ФГАОУ ВО
«РГППУ» диплом
бакалавра по
направлению
подготовки
44.03.04
Профессионально
е обучение (по
отраслям)
Среднее спец.
Свердловский
ИПТ, 1975г.,
техник-технолог,
мастер
производственног
о обучения
Среднее спец.
Артемовский
3
8
8
мес.
мес
ГАПОУ СО
"УПК-МЦК"
.
Инновационны
е
производствен
ные
технологии в
среднем
профессиональ
ном
образовании по
профессии/спе
циальности
"Сварщик" (в
форме
стажировки)
42
42
42
1
Почетная грамота ГлавУНО,
почетная грамота
Министерства образования
РСФСР, почетная грамота
Департамента образования СО
35
35
35
1
Почетная грамота
Департамента образования,
79
32
обучения
ИПТ, 1982г.,
техник-механик,
мастер
производственног
о обучения
Шадрина Татьяна
Мастер
34
32
производственного
Среднее спец.
Нижнетагильский
ИПТ,1987г.,
техник-механик,
мастер
производственног
о обучения
40
Алексеевна
Начальное
профессионально
е СПТУ №90
г.Верхняя
Пышма,
машинист
автокрана
Среднее- спец.
Кустанайский
технологический
техникум легкой
промышленности,
1979г. техниктехнолог
23
13
13
35
28
13
25
8
8
обучения
33
Решетников Сергей
Мастер
Александрович
производственного
обучения по
вождению
34
Сулекбаева Вера
Мастер
Геннадьевна
производственного
обучения
35
Дерюгин Андрей
Мастер
профессионально-
Евгеньевич
производственного
техническое,
Почетная грамота
Министерства образования и
науки РФ
«
1
1
ФГАОУ ВО
РГППУ"
Разработка
основных
профессиональ
ных программ
в соответствии
с ФГОС СПО
нового
поколения
Почетная грамота
Министерства
обр.Свердловской
обл.,
почетная грамота
Министерства образования и
науки РФ
Реализация
ФГОС:
психологопедагогическое
сопровождение
детей с
умственной
отсталостью
Почетная грамота
Министерства обр. Казах. ССР
80
обучения
Профессиональнотехническое училище №
43, электрогазосварщик,
1985
36
Новопашин Игорь
Мастер
Олегович
производственного
обучения по
вождению
37
Селиванов Владимир
Мастер
Анатольевич
производственного
обучения по
вождению
38
Неустроев Андрей
Мастер
Геннадьевич
производственного
обучения по
вождению
39
Махнева Надежда
Мастер
Борисовна
производственного
Начальное
профессионально
е, СПТУ № 8,
с.Курьи, 1982г.
трактористмашинист
широкого
профиля,
Свердловская
школа ДОСААФ,
1989г., мастер
производственног
о обучения
вождения
автомобиля
Среднее спец.
Свердловский
автомобильнодорожный
техникум, 1979г.
техник-механик
Начальное
профессионально
е СПТУ № 43
г.Сухой
Лог,1982г.
автокрановщик
Среднетехническое
29
22
6
41
17
3
35
13
5
42
17
17
Почетная грамота
Министерства образования СО
со
от
Почетная грамота
Министерства образования СО
81
обучения
40
Гутшмидт Татьяна
Мастер
Александровна
производственного
обучения
41
Кашина Надежда
Мастер
Николаевна
производственного
обучения
Сухоложский
вечерний
индустриальный
техникум, 1979г,
техник-механик
Екатеринбургски
й
технологический
техникум
питания,1995г.,
техник-технолог
по
приготовлению
пищи и
организации
общественного
питания
ИРО,
профессиональна
я переподготовка
Высшее
Свердловский
сельскохозяйстве
н-ный институт,
1991г. ученый
агроном
ве
тс
тв
ие
24
22
4
1
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Преподавание
по программам
среднего
профессиональ
ного
образования и
программам
профессиональ
ного обучения
Почетная грамота МО СО
Международна
я стажировка
"Инновационн
ые технологии
в индустрии
питания
Европейской
кухни"
38
29
5
1
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Психологопедагогические
основы
образовательно
го процесса для
педагогов
профессиональ
ных
Почетная грамота МО СО,
Почетная грамота
Министерства образования и
науки РФ
82
образовательн
ых
организаций,
не имеющих
педагогическог
о образования
или стажа
ФГАОУ ВО
РГППУ"
Организационн
осодержательны
е условия
подготовки
обучающихся с
ограниченным
и
возможностями
здоровья к
участию в
соревнованиях
по
профессиональ
ному
мастерству
Реализация
ФГОС:
психологопедагогическое
сопровождение
детей с
умственной
83
отсталостью
42
Ваврищук Галина
Мастер
Аркадьевна
производственного
обучения
43
Посаженникова Алена
Мастер
Витальевна
производственного
обучения
44
Ежова Валентина
Мастер
Алексеевна
производственного
обучения
45
Мусина Зоя
Мастер
Александровна
производственного
обучения
Среднее спец.
Свердловский
ИПТ, 1979,
техник-технолог,
мастер
производственног
о обучения
38
Среднее спец.
Уральский
экономический
колледж,
2006г.,юрист.
Свидетельство
№1705, 2016г,
электрогазосварщ
ик
ИРО, диплом
ПП№0011824,
профессиональна
я переподготовка
Среднее спец.
Свердловский
техникум
обществ.
Питания,1975г.
техник-технолог
Высшее
Свердловский
сельхоз.
Институт, 1982г.,
4
20
20
со
от
ве
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Контрольнооценочная
деятельность в
соответствии с
ФГОС СПО
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Преподавание
по программам
среднего
профессиональ
ного
образования и
программам
профессиональ
ного обучения
тс
тв
ие
2
2
со
от
ве
тв
ие
42
40
38
1
33
18
1
со
от
ве
тс
ФГАОУ ВО
РГППУ"
Реализация
ФГОС:
психологопедагогическое
Почетная грамота МО СО
Почетная грамота
Министерства образования
Свердл. области ,
Почетная грамота
Министерства
образования и науки РФ
84
тв
ученый агроном
46
Быкова Анна Ивановна
Мастер
производственного
обучения
47
Уланова Ирина
Мастер
Валерьевна
производственного
обучения
48
Конев Сергей Николаевич
Мастер
производственного
сопровождение
детей с
умственной
отсталостью
ие
Одесский
национальный
университет
имени И.И.
Мечинкова,
2010г., социолог,
преподаватель
социальнополитических
дисциплин
Неполное высшее
ГОУ ВПО
«Российский
профессионально
-педагогический
университет»,200
9г.,
юриспруденция
1
1
1
6
6
2
Высшее
ФГОУВПО
22
со
от
ве
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Психологопедагогические
основы
образовательно
го процесса для
педагогов
профессиональ
ных
образовательн
ых
организаций,
не имеющих
педагогическог
о образования
или стажа
ГАОУ ДПО СО
"ИРО"
Психологопедагогические
тс
тв
ие
1
1
со
от
85
обучения
«Уральская
государственная
сельскохозяйстве
н-ная академия»,
2010г., инженер
ве
тс
тв
ие
основы
образовательно
го процесса для
педагогов
профессиональ
ных
образовательн
ых
организаций,
не имеющих
педагогическог
о образования
или стажа
Семинар
"Разработка и
реализация
основных
профессиональ
ных
образовательн
ых
профессиональ
ных
образовательн
ых программ
по профессиям
и
специальностя
м ТОП-50"
86
11. МАТЕРИАЛЬНО- ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА
В настоящее время учебный комплекс ГБПОУ СО «Сухоложский многопрофильный техникум» состоит из трех учебных
корпусов с полезной площадью 7164 кв.м. В состав учебных корпусов входят: 49 учебных кабинетов, 9 лабораторий (физики,
химии, электротехники, аналитической химии, автоматики и др.), учебные мастерские (швейная, автомехаников, слесарная,
поваров, сварочная, электромонтажная и т.д.), а также в комплекс техникума входит учебно-производственная мастерская, 1
здания общежития на 320 мест, 4 гаража, методический кабинет 1, административные помещения.
Учебное заведение имеет границы землепользования площадью 158682 кв.м.
В техникуме имеется: 2 компьютерных класса. 30 учебных компьютеров, которые включены в локальную сеть через
фильтр CONTENT, с 56 имеет доступ к сети Internet через выделенную линию. Лаборатории и кабинеты оснащены
оборудованием, (в том числе 13 интерактивными досками), стендами, макетами, действующими современными тренажерами
компьютерами, оргтехникой. Учебное оборудование лабораторий, мастерских и кабинетов содержится в исправном состоянии,
обслуживается заведующими кабинетами, лабораториями. Техническое, эстетическое и санитарное состояние всех учебных
помещений находится в хорошем состоянии. В техникуме проведен текущий ремонт с заменой оконных конструкций и
внутренних дверей, замена система холодного водоснабжений, канализации и система теплоснабжения. Во всех учебных
кабинетах техникума имеются: паспорт кабинета, инструкции и журналы по технике безопасности и охране труда.
Заведующие лабораториями и кабинетами назначаются ежегодно приказом директора техникума. В техникуме 2
спортивных зала, тренажерный зал. Для занятий в рамках дополнительного профессионального образования, а также учебновоспитательных целях в техникуме функционирует актовый зал, библиотека с читальным залом, компьютеры в читальном зале
имеют выход в Интернет. В техникуме работают медпункт, 2 столовые на 220 посадочных мест, имеется склад для хранения
материальных ценностей. Содержится необходимый автопарк для обслуживания нормальной деятельности учебного заведения и
решения других хозяйственных задач. В 2017 году в летний период было отремонтировано общежитие, а также учебные
кабинеты. В декабре 2017 приобретено из областного бюджета оборудование в учебно -кондитерский цех: пароконвектомат,
варочные поверхности, электроплиты, жарочные шкафы, производственные столы, блендеры, миксеры и посуда. В апреле 2018
отремонтировали учебно - кондитерский цех с установкой приточной вытяжной вентиляции.
В настоящее время в учебно - производственной мастерской организован шиномонтажный класс, учебная кухня ресторан ,
класс для каменных и печных работ. В техникуме идет планомерное пополнение материальной базы.
87
12. Достижения обучающихся по образовательным программам
(участники, победители и призеры олимпиад, победители
конкурсов):
13. Достижения педагогов ГБПОУ СО «Сухоложский
многопрофильный техникум» по образовательным программам
(участники, победители и призеры олимпиад, победители
конкурсов):
Участие педагогов в конкурсах 2016-2017 учебный год
Победители
89
90
14. План
финансово-хозяйственной деятельности на 2017 год.
Приложение № 1
к Порядку составления и утверждения плана
финансово-хозяйственной деятельности
государственных бюджетных и автономных
учреждений Свердловской области, в отношении
которых функции и полномочия учредителя
осуществляются Министерством общего и
профессионального образования Свердловской
области
УТВЕРЖДАЮ
директор
(наименование должности лица,
утверждающего документ)
____________________ Захаров С.П
(подпись) (расшифровка подписи)
«_______»_________________2017г.
План
финансово-хозяйственной деятельности на 2017 год
«29» декабря 2017 г.
Государственное бюджетное
профессиональное
образовательное учреждение
Свердловской области
«Сухоложский
многопрофильный техникум»
Форма по
КФД
Дата
КОДЫ
29.12.2017
по ОКПО
91
учреждения (подразделения)
ИНН/КПП
6633005536/663301001
по ОКЕИ
Единица измерения: рублей
Наименование органа, осуществляющего
функции и полномочия учредителя
Министерство общего и
профессионального образования Свердловской области
Адрес фактического местонахождения
государственного
учреждения (подразделения) 624804 г.Сухой Лог,
ул.Юбилейная, д.10;
1. Сведения о деятельности государственного учреждения (подразделения)
1.1. Цели деятельности государственного учреждения (подразделения):
1.Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам
среднего профессионального образования и по программам профессионального
обучения.
2.Осуществление образовательной деятельности по образовательным
программам указанным в подпункте 2 пункта 19 Устава. реализация которых не
является основной целью деятельности Бюджетного учреждения.
3. Удовлетворение потребности граждан в получении профессионального
образования в соответствии с федеральными государственными
образовательными стандартами.
4. Создание комплекса условий, обеспечивающих получение качественного
образования.
1.2. Виды деятельности государственного учреждения (подразделения):
1. Обеспечение качественной подготовки специалистов для удовлетворения
кадровой потребности хозяйственного комплекса Свердловской области.
2. Формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения
обязательного минимума содержания профессиональных образовательных
программ.
3. Формирование у обучающихся гражданских и нравственных качеств,
соответствующих общечеловеческим ценностям.
4.Создание условий для осознанного жизненного и профессионального
самоопределения обучающихся (выпускников)
1.3. Перечень услуг (работ), осуществляемых на платной основе:
92
1.Осуществление образовательной деятельности, не предусмотренной
установленным государственным заданием либо соглашением о предоставлении
субсидии на возмещение затрат, по заданиям и за счет средств физических или
юридических лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг на
одинаковых при оказании одних и тех же услуг и условиях.
2. Оказание платных образовательных услуг, не предусмотренных
образовательными программами и федеральными государственными
образовательными стандартами.
3. Реализация товаров. созданных (произведенных) Бюджетным учреждением.
4. Сдача лома и отходов черных, цветных, драгоценных металлов.
5.Осуществление предоставление услуг по проживанию (общежитие)
____________________________________________________
2. Показатели финансового состояния государственного учреждения (подразделения)
Наименование показателя
1
I. Нефинансовые активы, всего:
из них:
Общая балансовая стоимость недвижимого
государственного имущества, всего
в том числе:
Стоимость
имущества,
закрепленного
собственником имущества за государственным
учреждением
(подразделением)
на
праве
оперативного управления
Стоимость
имущества,
приобретенного
государственным учреждением (подразделением)
за счет выделенных собственником имущества
учреждения средств
Стоимость
имущества,
приобретенного
государственным учреждением (подразделением)
за счет доходов, полученных от платной и иной
приносящей доход деятельности
Остаточная
стоимость
недвижимого
государственного имущества
Общая
балансовая
стоимость
государственного имущества, всего
в том числе:
Общая балансовая стоимость
движимого имущества
движимого
особо
Сумма
2
46775254,00
46775254,00
30322342,00
19296283,00
ценного
9506626,00
Остаточная стоимость особо ценного движимого
имущества
436205,00
II. Финансовые активы, всего
93
из них:
Дебиторская
задолженность
по
доходам,
полученным за счет средств областного бюджета
Дебиторская задолженность по выданным авансам,
полученным за счет средств областного бюджета
всего:
в том числе:
Заработная плата
Прочие выплаты
Начисления на выплаты по оплате труда
1
Услуги связи
Транспортные услуги
Коммунальные услуги
Арендная плата за пользование имуществом
Работы, услуги по содержанию имущества
Прочие работы, услуги
Пособия по социальной помощи населению
Прочие расходы
Увеличение стоимости основных средств
Увеличение стоимости материальных запасов
Дебиторская
задолженность
по
доходам,
полученных от платной и иной приносящей доход
деятельности, всего:
Дебиторская задолженность по выданным авансам
за счет доходов, полученных от платной и иной
приносящей доход деятельности, всего:
в том числе:
Заработная плата
Прочие выплаты
Начисления на выплаты по оплате труда
Услуги связи
Транспортные услуги
Коммунальные услуги
Арендная плата за пользование имуществом
Работы, услуги по содержанию имущества
Прочие работы, услуги
Прочие расходы
Увеличение стоимости основных средств
Увеличение стоимости материальных запасов
Платежи в бюджет (НДС, прибыль, ЕНВД)
Обязательства, всего
из них:
338642,00
338642,00
2
87952,00
94
Просроченная кредиторская задолженность за счет
средств областного бюджета,
Кредиторская задолженность по расчетам с
поставщиками и подрядчиками за счет средств
областного бюджета, всего:
в том числе:
Заработная плата
Прочие выплаты
Начисления на выплаты по оплате труда
Услуги связи
Транспортные услуги
Коммунальные услуги
Арендная плата за пользование имуществом
1
Прочие работы, услуги
Пособия по социальной помощи населению
Прочие расходы
Увеличение стоимости основных средств
Увеличение стоимости материальных запасов
Просроченная кредиторская задолженность за счет
доходов, полученных от платной и иной
приносящей доход
Кредиторская задолженность по расчетам с
поставщиками и подрядчиками за счет доходов,
полученных от платной и иной приносящей доход
деятельности, всего:
в том числе:
Заработная плата
Прочие выплаты
Начисления на выплаты по оплате труда
Услуги связи
Транспортные услуги
Коммунальные услуги
Арендная плата за пользование имуществом
Работы, услуги по содержанию имущества
Прочие работы, услуги
Прочие расходы
Увеличение стоимости основных средств
Увеличение стоимости материальных запасов
Платежи в бюджет (НДС, прибыль, ЕНВД)
2
144877,62
3. Показатели по поступлениям и выплатам государственного учреждения
(подразделения)
95
Наименование
показателя
1
Планируемый
остаток средств на
начало
планируемого года,
всего
Из них:
выполнение
государственного
задания
из них:
государственные
услуги
налоги, в качестве
объекта
налогообложения по
которым признается
имущество
учреждения
неиспользуемое для
выполнения
государственного
задания имущество
Целевая субсидия №
1
Целевая субсидия №
2
бюджетные
инвестиции
Код по
бюджетн
ой
классифи
ка-ции
операции
сектора
государст
-венного
управлен
ия
Код
целевой
субсиди
и
Всего
2
3
4
Х
Х
201620,64
Х
Х
Х
Х
Х
в том числе
операции по лицевым счетам,
открытым в органах казначейства
субсидия
на выполнение
государств
ения
приносящая
доход
деятельность
5
6
целевые
субсидии
опер
ации
по
счет
ам,
откр
ыты
м
в
кред
итн
ых
орга
низа
циях
7
8
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
201620,64
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
96
1
иная приносящая
доход деятельности
2
3
4
5
6
7
Х
Х
201620,64
Х
201620,64
Х
Поступления, всего:
Х
Х
в том числе:
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
130
Х
65000417,91
65000417,91
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
130
Х
524245,81
524245,81
Х
Х
Х
130
Х
5935494,13
5935494,13
Х
Х
Х
130
Х
3339417,56
3339417,56
Х
Х
Х
130
Х
6984409,67
6984409,67
Х
Х
Х
97
Субсидия на
выполнение
государственного
задания
в том числе:
Услуга № 1
Реализация
образовательных
программ среднего
профессионального
образования программ подготовки
квалифицированных
рабочих, служащих
(парикмахер)
Услуга № 2
Реализация
образовательных
программ среднего
профессионального
образования программ подготовки
специалистов
среднего звена
(производство
тугоплавких
неметаллических и
силикатных
материалов и изделий
Услуга № 3
Реализация
образовательных
программ среднего
профессионального
образования программ подготовки
квалифицированных
рабочих, служащих
(мастер
общестроительных
работ)
Услуга №4
8
1
Содержание и
воспитание детейсирот и детей,
оставшихся без
попечения родителей,
детей, находящихся в
трудной жизненной
ситуации
Услуга №5
Предоставление
питания
Услуга №6
Реализация
образовательных
программ среднего
профессионального
образования программ подготовки
квалифицированных
рабочих, служащих
(Автомеханик)
Услуга 7
Реализация
образовательных
программ среднего
профессионального
образования программ подготовки
квалифицированных
рабочих, служащих
(Машинист крана
(крановщик))
Услуга 8
Реализация
образовательных
программ среднего
профессионального
образования программ подготовки
специалистов
среднего звена
(Техническая
эксплуатация и
обслуживание
электрического и
электромеханическог
о оборудования(по
отраслям))
2
3
4
5
6
7
8
130
Х
8818244,05
8818244,05
Х
Х
Х
130
Х
6309602,16
6309602,16
Х
Х
Х
130
Х
6213372,67
6213372,67
Х
Х
Х
130
Х
7091788,21
7091788,21
Х
Х
Х
98
1
Услуга №9
Реализация
образовательных
программ среднего
профессионального
образования программ подготовки
квалифицированных
рабочих, служащих
(Повар кондитер)
Услуга №10
Реализация основных
профессиональных
образовательных
программ
профессионального
обучения - программ
профессиональной
подготовки по
профессиям рабочих,
должностям
служащих(адаптирова
нная программа)
Услуга №11
Реализация
образовательных
программ среднего
профессионального
образования программ подготовки
квалифицированных
рабочих,
служащих(Сварщик
ручной и частично
механизированной
сварки (наплавки))
Налоги, в качестве
объекта
налогообложения по
которым признается
имущество
учреждения
Неиспользуемое для
выполнения
государственного
задания имущество
Целевые субсидии (на
иные цели) (всего)
2
3
4
5
6
7
8
130
Х
5805054,42
5805054,42
Х
Х
Х
130
Х
8042344,57
8042344,57
Х
Х
Х
130
Х
4740644,66
4740644,66
Х
Х
Х
130
Х
1195800,00
1195800,0
Х
Х
Х
180
Х
Х
Х
Х
180
Х
Х
7041332,00
Х
7041332,00
Х
99
1
в том числе:
Целевая субсидия №
1(Субсидия
государственным
учреждениям на иные
целив части выплаты
государственной
академической
стипендии и (или)
государственной
социальной
стипендии студентам
государственных
профессиональных
образовательных
организаций
Свердловской
области)
Целевая субсидия № 2
(Субсидия
государственным
учреждениям на иные
целив части выплаты
материальной помощи
студентам
государственных
профессиональных
образовательных
организаций
Свердловской области)
Целевая субсидия №
3 (Субсидия
государственным
учреждениям на иные
цели в части
расходов на
организацию
предоставления
среднего
профессионального
образования,
профессионального
обучения )
Бюджетные
инвестиции, всего
в том числе:
Бюджетная
инвестиция № 1
2
Х
3
Х
180
4
Х
5
Х
6
Х
Х
8
Х
012.1.024
5492120,00
Х
Х
5492120,00
Х
180
012.1.025
549212,00
Х
Х
549212,00
Х
180
012.1.087
1000000,00
Х
Х
1000000,00
180
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
180
Х
Х
Х
Х
Х
Х
7
100
1
Бюджетная
инвестиция № 2
Поступления от иной
приносящей доход
деятельности, всего:
в том числе:
Образовательные
услуги:
Услуга № 1
(Профессиональная
подготовка)
Услуги общежития
Услуги
общественного
питания
Суммы
принудительного
изъятия
Гранты, премии,
добровольные
пожертвования
государственным
учреждениям,
находящимся в
ведении органов
государственной
власти субъектов
Российской
Федерации
Справочно:
Объем публичных
обязательств, всего
Пособия по
социальной помощи
населению
Приобретение услуг в
пользу граждан в
целях их социального
обеспечения
Выплаты, всего:
Заработная плата
Прочие выплаты
Начисления на
выплаты по оплате
труда
Услуги связи
2
3
6
7
8
180
Х
Х
Х
Х
Х
Х
5883468,05
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
130
Х
2885978,48
Х
2885978,48
Х
Х
130
Х
2885978,48
Х
2885978,48
Х
Х
130
Х
93211,5
Х
93211,5
Х
Х
130
Х
2540969,95
Х
2540969,95
Х
Х
508,12
Х
508,12
140
4
5
5883468,05
180
Х
362800,00
Х
362800,00
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
X
Х
7566154,77
Х
Х
Х
Х
X
Х
7566154,77
Х
Х
Х
Х
X
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
211
212
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
40473829,34
38126892,44
2346936,90
Х
Х
Х
39818,2
22847,20
16971,00
213
Х
12353161,62
11594067,33
759094,29
221
Х
103483,59
83653,63
19829,96
101
1
Транспортные услуги
Коммунальные
услуги
Арендная плата за
пользование
имуществом
Работы, услуги по
содержанию
имущества
Прочие работы,
услуги
Прочие расходы,
всего
Увеличение
стоимости основных
средств
Увеличение
стоимости
материальных запасов
Справочно:
Объем публичных
обязательств, всего
Пособия по
социальной помощи
населению
Приобретение услуг в
пользу граждан в
целях их социального
обеспечения
Выплаты по
государственной
услугам (без учета
затрат на уплату
налогов, в качестве
налогообложения по
которым признается
имущество
учреждения и затрат
на неиспользуемое
для выполнения
государственного
задания имущества)
всего:
в том числе:
Заработная плата
Прочие выплаты
2
222
3
Х
4
5
6
7
8
237821,00
155821,00
82000,00
223
Х
5700731,79
5648626,77
52105,02
224
Х
225
Х
532044,21
463819,21
68225,00
226
Х
698678,41
551755,02
146923,39
290
Х
1418045,50
1195800,00
222245,50
310
Х
740233,86
599243,86
140990,00
340
Х
8168677,78
6558199,55
1610478,23
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
X
Х
7566154,77
7566154,77
Х
Х
Х
262
Х
7566154,77
7566154,77
Х
Х
Х
222
Х
Х
Х
Х
Х
Х
63804617,91
63804617,91
Х
Х
Х
Х
211
212
Х
Х
Х
Х
Х
38126892,44
38126892,44
22847,20
22847,20
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
102
1
Начисления на
выплаты по оплате
труда
Услуги связи
Транспортные услуги
Коммунальные
услуги
Арендная плата за
пользование
имуществом
Работы, услуги по
содержанию
имущества
Прочие работы,
услуги
Прочие расходы
Увеличение
стоимости основных
средств
Увеличение
стоимости
материальных запасов
Выплаты по
налогам, в качестве
объекта
налогообложения по
которым признается
имущество
учреждения
из них: налог на
землю
из них: плата за
негативное
воздействие на
окружающую среду
из них: налог на
имущество
Выплаты по
неиспользуемому
для выполнения
государственного
задания имушеству,
всего:
Выплаты по
целевым субсидиям
2
3
4
5
6
7
8
213
Х
11954067,33
11954067,33
Х
Х
Х
221
222
Х
Х
83653,63
83653,63
155821,00
155821,00
Х
Х
Х
Х
Х
Х
223
Х
5648626,77
5648626,77
Х
Х
Х
224
Х
Х
Х
Х
225
Х
463819,21
463819,21
Х
Х
Х
226
Х
551755,02
551755,02
Х
Х
Х
290
Х
Х
Х
Х
310
Х
599243,86
599243,86
Х
Х
Х
340
Х
6567387,78
6567387,78
Х
Х
Х
290
Х
1195800,00
1195800,0
Х
Х
Х
290
Х
533533,72
533533,72
Х
Х
Х
290
Х
Х
Х
Х
290
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
6755562,78
Х
662266,28
6755562,78
662266,28
Х
103
1
на иные цели, всего
в том числе:
Прочие расходы
из них:
выплаты по целевой
субсидии № 1
Прочие расходы
Выплаты по целевой
субсидии № 2
в том числе:
Прочие расходы
Выплаты по целевой
субсидии № 3
в том числе:
Увеличение
стоимости основных
средств
Увеличение
стоимости
материальных запасов
Выплаты от иной
приносящей доход
деятельности, всего:
в том числе:
2
3
4
5
6
Х
290
Х
Х
Х
Х
6755562,78
Х
Х
Х
Х
Х
5206350,78
290
Х
Х
7
8
Х
Х
Х
6755562,78
Х
Х
Х
Х
5206350,78
Х
5206350,78
Х
Х
5206350,78
Х
549212,00
Х
Х
549212,00
Х
Х
Х
Х
Х
Х
290
549212,00
Х
Х
549212,00
Х
1000000,00
Х
Х
1000000,00
Х
Х
Х
Х
Х
Х
310
Х
888443,62
Х
Х
888443,62
Х
340
Х
111556,38
Х
Х
111556,38
Х
Х
Х
5465799,29
Х
5465799,29
Х
Х
Х
Заработная плата
211
Х
2346936,90
Прочие выплаты
212
Х
16971,00
Начисления на
выплаты по оплате
труда
Услуги связи
Транспортные услуги
Коммунальные
услуги
Работы, услуги по
содержанию
имущества
Прочие работы,
услуги
Х
Х
2346936,90
Х
Х
16971,00
Х
Х
Х
Х
Х
213
Х
759094,29
Х
759094,29
Х
221
Х
19829,96
Х
19829,96
Х
222
Х
82000,00
Х
82000,00
Х
223
Х
52105,02
Х
52105,02
Х
225
Х
68225,00
Х
68225,00
Х
226
Х
146923,39
Х
146923,39
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
104
1
Увеличение
стоимости основных
средств
Увеличение
стоимости
материальных запасов
Прочие расходы
2
3
4
5
6
7
310
Х
140990,00
Х
140990,00
Х
340
Х
1610478,23
Х
1610478,23
Х
290
Х
222245,50
Х
222245,50
Х
8
Х
Х
Х
4. Мероприятия стратегического развития государственного учреждения
(подразделения)
105
№
п/п
Задача
Наименование мероприятия
Плановый результат
1.
Развитие модели
непрерывного
профессионально
го образования
Лицензирование и
аккредитация ОПОП СПО,
профессионального
образования по
профессиям.
Переоформление
учредительных документов.
Разработка учебнопрограммной
документации.
2.
Оптимизация
структуры,
содержания
и
технологий
подготовки
кадров
для
территории
в
соответствии
с
требованиями
ФГОС третьего
поколения
и
ожиданиями
потребителей и
заказчиков
образовательных
услуг ОУ.
3.
Разработка и
внедрение
системы
Разработка, корректировка
и апробация
образовательных программ
многоуровневого и
многопрофильного
профессионального
образовательного
учреждения в соответствии
с требованиями
федеральных
государственных
образовательных
стандартов нового
поколения. Создание
комплекса условий,
обеспечивающих
совершенствование
процессов и процедур
государственной итоговой
и промежуточной
аттестации обучающихся, в
том числе посредством
использования
возможностей современных
информационных
технологий.
Создание рабочей группы.
Проведение обучения
рабочей
группы.
Повышение
социальной
защищенности и
конкурентоспособно
сти выпускников на
рынке труда города,
района и региона за
счет уровня
полученного
образования.
Повышение статуса
учреждения в
образовательном
пространстве
территории
формирование
востребованных
профессиональных
образовательных
программ,
апробирование
различных
организационных
моделей получения
среднего
профессионального
образования для
удовлетворения
образовательных
потребностей
населения,
расширения спектра
образовательных
услуг и обеспечения
доступности
многоуровневого
образования.
Определение и
оценка качества
образовательных
услуг
Срок
исполн
ения
2016 2019
20152019
20152019
106
4.
Развитие системы
совершенствован
ия квалификации
и
профессионализм
а ППР
5.
Создание единого
информационног
о
пространства
как
условие
развития
профессионально
й компетентности
субъектов
образовательного
пространства
Разработка документации
системы менеджмента
качества.
Разработка руководства по
качеству.
Разработка карт процессов.
Актуализация должностных
инструкций.
Внедрение разработанных
документов.
Создание системы
мониторинга
качества образования
Повышение
профессионального
мастерства педагогов в
части результативности
использования
современных
педагогических технологий
в образовательном процессе
и руководства
исследовательской
деятельностью
обучающихся. Создание
условий для развития
инновационных процессов.
Обеспечение научнометодической поддержкой
процессов внедрения
модульного обучения в
образовательный процесс.
Организация стажировки
профессиональнопедагогических работников
в соответствие с
требованиями системы
менеджмента качества
образования.
-Модернизация
аппаратного
и
программного обеспечения
-обучение
субъектов
образовательного процесса
-создание единой базы
информационных ресурсов
-апробация
Результативная
До
2019
система
года
совершенствования
квалификации
и
профессионализма
преподавателей,
мастеров
и
руководителей
Перевод
образовательной
системы на более
высокий
информационнотехнологический
уровень.
До
2019
года
107
5. Показатели выплат по расходам на закупку товаров, работ, услуг учреждения (подразделения) на 2017г.
Наименование показателя
1
Выплаты по
расходам на закупку товаров, работ, услуг
всего:
в том числе:
Год
начала
закупки
3
X
Сумма выплат по расходам на закупку товаров, работ и услуг, рублей
всего на закупки
в том числе:
в соответствии с Федеральным законом
в соответствии с Федеральным
от 05 апреля 2013 года № 44-ФЗ «О
законом от 18 июля 2011 года
контрактной системе в сфере закупок
№ 223-ФЗ «О закупках товаров,
товаров, работ, услуг для обеспечения
работ, услуг отдельными видами
государственных и муниципальных нужд»
юридических лиц»
4
5
6
17319788,71
17319788,71
на оплату контрактов, заключенных
до начала очередного финансового года
X
на закупку товаров работ, услуг по году
начала закупки:
17319788,71
17319788,71
108
6. Сведения о средствах, поступающих во временное распоряжение учреждения
(подразделения)
на 29 декабря 2017г.
(очередной финансовый год)
Наименование показателя
1
Остаток средств на начало года
Остаток средств на конец года
Поступление
0
0
18486,98
Выбытие
18486,98
Руководитель государственного
учреждения (подразделения)
(уполномоченное лицо)
Главный бухгалтер
государственного учреждения
(подразделения)
Исполнитель
Сумма, рублей
3
________________Захаров С.П
(подпись)
(расшифровка подписи)
_______________Каркавина Ю.Г.
(подпись)
(расшифровка подписи)
_____________________________ Каркавина Ю.Г.
тел. 8(34373) 4-29-17
(подпись)
(расшифровка подписи)
«_____»_______________20____
109
Приложение № 2
к Порядку составления и утверждения
плана финансово-хозяйственной
деятельности государственных
бюджетных и автономных
учреждений Свердловской области,
в отношении которых функции
и полномочия учредителя
осуществляются Министерством
общего и профессионального
образования Свердловской области
Расчеты
(обоснования) к плану финансово-хозяйственной деятельности государственного (муниципального) учреждения
1. Расчеты (обоснования) выплат персоналу
Код видов расходов 111,
Источник финансового обеспечения государственное задание
Расчет заработной платы
1.1. Расчеты (обоснования) расходов на оплату труда
Штатное расписание
110
1.2. Расчеты (обоснования) выплат персоналу при направлении в служебные
командировки
№
п/п
Наименование
расходов
1
2
Командировочн
ые расходы за
счет
приносящей
доход
деятельности
Итого
Средний размер
выплаты
на одного работника в
день, рублей
3
496,68
X
Количество
работников,
человек
Количество
дней
4
5
46
100
X
Сумма, рублей
(гр. 3 х гр. 4 х
гр. 5)
6
22847,20
X
1.3. Расчета (обоснования) выплат персоналу по уходу за ребенком
№
п/п
1
Наименование
расходов
Численность
работников,
получающих пособие
Количество
выплат в год на
одного
работника
2
До 1,5 лет
3
4
Размер
выплаты
(пособия) в
месяц,
рублей
5
Итого
X
X
X
Сумма,
рублей
(гр. 3 х гр. 4 х
гр. 5)
6
1.4. Расчет (обоснование) страховых взносов на обязательное страхование в Пенсионный
фонд Российской Федерации, в Фонд социального страхования Российской Федерации, в
Федеральный фонд обязательного медицинского страхования
№
п/п
1
1
Наименование государственного
внебюджетного фонда
2
Начисление на оплату труда
Коэффи
циент
3
30,2
Размер базы
для
начисления,
рублей
4
37800000,00
Сумма
взноса,
рублей
5
10177346,40
2. Расчеты (обоснования) расходов на социальные и иные выплаты населению
Код видов расходов 321_________________________________________
Источник финансового обеспечения публичные обязательства
N п/п
Наименование показателя
Размер
Количеств
одной
о выплат в
выплаты,
год
рублей
1
2
3
4
Обмундирование
34861,40
93,26
Компенсация по выпуску
40670,78
54,12
Компенсация на питание
195,1*65
135,88
Единовременное денежное пособие 1000,00
60
выпкскникам
Компенсация на проезд
6000,00
201,2
Компенсация на канцелярские товары 3105,00
74
Итого
X
X
Общая сумма
выплат, рублей
(гр. 3 х гр. 4)
5
3251277,82
2201222,12
1723280,83
60000
100604,00
229770,00
7566154,77
3. Расчет (обоснование) расходов на уплату налогов, сборов и иных платежей
Код видов расходов ______________________________________________________
Источник финансового обеспечения _________________________________________
№
п/п
1
Наименование расходов
2
Налог на имущество
Налог на землю
Итого
Налоговая база,
рублей
3
32455546,00
154980918
Ставка
налога,
процентов
4
2,2%
0,3%
X
Сумма исчисленного
налога, подлежащего
уплате, рублей
(гр. 3 х гр. 4/100)
5
714022,00
481778,00
112
4. Расчет (обоснование) прочих расходов
(кроме расходов на закупку товаров, работ, услуг)
Код видов расходов ____________________________________________
Источник финансового обеспечения за счет субсидии по государственному заданию
№
п/п
Наименование расхода
1
2
Пени, штрафы
Размер одной
выплаты,
рублей
3
Количество
выплат в год
X
X
Итого
4
Общая сумма
выплат,
рублей (гр. 3 х гр. 4)
5
5. Расчет (обоснование) расходов на закупку товаров, работ, услуг
Код видов расходов 244_____________________________________________
Источник финансового обеспечения за счет субсидии по государственному заданию
5.1. Расчет (обоснование) расходов на оплату услуг связи
№
п/п
1
Наименование расхода
Поставщик, реквизиты
договора
2
Оплата услуг связи
Оплата за интернет
Итого
3
ПАО «Ростелеком»
ООО «Уральские сети»
X
Сумма,
рублей
6
80000,00
20000,00
100000,00
5.2. Расчет (обоснование) расходов на оплату транспортных услуг
№
п/п
1
Наименование расхода
Количество
услуг
перевозки
2
ИП
«Юсупов
Ильдар 65
Сагитович» перевоз детей в
3
Средняя цена
услуги
перевозки*,
рублей
4
2500,00
Сумма, рублей
(гр. 3 х гр.4)
5
162500,00
113
филиал
«Сузоложского
техникума»
«М-Транс»- перевоз детей в 80
филиал
«Сузоложского
техникума»
Итого
2500,00
200000,00
362500,00
* Обоснование цены прилагается.
5.3. Расчет (обоснование) расходов на оплату коммунальных услуг
№
п/п
1
Наименование
расхода
2
Теплоснабжение
Электроэнергия
Водоснабжение
Водоотведение
Итого
Размер
потреб
ления
ресурс
ов
4
3638,8
2,64
2,844
2,844
X
Тариф (с
учетом
НДС),
рублей
5
1613,37
530,3
29,41
17,77
X
Реквизиты соглашения ,
наименование поставщика
Сумма, рублей
(гр. 4 х гр. 5)
6
МУП «Жилкомсервис»
ООО «Энергосбыт Плюс»
МУП»Гркомсети»
МУП»Гркомсети»
X
6
5870729,00
1400000,00
197395,22
119235,84
7587360,06
5.4. Расчет (обоснование) расходов на оплату аренды имущества
№
п/п
Наименование расхода
Количество
1
2
Итого
4
Ставка
арендной
платы
5
Стоимость
с учетом НДС,
рублей
6
X
X
X
5.5. Расчет (обоснование) расходов на оплату работ, услуг по содержанию имущества
№
п/п
Наименование расхода
Реквизиты
договора,
поставщик
Количество
работ
(услуг)
Стоимость
работ (услуг),
рублей
114
1
2
Вывоз твердо бытовых отходов
МУП
«Горкомхоз»
ОВО
ОМВД
России
по
г.Сухой Лог
ООО "Тройка"
УФК по
Свердловской
области(Камен
ск-Уральский
филиал ФБУЗ
"Центр
гигиены и
эпидемиологии
в Свердловской
области", л/с
20626Щ16480)
12
5
48000,00
12
20400,00
12
12
150000,00
79600,00
ООО
«Энергосбереж
ение
СРО ВДПО
10
102000,00
Техническое обслуживание пожарной
12
сигнализации
Обслуживание
копировально- ИП «Коптяев 12
М.В»
множительной и принтерной техники
Итого
X
108000,00
Охрана объектов
Пожарная охрана
Санитарно
эпидемиологическая
служба
Энергосбережение
3
4
42000,00
X
5500000,00
5.6. Расчет (обоснование) расходов на оплату прочих работ, услуг
№
п/п
1
Наименование расхода
2
Обновление программ контур Бюджет
Реквизиты договора,
поставщик
3
ЗАО "ПФ"СКБ КОНТУР"
Объявление в газету
Стоимость
услуги, рублей
4
80000,00
МУ Редакция газ."Знамя
Победы"
Объявление на телевидение
ООО"Информационный
центр"
Бланочная продукция
ООО"Типография
ПЛЮС"
Обновление
и
сопровождение ИП «Петрушко М.А
программы Контур Бюджет и АМБА
(зарплата)
ОВО ОМВД России по г.Сухой
Охрана объекта
50000,00
Разработка декларации
безопасности
10000,00
Лог
пожарной СРО ВДПО
50000,00
50000,00
100000,00
100000,00
115
Система
управления
персоналам
«Контур-Персонал»
Сервис Бухон информационные услуги
сервис Бухон
Лицензионный договор на право
использования
программы
ЭВМ
«Диодок»
Поставка периодических печатных
изданий
Итого
ИП «Петрушко М.А
26200,00
ИП «Петрушко О.В
37713,40
ЗАО "ПФ"СКБ КОНТУР"
3500,00
ФГУП «Почта России»
42586,60
X
550000,00
5.7. Расчет (обоснование) расходов на приобретение основных средств, материальных
запасов
№
п/п
Наименование расходов
1
Продукты питания для детей сирот
Продукты питания (обучающиеся)
Материалы (уголок, труба)
Газодымозащитный комплект
Бланки свидетельств
Бланки свидетельств
Дипломы
Дипломы
Шкафы пожарные
огнетушители
ГСМ
Металл
Запасные части
Дверной блок
Канц.товары
Строительные материалы
Дверная конструкция
Материальные
запасы
моющие
средства
Канцелярские товары
Материалы для ремонта столовой
Кассовые аппараты
Металл для оформления столовой
Приобретение компьютерной техники,
оборудования в столовую, столовую
посуду.
Итого
Количество
2
135*275
200*180*
1
1
100шт
200шт
300шт
160шт
11шт
10шт
2
100
Средняя
стоимость*,
рублей
3
195,50
65
16458,00
24400,00
72,0
36,00
2200,00
5700,00
201
7
200000,00
50000,00
89000,00
111000,00
300000,00
3
47450
Сумма,
рублей
(гр. 2 х гр. 3)
4
7257937,50
2340000,00
16458,00
24400,00
7200,00
15600,00
17388,00
5760,00
24200,00
5700,00
541299,00
17035,20
36000,00
18675,00
20100,00
353442,20
315784,00
649969,50
X
12366946,40
116
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
Электронно-библиотечная система 
